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懲罰作文300字

時間:2024-04-07 14:58:23 作文 我要投稿
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懲罰作文300字[實用]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的懲罰作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

懲罰作文300字[實用]

懲罰作文300字 篇1

  大肆砍伐樹木,

  為家私紙張。

  滾滾黃土崩塌之際,

  才意識到這是錯誤的保護方式。

  與太陽較勁,

  太陽越火紅電費就越漲。

  出門在外中暑時,

  才意識到這是錯誤的'較勁方式。

  比賽贏了有獎品,

  比賽輸了當(dāng)然有懲罰。

  海浪大肆咆哮地殼大肆崩裂,

  這些都是無法避免的懲罰,

  這些都是令使者束手無策的懲罰。

  見不了七彩姐姐,

  見不了溫和的太陽爺爺。

  烏煙瘴氣,

  處處一片黑暗。

  何時才能從覺悟中修正錯誤?

  何時才能還給我陽光明媚的地球?

  何時才能常常見到七彩姐姐欣慰的微笑?

  何時?何時?!

  代表著大自然懲罰你們這些無用的使者

  亦是

  臟了手

  臟了心靈

  臟了思想。

  一班庸才。

懲罰作文300字 篇2

  在生活中,我遇到了許多小事,受到不少的教育。其中一件事對我教育頗深,也深深懲罰了我。

  就在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽突然叫起了我的名字:“李洋、李洋------快來,把垃圾扔出去!蔽掖饝(yīng)了。我拿著垃圾跑出了胡同。我想:這么冷的天,還下著鵝毛般的大雪,應(yīng)該沒有人出來吧!我左瞧瞧右看看,發(fā)現(xiàn)四周沒有一個人影,還是把垃圾扔到胡同口吧,沒人看見,也沒人知道應(yīng)該沒事。我把垃圾放下以后迅速轉(zhuǎn)過身來,一溜煙就跑回了家,到家以后我的心里就像藏了一只小兔砰砰直跳。

  第二天,我去上學(xué),走到胡同口時,突然跌了一跤,我爬起來后大喊:“誰呀?亂扔垃圾真沒有公德心。”我看了看垃圾,愣住了,這不是我昨天扔的垃圾嗎?當(dāng)時我羞愧的`低下了頭。

  從那以后,我再也不敢亂扔垃圾了。我從這親身體驗中悟出了一個道理:環(huán)境衛(wèi)生是靠大家一起來維護的,而不是來破壞的,我呼吁大家:一起行動起來,愛護身邊的環(huán)境。

懲罰作文300字 篇3

  今天我還是很快樂的,可是,一件事打破了我愉快的心情。

  快要放學(xué)了,劉老師一臉不滿地說:“請星期五的值日生起來!币婚_始,我還幸災(zāi)樂禍地想:“你們肯定死定了!焙髞恚易屑(xì)一想:“星期五?哎,那不就是我嗎?”劉老師究竟葫蘆里賣的是什么藥。于是,我慢吞吞地站了起來。劉老師拍了拍桌子嚴(yán)厲地說:“你們是怎么值日的.,掃不干凈,就給我掃一個星期。”我當(dāng)時一下就傻了眼,光這樣是沒有用的,還是乖乖的把地掃干凈,要不然,還要掃一個月。說不定一個月掃不好,甚至還要掃一學(xué)期,真是太可怕了。還是等放學(xué)以后一定要掃的干干凈凈,一屑不落。一到放學(xué),我看見其他同學(xué)都背著書包走了,我心里很不是滋味。同時,我從這件事當(dāng)中受到了應(yīng)有的懲罰。

  就因為這件事,讓我的心情久久不能平靜。

懲罰作文300字 篇4

  今天下的雪還真不小呢!

  地上,一片潔白。

  我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校,看到各班的'老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們啊!

  下課了,終于下課了,終于熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長的50分鐘。當(dāng)老師天籟般的“下課”聲響起時,我們一陣歡呼,擁擠著,像一群快樂的小鳥飛出了教室。

  十分鐘之后,上課了,有26個同學(xué)都及時進了教室。(我們班一共有33個人),我們七個人還旁若無人地玩著雪,好不自在。

  當(dāng)我們反應(yīng)過來上課了時,這節(jié)課已經(jīng)過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學(xué)樓,跑過12條走廊,“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓,筋疲力盡之余,班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們在樓梯口間,徘徊著,沒有一個人敢繼續(xù)往前走。

  “走吧走吧,反正改變不了事實了,體罰是肯定會有了,說不定時間越長懲罰更嚴(yán)重呢!蔽艺f。這既是給大家加油打氣,更是給自己作心理安慰。

  或許是大家覺得我說得對,由我打頭,一個個的走近了教室。

  “進去,站前面!庇嗬蠋煹脑捫÷曈贸錆M怒氣。

  老師一個個打手心,哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。

  哎,都是下雪惹的禍!

懲罰作文300字 篇5

  我想把可口可樂比做作文課,因為每次我們上作文課的時候,整個班都會非常熱鬧,這正像可口可樂里的那些小氣泡一樣,所以我把作文課比做可口可樂。

  我想把雪碧比做語文,因為每次上我們班的語文課的時候,都是非常有趣的,就像雪碧的甜味,但是有的時候又是那么的嚴(yán)肅,就像汽水的透明。

  我想把美年達比做美術(shù),因為每當(dāng)我畫了一副畫被老師表揚的那一刻,就像喝了美年達的'甜,所以我把美術(shù)課比做美術(shù)。

  我想把醒目比做體育,因為在體育課上,可以一展我們的運動細(xì)胞,就像喝完醒目時,一頂鼻子的那股氣。

  我想把數(shù)學(xué)比做一杯清茶,因為只有用心,慢慢的去品,你就會品出他的味道,越品越香。

  我想把咖啡比做科學(xué),那是因為我不喜歡上科學(xué)課,每次科學(xué)課都有一些男孩搞亂課堂秩序,而且還有一次害的我們都要把整個科學(xué)卷子抄寫一遍!所以我把苦苦的咖啡比做科學(xué)、、、、、、

  怎么樣,不錯吧,你也來寫寫你的“飲料”吧!

  ……

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