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小學(xué)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的爸爸每天都是那么的可愛,不信你就聽。
他長著一雙瞇瞇眼,笑起來時,眼睛像彎彎的月亮似的,讓人以為他在做白日夢呢!他生氣時眼睛微微合攏,兩眉倒豎,就像在做鬼臉,但也有點(diǎn)可怕喲!
爸爸喜歡賣萌。每當(dāng)我輕輕拍一下他的屁股,他就擠出小寶寶的'哭聲嬌里嬌氣地叫起來:“哇——哇——”,逗得我捧腹大笑。爸爸下班回來,總愛叫我小壞蛋、小狗狗,甚至還叫我小狗屎,惹得我又好氣又好笑。
有一次,爸爸興奮地把我抱起來搖啊搖,我不解地問:“你在干什么?”他沒回答我,反而還唱起了歌:“小寶寶,快睡覺,睡個好覺覺——”我咬一口他的手臂,爸爸趕緊把我放下來,可憐巴巴地問:“你為什么要咬我?”“那你為什么要抱我?”我反問道。爸爸無話可說了,只好垂頭喪氣地回到了自己的房間。
一天,爸爸下班回家太累了,就把我的腿當(dāng)成他的枕頭,枕在上面,還總是嬉皮笑臉的。我趕緊拍拍他腦袋,他也拍拍我腦袋。我悄悄地站起來,他的頭“嘭”的一下,撞在沙發(fā)上,他“啊”的一聲叫了起來,我幸災(zāi)樂禍地說:“哈哈,知道了吧,誰叫你把頭放在我腿上!卑职种缓霉怨缘靥纱采先ニ恕
瞧,這就是我可愛的爸爸,他的搞笑是不是很獨(dú)特?
小學(xué)的作文300字 篇2
我愛我的親朋好友,愛我的兄弟姐妹,可我最愛我的媽媽。
記得有一次,中午放學(xué)我在班里寫作業(yè),忘了及時回家,過了好一會兒我的作業(yè)終于寫完了,就急急忙忙往回趕,在路上我看見媽媽急得像熱鍋上的.螞蟻,直朝學(xué)校的方向奔來。原來媽媽做好了飯,等了好久,可不見我回家,于是就來學(xué)校找我。
“你為什么不早點(diǎn)回家,你要把我急死呀?”
“我……”我支吾著不敢出聲。
看見媽媽滿頭大汗的的樣子,我既難受,又害怕,害怕媽媽會狠狠地批評我一頓。懷著忐忑不安的跟著媽媽回到家里。沒想到媽媽不但沒有批評我,還用柔和的語氣對我說:“孩子,快來吃飯!背灾闾鸬娘埐耍鴭寢尩谋秤,我的心里酸酸的,感動、愧疚……一時間一起涌上心頭。
媽媽批評過我,表揚(yáng)過我,關(guān)心我,愛護(hù)我,這一切的一切,我都是無法回報的。媽媽為了養(yǎng)活我們,我只能把書讀好 把我的學(xué)習(xí)趕上來,爭取用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來來回報媽媽為我付出的一切,給自己爭光,給媽媽爭氣。媽媽,在這里我想對您說:“我愛您,我的好媽媽
”誰言寸草心,報得三寸暉!皨寢,等著我,等我長大了,我一定用世界上最誠摯的心去報答您。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了一次趣味的運(yùn)動會。全校同學(xué)個個精神飽滿,因?yàn)槊總同學(xué)都想為班級爭光,為自己加油。
趣味運(yùn)動會的第一項(xiàng)是全校廣播操比賽,先是小學(xué)部的比賽,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,精神抖擻地向主席臺走去,體現(xiàn)了我們學(xué)校的校貌。他們個個都很認(rèn)真,動作優(yōu)美,我們班還獲得三等獎。接著,同學(xué)們各自參加自己喜愛的運(yùn)動,有跳繩、踢毽子、拍皮球、壘球……最有趣的是立地跳遠(yuǎn)了,我們班有幾個同學(xué)在比賽,他們神氣十足的樣子,我猜一定能獲得冠軍,尤其是楊甜甜同學(xué),他第一次跳了1.66米,到了第三次跳了2.99米戰(zhàn)勝對方,贏得了冠軍。
接著,頂球和接力賽,我們?nèi)暌话嘧畎舻氖橇州x,因?yàn)樗綍r跑步最快,誰也比不過他?此赜谐芍、精神抖擻的'樣子,我想冠軍離他不遠(yuǎn),果然,他奪得了冠軍。大家都為他喝彩!
時光飛逝,運(yùn)動會在歡樂的掌聲中結(jié)束了,看著參加比賽的同學(xué)們都拿到獎品,我心里甭提有多高興!
原來運(yùn)動會是多么的有趣,下一次我得參加運(yùn)動會的比賽,拿更多的獎品,為班級爭光,也為自己爭光。
今天的運(yùn)動會真有趣!
小學(xué)的作文300字 篇4
老師是辛勤的園丁,是黑暗里的一盞燈,是夜空中最亮的星。
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,但印象最深刻的事情就是這件了。那時我剛上一年級,剛學(xué)了有關(guān)單位的知識,老師給我們發(fā)下試卷來,其中有一道題的問題是,”一共多少錢”,我迅速寫完了算式,還有一個單位沒有寫,我想起了老師在課堂上講:一般問題的最后一個字就是,單位,于是,我工工整整地寫上”錢”,心里還喜滋滋的,興高采烈的`交了卷。第二天,卷子發(fā)下來了,卷子上有一個鮮明的錯號,我有些不可思議的睜大了眼睛,錢這個單位全錯了,我仔細(xì)的回想了一遍有關(guān)單位的課,沒有錯呀,就是最后一個字呀,我拿著卷子,不解地問老師:”老師,這就是最后一個字,是不是判錯了?”老師看了一眼卷子笑著對我說,最后一個字確實(shí)沒錯,說明你上課認(rèn)真聽講了,但是我多少錢單位是元,吃一塹長一智,你可別犯這樣的錯誤了,我恍然大悟,以后再也沒犯這種錯誤了。
光陰似箭日月如梭,突然要離開母校,我是多么舍不得,也多么舍不得這些老師。
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