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【集合】經(jīng)典誦讀作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的經(jīng)典誦讀作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
經(jīng)典誦讀作文300字 篇1
論語有二十篇,其中讓我體會(huì)較深的是〈為政篇〉第二,里面的“多聞闕疑,慎言其余,則寡尤,多見闕殆,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣!边@句話告訴我們:要多聽各種意見,把覺得懷疑的'地方避開,謹(jǐn)慎地說出其余的,這樣少犯錯(cuò)誤;要多看各種情況。把覺得有危險(xiǎn)的地方避開
,謹(jǐn)慎地去做其余的。這樣就能減少后悔。在生活中不要夸夸其談,否則就會(huì)言多必矢。而且還要三思而后行。
論語中還有很多讓我回味無窮的,比如:“學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué),則殆。”意思是:學(xué)習(xí)了而不深入思考,就會(huì)迷惑;只去空想而不去學(xué)習(xí),那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中,我們要刻苦鉆研,深入思考,不能空想,這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容,就不會(huì)被迷惑。 比如:英語要多收集詞匯,記住音節(jié),理解詞義,不要死記硬背,要多聽多說,才能學(xué)好英語。
《論語》是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品之一,它對于提高我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有著非常重大的意義。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
經(jīng)典誦讀作文300字 篇2
火紅的五月,難得的陰涼好天氣,我們金華小學(xué)分校彩燈高掛,靚麗大氣的舞臺(tái)引人注目。我又要當(dāng)演員啦!我特別開心!為了準(zhǔn)時(shí)參加精彩的`表演,我們都早早地化完妝。
3點(diǎn)30分,演出開始了,瞧!四個(gè)小主持人用鏗鏘有力、激情飛揚(yáng)的聲音為這次誦讀專場拉開了序幕。瞧!《美哉,詩酒流連的篇章》的小演員們上臺(tái)了,他們的表演獨(dú)具特色,內(nèi)容豐富多變,給觀眾留下深刻的印象。第一個(gè)節(jié)目表演完了,接著就是第二個(gè),第三個(gè)節(jié)目……
終于,輪到我們一年級四班——《讀經(jīng)典,學(xué)做好孩子》的表演了。我們穿著整齊統(tǒng)一、帶有十足的書生氣的演出服伴著音樂的節(jié)奏上臺(tái)了。同學(xué)們都很認(rèn)真地互相配合,聲情并茂,動(dòng)作優(yōu)美,都努力將演出效果做到最好。等我們班表演完畢,在鈞茹、依宸同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們整齊地向觀眾鞠躬,并謝謝大家,也獲得了臺(tái)下領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和小觀眾們雷鳴般的掌聲。
雖然表演之前的排練有點(diǎn)辛苦,但是能得到認(rèn)可,我們都非常開心!安使P題桐葉,佳句問平安”,金華小學(xué)分校經(jīng)典誦讀專場結(jié)束了,我們帶著愉快的心情回家了。
經(jīng)典誦讀作文300字 篇3
我從小學(xué)開始,“經(jīng)典誦讀”就一直伴隨著我,每天誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為我的學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。
“融四歲,能讓梨;香九齡,能溫席!本徒虝(huì)我做人要謙讓,“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知理。”這句話也讓我懂得知書達(dá)理的人也是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)而來的。
漸漸地,老師又教我們讀“論語”“孟子”“莊子”“老子”……一路走來,我們一同讀了很多經(jīng)典詩文,“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的《愛蓮說》,“無絲竹之亂耳,無案牘之勞行”的《陋室銘》還有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的'錚錚話語都已在我的心間沉淀。
讀書,可以使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。書能讓人的眼界開闊,書能讓人很容易地處理生活中遇到的問題。
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是動(dòng)人心弦的歌曲,讓人如癡如醉;書是悅耳動(dòng)聽的音樂,讓人樂在其中;書是色彩艷麗的圖畫,讓人贊嘆不已……
總之,讀書帶給了我許多快樂,書香伴我成長,帶給我許許多多的美妙時(shí)刻。書中自有黃金屋。同沫四季風(fēng),共享讀書樂,讓我們一起讀書,一起讓經(jīng)典伴我們成長吧!
經(jīng)典誦讀作文300字 篇4
在國學(xué)課上,老師教給我們很多的經(jīng)典語句,讓我感觸最深的是 “玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”這句話。老師解釋道:“土里挖出來的'玉石并不珍貴,沒有價(jià)值,也不討人喜歡。要經(jīng)過玉石匠人的雕琢打磨后,才能成為人人喜愛的美玉。人也一樣,再聰明的人,如果不學(xué)習(xí),或者學(xué)習(xí)不用功,就不會(huì)成為一個(gè)有用的人。而你們現(xiàn)在,就像一塊塊剛出土的玉石,正在接受家庭、學(xué)校和社會(huì)的打磨,將來才能成為有用之才!
我每個(gè)星期都要去校外興趣班學(xué)習(xí)民族舞。不管是寒冬還是酷暑,我一次都沒有落下過。在寒冷的冬天,我凍得手腳都僵了也沒有叫一聲苦;在炎熱的夏天,我熱得汗流浹背,仍然堅(jiān)持練功,接受老師嚴(yán)格的訓(xùn)練。有一次練習(xí)壓腿,很多孩子因?yàn)榕绿郛?dāng)場哭叫起來了,輪到我了,我心里很緊張,老師幫我壓的時(shí)候,疼得我眼淚都冒出來了,但是我咬牙沒有哭出聲音,并在心里暗暗對自己說:“我要堅(jiān)持!只有持之以恒地用功,才能成為一塊最美的玉!
現(xiàn)在,我已將《國學(xué)經(jīng)典》熟背于心了,其中這句“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”也被我當(dāng)作座右銘端端正正地貼在書桌旁的墻上,它時(shí)刻提醒著我——勤奮好學(xué),一定要從現(xiàn)在開始。
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