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可敬的作文300字（推薦）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的可敬的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
可敬的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有特別尊敬的人，有的人特別尊敬人民警察，因?yàn)樗麄兇驌魤牡�，讓我們能安心地上學(xué)。有的人特別尊敬軍人，因?yàn)闀r(shí)刻他們保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，讓我們不用擔(dān)心敵人侵略。有的人特別尊敬白衣天使，因?yàn)樗麄兡芫人婪鰝�。有的人特別尊敬科學(xué)家，因?yàn)樗麄冄芯扛呖萍�。而我卻特別尊重清潔工，因?yàn)樽屛覀冸x文明越來越近。
有人問“你為什么尊重清潔工？”我回答：“因?yàn)榍鍧嵐r(shí)刻在清潔道路，清理城市的角角落落。如果沒有了清潔工，你能想象一下城市會(huì)變成什么樣子嗎？”
一天，上學(xué)的路上。一個(gè)穿著高檔夾克的成年男人將碎紙很隨意地扔到路上，一個(gè)穿著破舊卻很干凈衣服的'清潔工看到了，趕緊跑過來將碎紙掃起。那個(gè)夾克男還狠狠地瞪了清潔工一眼，嘴里還罵罵咧咧。
清潔工穿著橙黃色的工作服，起早貪黑地勞動(dòng)，特別是秋天和冬天最辛苦！秋天葉子落了，掃了東邊，風(fēng)又把葉子刮到西邊。掃了西邊，風(fēng)又吧葉子刮到東邊。多么無奈呀！冬天下雪了，掃了一層，又下一層。再掃一層，再下一層。頂著寒風(fēng)，凍得手腳都麻木了吧？
我覺得他們特別辛苦，他們是最平凡的人，卻做著最不平凡的工作，請(qǐng)給于他們應(yīng)有的尊重。
感謝你們，可敬的清潔工!
可敬的作文300字 篇2
要說我敬佩的人，我可以說出一大堆。但問我最最敬佩的人，肯定非我們那可親可敬的劉老師莫屬了！因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)，所以深受我敬佩。
有一次，調(diào)皮大王顏宏宇在放學(xué)后莫名其妙地失蹤了！顏宏宇的媽 媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙打電話給劉老師，劉老師也非常焦急。于是，劉老師和顏宏宇的媽 媽開始四處尋找起顏宏宇了。
你有看見顏宏宇嗎，陳諾？沒有。王米心，你看見顏宏宇了嗎？我也沒有看見。就這樣不停地尋找，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了......還是毫無結(jié)果。
到了晚上八點(diǎn)，劉老師她們來到了王馳家。終于，功夫不負(fù)有心人，一打開門，進(jìn)入房間，就看見了顏宏宇正坐在桌子旁。
顏宏宇，我們終于找到你了！劉老師和顏宏宇媽 媽熱淚盈眶，激動(dòng)地說道。
其實(shí)不僅僅是這樣。平時(shí)上課時(shí)，只要有人敢說話和開小差，被她發(fā)現(xiàn)了，都要給予嚴(yán)厲的懲罰與批評(píng)。在她的`嚴(yán)厲中，也表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)心和愛。
劉老師，您真是一個(gè)可親可敬，值得我們深深敬佩的好老師！我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心和愛！
可敬的作文300字 篇3
在四川汶川大地震災(zāi)難過去80個(gè)小時(shí)后，一個(gè)男孩被救援人員緩緩抬出廢墟。就在人們要將男孩抬上救護(hù)車時(shí)……男孩突然向在場(chǎng)的救援人員說，“叔叔，我要喝可樂”現(xiàn)場(chǎng)的救援人員都被這句話逗樂了，他們紛紛說，“好，給你拿可樂�！闭l知男孩又說，“要冰凍的”救援人員馬上答應(yīng)，“好的，拿冰凍的。”隨后男孩被迅速送往醫(yī)院。這是5月16日CCTV《新聞聯(lián)播》上的感人的一幕
這是一個(gè)樂觀面對(duì)痛苦的男孩。
男孩被救出后，被幾百斤重的水泥板擠壓的右臂大部分都?jí)乃雷兒�，如果不截肢�?huì)有生命危險(xiǎn)。勇敢的男孩在醫(yī)院給自己做出了截肢的決定，用左手在手術(shù)書上按下了手印。“其實(shí)我在被壓在下面的時(shí)候就知道會(huì)這樣�！蹦泻⒄f。可是壯士斷臂的.決定并不容易，
這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)痛苦的男孩。
還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是在男孩被救援的時(shí)候，被掩埋在一起的還有一個(gè)女孩，男孩受傷比較重，他卻堅(jiān)持對(duì)救援人員說“你們先救她”，而那名女孩子則說“不，先救他，他的傷勢(shì)比較重。”這個(gè)互助互愛的細(xì)節(jié)，也被人們傳頌。
這是一個(gè)勇敢面對(duì)痛苦的男孩。
這是一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)痛苦的男孩。他的名字就叫??薛梟。
可敬的作文300字 篇4
一年級(jí)教我們的語(yǔ)文老師是紀(jì)老師，她對(duì)我和藹可親，無微不至。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向是很好的，記得有一次期末考試，我考了94.5，紀(jì)老師覺得我考得不好，下課騰出時(shí)間來把我錯(cuò)的題給我講了一遍，還對(duì)我說：“林妍，老師覺得你是一名好學(xué)生，不應(yīng)該考這么低的分，你錯(cuò)的題老師都給你講完了，回家自己再?gòu)?fù)習(xí)一遍，我看你下次考試的成績(jī)�！�
聽了老師的話我連忙說：“是，老師，我一定好好復(fù)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)，我回家后拼命的'復(fù)習(xí)，果然，我的考試成績(jī)又上去了，我很感激紀(jì)老師。老師教了我們一年，因?yàn)橐恍┰颍o(jì)老師離開了我們，我們都非常想念紀(jì)老師，三年級(jí)的時(shí)候紀(jì)老師又回來了，我們很開心，四年級(jí)，紀(jì)老師教一年級(jí)的去了，雖然我們很想念紀(jì)老師，但是我們知道，紀(jì)老師想教一年級(jí)的小朋友，因?yàn)槲覀兲宦犜捔恕?/p>
我想：我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答紀(jì)老師。我愛紀(jì)老師，我覺得紀(jì)老師是最溫柔的老師。
可敬的作文300字 篇5
是誰帶我在知識(shí)的海洋里遨游？是誰教會(huì)我做人的道理，引導(dǎo)我走向光明大道？是我的班主任陶老師。
陶老師，您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。你四十出頭，穿什么衣服都顯得那么整潔。一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上還有幾條細(xì)細(xì)的皺紋。您雖然年紀(jì)不輕，卻比一些年輕人顯得精明、能干，把班級(jí)管理得井井有條。
您剛接我們班語(yǔ)文課的時(shí)候，我們“的膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們�！边@時(shí)，您的眼睛里充滿鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!在您的鼓勵(lì)下，同學(xué)們的膽子逐漸壯了起來，課堂中發(fā)言十分積極。
您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人們的'期望，培養(yǎng)出一批又一批建設(shè)祖國(guó)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
我愛你——敬愛的陶老師!
可敬的作文300字 篇6
事后，張奶奶把錢還給了爺爺，還特意帶來了一箱蘋果，算是答謝了。沒想到爺爺堅(jiān)決不收，張奶奶卻沒推辭，嘴討好幾句轉(zhuǎn)身就走了�！昂�！真是貓哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爺爺跟前，一聲不吭地憤憤地盯著他。爺爺伸手撫摸著我的頭，他那深邃的目光與我對(duì)峙：“婧婧呀，你還小，但你要知道，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要幫助別人，這是做人的最基本道理！”爺爺一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我恍然大悟。忽然間，我不但不覺得爺爺羅嗦，反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。從那以后，爺爺?shù)脑捯恢奔?lì)著我，使我明白了怎樣處事、怎樣做人。
自我懂事至今，像這樣的事，在爺爺身上不知發(fā)生過多少回。隨著我年齡的`增長(zhǎng)，我爺爺那可敬的形象一天天高大。
可敬的作文300字 篇7
時(shí)間在流逝，一眨眼六年過去了，小學(xué)生活快要結(jié)束。如果你問我，我最可敬可親的人是誰，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。
朱老師個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張和藹的臉，一雙會(huì)說話的眼睛下還長(zhǎng)了一張能說會(huì)道的嘴。
朱老師總是以豐富的感情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們傳授知識(shí)，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學(xué)們都聽得津津有味。可在課余時(shí)間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，她便沖著我說：“咦？外面是不是有金子啊？那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學(xué)總往外看呢？”聽完，我立刻羞紅了臉，同時(shí)也感激起朱老師來：要不是老師用這樣委婉的語(yǔ)氣提醒我認(rèn)真聽課，我這個(gè)“三好學(xué)生“就該無地自容了。從那以后，我就一直認(rèn)真聽課，再?zèng)]有開過小差。
朱老師不僅會(huì)給我們留尊嚴(yán)，還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來激發(fā)我們寫作的.靈感，在她的循循誘導(dǎo)下，我們的作文都大大的提高了。
啊！我可敬可親的朱老師，您對(duì)我們嘔心瀝血，我真誠(chéng)的向您說一句：謝謝您！
可敬的作文300字 篇8
我們都要尊敬老師，因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)，幫助我們成功。見到老師主動(dòng)打招呼問好，這也是尊師。但是，507班的趙老師卻能做到與同學(xué)見面主動(dòng)問好，這應(yīng)該是最樸實(shí)的尊重學(xué)生吧！
有一次課間的時(shí)候，我正在走廊上。突然發(fā)現(xiàn)趙老師夾著作業(yè)本匆匆走來，便笑著了打了一個(gè)招呼，“趙老師�！边@對(duì)于我來說是理所當(dāng)然的問好。
“你好��！你叫什么名字�。俊壁w老師轉(zhuǎn)過頭來笑著對(duì)我說。
“陳曦�！�
“哦，陳曦”趙老師的聲音脆脆甜甜的，“呵呵�！�
我發(fā)現(xiàn)趙老師好愛笑哦，而且笑起來也很甜，這種甜，直鉆我心脾。
過了幾天。
“陳曦！”身后傳來悅耳的聲音。
我回頭一看，只見趙老師正朝著我笑�！摆w老師你好�。 蔽倚χ鸬�。
她加快腳步跟上我，說：“陳曦你好熱情哦！趙老師特喜歡看你的笑！”
我又笑笑，沒說什么。他可能不知道，我對(duì)她的.熱情來自于她對(duì)我的熱情，一個(gè)想踏實(shí)的人總是要將心比心的。她還可能不知道，自己的一個(gè)微笑可以讓別人感到溫暖，一句句問候甚至能感動(dòng)別人的心！
或許趙老師身上并沒有什么特別突出、與眾不同的地方。但讓我喜歡上她的、尊敬她的，是她那顆友好的心！
可敬的作文300字 篇9
在我們的生活中，會(huì)有許許多多值得敬佩的人。他們可能平淡無奇，但他們的所作所為卻偉大而令人敬佩。
那是個(gè)烈日炎炎的夏天，天出奇的熱。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天上的云朵似乎也被這股熱氣嚇跑了。路道兩旁的梧桐樹被熱地苦著一張臉，花兒被曬得低下了頭。樹上的知了不停地叫喚著，像是演奏著一曲協(xié)奏曲。整個(gè)空氣都帶著讓人難以抵御的高溫。
我和小伙伴玩地又熱又渴，于是就買了一些冷飲解暑。我們大口大口地吃，吃完便把垃圾順手一扔，毫不在意。正準(zhǔn)備回家，這時(shí)我看見了一位瘦弱的清潔工。只見他彎著腰，手里拿著一個(gè)鐵夾子，側(cè)著身子，努力地?fù)焓袄�。豆大的汗珠不斷從頭上滑落，不一會(huì)兒整個(gè)后背都被汗水浸濕。
這時(shí)，我不禁想起剛剛那個(gè)被我隨手亂扔地包裝袋。我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了耳根，我立刻轉(zhuǎn)身回去，撿起那個(gè)剛剛被我扔在地上的垃圾。正巧這一幕被那位大爺看見了。然后他向我們走了過來，和藹地說：“謝謝你，孩子！”我一時(shí)不知道如何回答，不好意思地笑了笑。說完，他便又繼續(xù)撿拾著垃圾。他走遠(yuǎn)了，但他的.背影卻永遠(yuǎn)留在我心中……
一位平凡的清潔工，他卻能不畏辛苦、默默無聞地為城市的綠化付出。他永遠(yuǎn)是最值得我們敬佩的人。
可敬的作文300字 篇10
筆挺的身子，濃濃的眉毛，高高的鼻子，大大的'嘴巴，構(gòu)成了我那六十多歲的外婆。我的外婆很助人為樂。
有一天，外婆正在做著晚餐。隔壁的李叔叔欠了樓下的王阿姨好幾萬元錢沒有還，所以王阿姨就和李叔叔吵了起來。兩個(gè)人越吵越兇，眼看就要打起來了，鄰居們紛紛向他們又喊又叫：“吵死啦！還讓不讓人活了？”“煩不煩哪？小孩子都被你們嚇哭啦！”……吵架聲、叫罵聲和小孩子的哭聲混合在一起，那聲音真是又吵鬧又難聽。
外婆聽見了，急忙放下鍋鏟，正準(zhǔn)備去勸架，但被我一把拽住了：“外婆，人家吵架，關(guān)您什么事兒？”“小孩子家家的，懂什么？”外婆一把推開我，“我去去就來�！蓖醢⒁毯屠钍迨逡娡馄艁砹�，急忙請(qǐng)外婆去評(píng)評(píng)理。外婆勸勸這個(gè)，管管那個(gè)，一會(huì)兒說王阿姨這個(gè)不好，一會(huì)兒又說李叔叔那個(gè)不對(duì)。一直說到兩人安靜下來、鄰居也不吵不叫以后，外婆才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這時(shí)，我突然聞到有一股刺鼻的氣味，便跑出去大聲叫道：“誰家的菜糊了？”外婆一聽，趕緊一溜煙兒跑進(jìn)家門，原來，是我家的菜糊了……
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