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意義的作文300字

時(shí)間:2024-03-22 07:08:11 作文 我要投稿
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[熱門]意義的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的意義的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱門]意義的作文300字

意義的作文300字 篇1

  三月十二日是植樹節(jié)。這一天,小明、小蘭和小方約好一起去官山植樹。

  陽(yáng)春三月,碧空如洗,風(fēng)和日麗。小燕子在天空中自由的飛翔,路邊五顏六色的野花爭(zhēng)奇斗艷,交相輝映。剛剛發(fā)芽的小草嫩嫩的,小小的,可愛極了!迎面吹來(lái)的春風(fēng)像媽媽暖暖的手心,那么溫暖!那么舒服!小明、小蘭和小方乘著風(fēng)、唱著歌,心情格外的`舒暢。

  他們來(lái)到一塊空地上,小方手握鐵鍬,很用力地挖著樹坑,小明挑選了一根小樹苗,小心翼翼地把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋了起來(lái)?粗涿缯局绷,小蘭跑到山坡下的小溪里提來(lái)一桶水,認(rèn)真的給小樹澆水。喝足了水的小樹擺動(dòng)了一下葉子,好像在說(shuō):“謝謝你們!”

  一棵、二棵、三棵……他們數(shù)了數(shù),一共植了十棵樹苗!疤袅!今天植樹節(jié)我們做了一件非常有意義的事!”小蘭滿頭大汗地說(shuō):“是!植樹可以讓環(huán)境變得更好!讓保康變得更美、更幸福!”小明和小方拍著手,露出了開心的笑容。

  太陽(yáng)快下山了,小明、小方和小蘭雖然很累,但他們心里卻樂(lè)開了花。他們手拉手,朝著家的方向前進(jìn)!

意義的作文300字 篇2

  “這里有好多!這里。”我趕忙把藍(lán)色的塑料袋伸過(guò)去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面裝了許多綠色的雜草。

  沒錯(cuò),今天下午,學(xué)校舉行了義務(wù)除草活動(dòng)。剛聽到廣播通知,同學(xué)們有的為不用上課而竊喜,有的為要弄臟手而不樂(lè)意,還有一部分則是無(wú)所謂的態(tài)度。

  來(lái)到我們所負(fù)責(zé)的區(qū)域,同學(xué)們心中的一切情緒都化作了一股股新鮮感,迫不及待地進(jìn)入了自己的工作中。我今天的任務(wù)算是比較輕松的了--裝雜草。接到這個(gè)任務(wù),我便進(jìn)入了警戒狀態(tài),豎起耳朵,聽隨時(shí)有沒有人在叫我,睜大眼睛,看同學(xué)們的手中是否已經(jīng)抓滿了翠綠的草。

  “嘿嘿,兩位,可以把手中的東西放進(jìn)去了。”我站在張麗和付登紅的背后,兩眼發(fā)光地盯著她們手中枯黃的樹葉和嫩綠的草!鞍パ剑也虐芜@么一點(diǎn),又被你收走了。”張麗一邊抱怨著一邊極不情愿的把手中的東西扔進(jìn)我早已準(zhǔn)備好的塑料袋里。我一邊哼著歌一邊繼續(xù)尋找目標(biāo),想到張麗剛剛那滿臉幽怨的`臉,不由得嗤笑。心情不錯(cuò),今天的收獲還蠻多的。

  看著草地間那一個(gè)個(gè)五顏六色的忙碌的身影,心中突然升起一種前所未有的充實(shí)感?粗鸩矫利惖男@,一種開心與快樂(lè)涌上心頭。手上濃濃的青草香圍繞著鼻翼,讓我深深地體會(huì)到:勞動(dòng)是快樂(lè)的。

意義的作文300字 篇3

  “我是苗小小學(xué)生,遵守道德好習(xí)慣……”放學(xué)后,我背著書包,一邊唱著剛學(xué)會(huì)的《文明禮儀歌》,一邊向家里走去。

  剛走到學(xué)校東面的'文化廣場(chǎng)邊,就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)圍在一起,不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看,原來(lái)他們?cè)趪^那位經(jīng)常在馬路上追著汽車跑的“水子”。不過(guò),“水子”今天沒有在馬路上追著汽車跑,而是坐在廣場(chǎng)邊,手里抱著幾個(gè)不知從哪里撿來(lái)的爛蘋果,正吃得津津有味。那幾位小同學(xué)每人手里拿著一根樹枝,一邊跳著,一邊喊著:“小水子,不害羞,攆汽車……”

  看著“水子”那呆頭呆腦、惹人發(fā)笑的樣子,我也禁不住想加入那幾個(gè)小同學(xué)的行列。我轉(zhuǎn)頭一想,在今天的文明禮儀課上,老師剛教我們學(xué)習(xí)了《文明禮儀歌》,難道馬上就犯錯(cuò)嗎?想到這里,我對(duì)那幾位小同學(xué)說(shuō):“老師今天剛對(duì)我們講了要同情幫助弱者,希望你們以后不要再欺負(fù)他,好嗎?”

  “好!”小同學(xué)們都大聲說(shuō)!澳銈?cè)覆辉敢夂臀乙黄饋?lái)幫助他呢?”我又問(wèn)。“愿意!”于是,我和小同學(xué)們一起跑回家,拿來(lái)了許多好吃的東西送給“水子”。抱著我們送給他的東西,“水子”笑了,我們也笑了。

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