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[集合]小學(xué)畢業(yè)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇1
那一天是一個令人傷心的日子,也是令我銘記在心的日子,那一天我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過得如此之快,不知不覺便到了畢業(yè)的時刻。
當(dāng)在考完試之后,在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠的`離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證;貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰大家都不禁流下了眼淚:在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗,充滿了歡聲笑語;下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天;體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開母校的日子我們將教室認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈;將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依不舍的到個別之后,大家終于向校外走去,每一條腿像灌了鉛似的,沉重的邁向大門,那么短的距離誰都不想先走完,但還是要邁出那一步。門漸漸關(guān)上了,大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一天,我們畢業(yè),那一天我們離開母校,那一天永遠銘記在我們的心中。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇2
我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的6年級的學(xué)生了,說起畢業(yè)我真的有幾分不舍。不舍得離開我已生活,學(xué)習(xí)了6年的校園了,不舍得離開同學(xué)們那一張張熟悉的面孔,不舍得離開教育我的老師,不舍得的真是太多太多了。過了這個暑假,等我再回到我的母校是,我已經(jīng)不是學(xué)校的學(xué)生之一了,我已經(jīng)成為了一名小客人。
我相信雖然我們離開了這個校園,但是我們永遠不會忘記,我們曾經(jīng)是母校的學(xué)生。我們現(xiàn)在是,以后是,永遠都是!
我相信,等到數(shù)十年過后,我一定會在回到我的母校,再看看我曾經(jīng)生活,學(xué)習(xí)過的`第一所學(xué)校!
4畢業(yè)了!
畢業(yè)了!什么?我畢業(yè)了,我萬萬沒有想到我自己竟然在歲月匆匆中,度過了和同學(xué)們五月的寶貴時光!
時間怎能怎么快。课疫沒有準(zhǔn)備好,還沒有再多看我最心愛、最舍不得的同學(xué)們幾面,就已近紛紛離別了。不給我一絲一毫?xí)r間,讓我留戀我的同學(xué)們嗎?我是多么的不舍啊,舍不得我們在一起的歡聲笑語,舍不得我們在一起的打打鬧鬧,舍不得我們在一起上課學(xué)習(xí)的美好時光,舍不得我們考試時安靜緊張的無形時刻,舍不得我們的朗朗書聲,舍不得……
我舍不得那么多,又怎能舍得和你們離別?
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇3
呵!自己,自己。照著鏡子看一看,但是,鏡子展現(xiàn)的是自己的外殼,一個人的內(nèi)涵才是真正的自己。
我要做最好的自己。
記得有一次,我有幸在升旗儀式上演講,我既喜悅又激動,卻也帶著幾分害怕。這雖然是機會,但是,這更一種挑戰(zhàn)!白ゾo機會,迎接挑戰(zhàn)!”我對自己說。
在接下來的一周時間里,我準(zhǔn)備好了演講稿 ,每天飯前念一遍,飯后背一遍,靜候著那一天的到來。
轉(zhuǎn)眼間已是星期一,升旗儀式上,當(dāng)司儀念到由我演講時,我整理好衣服,昂首闊步地走向主席臺。!全校三千多對眼睛注視著我,但我卻沒有緊張,泰然自若的開始演講了。
演講正在進行時,意外發(fā)生了。音響的聲音漸漸小了下來。以至于最后一點聲兒也沒有了。
“不要緊張,大聲點!”老師說。但這一招仍沒有見效,音響里仍然是一聲不出。老師上去連著給換了多次話筒都無效。臺下漸漸傳來一陣笑聲,老師們也是一臉的無奈。
“做最好的自己”。我對自己說,我演講照常,最后敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的.少先隊隊禮。走下臺來——堅持完成整個演講。
這就是我自己,不求成功完美,但求努力做最好的自己。
這永遠是我的人生真諦!
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇4
這是我在這里的最后一個夏天了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。
當(dāng)年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪;蛟S一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠。
我們的`喜怒哀樂仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時候,它卻飛得無影無蹤。
我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場,情不自禁地想起……
想起當(dāng)年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場,搶到一塊空地,組隊開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們曾經(jīng)在操場的柳樹下乘涼,曾在國旗臺上偷偷玩!覀冊谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。
我們即將奔向遠方,中學(xué)的知識如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地撥開重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。
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