籃球作文300字[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的籃球作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

籃球作文300字 篇1

　　周末，朋友約我去打籃球。

　　我拿上球，到了場地，只見他早已在那等候了。

　　我們先練了一會兒，找找手感，就正式開始了。第一回合對方先來，他用力壓下身子，眼睛緊盯前方。突然，他一個(gè)箭步如被繩子松開的小獵豹一般沖了出去。但我早有準(zhǔn)備，立刻擋在他身前，利用身體優(yōu)勢攔住了他的可能進(jìn)攻路線。他一見我這樣，很是無可奈何。可正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，他突然將手一揚(yáng)，竟直接將球從我頭上扔了過去，趁著我還沒反應(yīng)過來，飛快地沖到我身后，將球接住，一個(gè)三大步上籃。等我反應(yīng)過來卻為時(shí)已晚。

　　第二回合我拿球。我的水平其實(shí)不好，基礎(chǔ)功太差，站在原地投球還可以，但想要帶球過人根本不行。

　　怎么辦呢？望著對手拿并不高大的身影，我卻覺得像一座大山堵在面前，心里十分焦急。忽然，我的`腦海浮現(xiàn)出剛才他把球從我頭上扔過的情景，但是這招他會，起不到出奇制勝的效果啊！這是我瞥見他的腿分的太開了，便想到一個(gè)法子，把球從他胯下扔過去。果然，這招他沒想到，被我成功過人，進(jìn)球了。

　　籃球不僅鍛煉了我的身體，還提高了我的創(chuàng)造力與想象力，是一項(xiàng)很好的運(yùn)動。

籃球作文300字 篇2

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，我們興高采烈地在小區(qū)的籃球場上進(jìn)行了一場激烈的籃球比賽。

　　我們一共十多個(gè)小伙伴，分為兩組，五人一組，一個(gè)裁判，剩下的都是替補(bǔ)。分好隊(duì)后比賽迅速開始了，裁判宣布開始的同時(shí)迅速地把籃球拋上天空。我輕輕一跳,一把搶下了籃球,向敵方的籃球筐進(jìn)攻。“進(jìn)球啦！”我高興地喊出,敵方垂頭喪氣,軍心不穩(wěn),敵方的“士兵”在抱怨。

　　該我們發(fā)球了，敵方的“大將軍”一跳搶下了籃球，再投了一個(gè)三分。“哦耶！”敵方成功進(jìn)球了，使我們再也不敢掉以輕心了。大家都卯足了勁跟他們拼，敵方也使出也必殺技，使得我們連連失球。

　　我一邊看著對方一邊想,怎么也想不通為什么。突然，發(fā)現(xiàn)他們一守一，難怪球連續(xù)被搶去。我馬上對我們的隊(duì)員說了我的發(fā)現(xiàn)，隊(duì)員們都恍然大悟，我們又恢復(fù)到剛開始的`狀態(tài)了。他們連續(xù)失球,最終我們以20:8的成績獲勝。

　　通過今天的籃球比賽，我學(xué)會了一個(gè)道理：打籃球一定要合作，不能一意孤行，一個(gè)人再打得好也不能獲勝。所以大家一定要互相幫助,團(tuán)結(jié)才是力量,只要大家齊心協(xié)力就一定會勝利的!

籃球作文300字 篇3

　　星期六上午，我們籃球小組展開了一場精彩的籃球比賽。

　　我們的規(guī)矩是三局兩勝，第一局，我們先開球，只見我隊(duì)的一名隊(duì)員一計(jì)長傳，球在空中劃過一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖掷�，我連忙飛奔到藍(lán)下，正欲投球，卻被對手一掌搶斷！我又急又氣，把他逼到一個(gè)角落里，施展出我的秘笈——獅吼功！我大叫一聲，他被嚇得不知所措，我趁這個(gè)機(jī)會搶過他手里的`球，一個(gè)三步上籃，球便落到了籃筐里，場上比分為1:0。

　　第二局，他們先開球。只見他們配合得當(dāng)，擺成三角陣形，傳來傳去，卻沒有絲毫紊亂。我們看得眼花繚亂，正不知如何是好。他們隊(duì)突然一記三分球，“咔——磞”球卡在了籃筐上。我們隊(duì)費(fèi)了好大力氣才將球弄下來，他們卻坐山觀虎斗，一見球下來，馬上凌空搶斷，再連接一個(gè)超準(zhǔn)的投球，場上比分1:1。

　　第三局，我們先開球。因?yàn)檫@是最后一次，所以我特別認(rèn)真。我一個(gè)虛晃，再一個(gè)傳球，傳給我一個(gè)隊(duì)友。那個(gè)隊(duì)友接到球后，馬上投籃，不料被他們打斷，他們也投球，不料也被我們打斷，雙方正要陷入持久戰(zhàn)時(shí)，我悄悄地潛進(jìn)去，趁他們不備，一下?lián)寯�！再一個(gè)投籃，球進(jìn)了！我將場上比分鎖定為2:1，我們勝利了！

　　這真是一場精彩的籃球比賽��！

籃球作文300字 篇4

　　從小，我就是個(gè)熱愛打籃球的人。對于籃球，我覺得自己是一個(gè)很厲害的人。直到他的出現(xiàn)，改變了我的想法、觀念，變得謙虛，而且更會打球。

　　是一次在籃球場上的比賽，使我和老師相遇。那天，比賽結(jié)束，老師在賽后，對著我大發(fā)雷霆，他說；“別把你自己看得太強(qiáng)，在我眼中，你現(xiàn)在還很弱�！睆拇酥�后，老師天天在指導(dǎo)我要懂得感恩，并不是因?yàn)槟阕约�，你才變得如此的厲害，一天又一天的告訴我自己這句話。每周二、三，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，老師不停地加強(qiáng)我的籃球技巧，老師不怕累，此時(shí)我的心中體會到老師所作的這一切全都是為了我，終于在一次比賽當(dāng)中，我成功了！老師喜極而泣地對我說：“你真的太棒了！你突破了你原本的大毛病。”我終于不再驕傲，而我的球技也更進(jìn)一步了。

　　如今，我畢業(yè)了，這些過往，也成了回憶，但游老師，謝謝你，讓我體會到打球的樂趣，謝謝你，教導(dǎo)我不要太過驕傲，感謝你，讓我的球技進(jìn)步，謝謝你，不斷的`辛苦指導(dǎo)我打球，使我的生活五彩繽紛，謝謝你，游老師。

　　是你，使我體驗(yàn)打球的樂趣；是你，讓我知道謙虛的重要；是你，讓我知道飲水思源的真正意義，對于您所作的一切，我銘感在心。

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