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教室里的作文300字

時(shí)間:2024-03-20 17:36:26 作文 我要投稿
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教室里的作文300字優(yōu)選4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的教室里的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教室里的作文300字優(yōu)選4篇

教室里的作文300字 篇1

  同學(xué)們來到新思來上課。

  一進(jìn)門,就看見門上有一個(gè)破洞,班長(zhǎng)走了進(jìn)來,看到門上有一個(gè)破洞,怒氣沖沖并且雙手叉腰說:“是誰把門打破了!”這時(shí),就看見樹妞哼著歌走進(jìn)來,大驚小怪地說:“怎么了!”樹妞擠了進(jìn)去,一看,張大了嘴巴說:“天吶,怎么這么大個(gè)洞!边@時(shí)同學(xué)們都議論紛紛。

  “是不是被足球打破的!

  “是不是有小偷!

  “這個(gè)洞好大呀!”

  “誰打破了不賠錢。”

  “這個(gè)人沒素質(zhì)!

  班長(zhǎng)望著新仔說:“我走的時(shí)候還是好好的!边@時(shí)東東插話說:“有可能是小巨人,他昨天打球打得很晚,再說上次他不也把玻璃打碎了嗎!鳖D時(shí),教室炸開了鍋。有的說是新仔,有的'來說是東東,還有的說是小巨人。這時(shí)從外面擠進(jìn)來一個(gè)小巨人,最后這個(gè)洞是小巨人打碎的。

教室里的作文300字 篇2

  “嗚嗚,”(誰在哭,要說清楚)

  “小強(qiáng)又欺負(fù)你了?”椅子說。

  “是呀,”桌子說,“我們要想辦法報(bào)復(fù)一下小強(qiáng),讓他知道我們不是好惹的!”(開頭形式新穎,引人閱讀,但要在此說一下小強(qiáng)是怎么欺負(fù)桌子的。)

  椅子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,(刪)說:“我想到辦法了!

  “什么辦法?”

  “你的肚子里不是有小強(qiáng)扎你的圖釘么?把它拿出來,放在我肚子上,明天扎他屁股!保ㄇ稍O(shè)“毒計(jì)”,又曾波折)

  第二天,小強(qiáng)把書包往地上一扔,一屁股就坐了下來,只聽:啊——“的一聲,小強(qiáng)痛的`蹦了起來,同學(xué)們圍成(加上”了“)一團(tuán)看,原來是幾個(gè)圖釘,同學(xué)們一下就散了。(為什么?)

  晚上,小強(qiáng)想:我以前天天欺負(fù)桌子,這應(yīng)該是上天給我的報(bào)應(yīng)吧,我以后要好好對(duì)待桌子。

教室里的作文300字 篇3

  今天早晨,小主人很早就起了床,站在教室門口,突然,聽到了一種很微小的聲音,奧,原來是桌子、椅子和墻壁的悄悄話。

  “哎呦,我的腿!币巫涌藿兄。“我的腿都要斷了!弊雷右苫蟮'問:“是誰把你的腿弄傷的呢?”“還不是那個(gè)小主人!币巫哟蠼械!斑是算了吧,你看我的臉,被小主人劃的,簡(jiǎn)直不像人樣了!弊雷涌嗝噙B的叫道。墻壁也氣憤地叫道:“大家看我的臉,說完墻壁指了指自己的臉,只要小主人不知道怎么寫了就拿我的臉當(dāng)草稿紙用,大家來評(píng)評(píng)理!”

  聽過了大家對(duì)小主人的評(píng)論,小主人以后再也不那墻壁當(dāng)草稿子了,不弄壞椅子的腿了,不亂劃桌子的臉了……這個(gè)故事告訴我們:做人不可以隨便破壞物品,如果你是他們你會(huì)怎么辦呢?

教室里的作文300字 篇4

  早晨我是第一個(gè)到教室里的,突然聽到“滋滋”的聲音,我仔細(xì)尋找,原來是暖氣漏水了,天哪,地上灘著一片水,我把自己偷偷帶的塑料袋(玩游戲時(shí)用的`)扣在了暖氣上,這樣水就噴到了袋子里。

  一會(huì)兒,同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)來齊,我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)之中,暖氣漏水的事也忘到了九霄云外,可是在上第二節(jié)課時(shí),塑料袋的水太重了,承受不住,“砰”的一聲,水花四濺,袋子大爆炸了,里面的水很燙,濺在同學(xué)們的身上,都疼的尖叫起來。

  突如其來的水災(zāi)打斷了課堂,老師讓同學(xué)們到操場(chǎng)上自由活動(dòng),留下我和另外九個(gè)同學(xué)執(zhí)行任務(wù)——清掃地上的水。于是我們開始“大禹治水”了,有的用簸箕往桶里撮水,有的用拖把吸水,總之各顯其能,我們終于治好了水患。漏水的暖氣老師也讓維修工修好了,這下可以正常上課了。

  放學(xué),是我們組搞值日,我發(fā)現(xiàn)暖氣又開始滲水了,一滴一滴流在地上,我經(jīng)過仔細(xì)查看,覺得應(yīng)該是調(diào)皮的同學(xué)出于好奇動(dòng)了閥門處的螺母,于是我趕快把松動(dòng)的螺母擰緊了,竟然立刻不滴水了,看來我找對(duì)原因了,我心里暗喜。

  我們把教室收拾的干干凈凈,積水也擦干了,我們明天又可以正常上課了,我這才背起書包回家了。

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