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蠟燭作文300字

時間:2024-03-20 17:14:57 作文 我要投稿
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實(shí)用的蠟燭作文300字(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的蠟燭作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的蠟燭作文300字(合集)

蠟燭作文300字 篇1

  夜深了,我仍在書桌旁,疲倦地復(fù)習(xí)著。

  嗞!

  “唉!又停電了!”只聽媽媽抱怨著,她摸索著找出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)著。燃燒的蠟燭搖弋著,在漆黑的夜晚顯著格外明亮。

  媽媽在我身旁坐下,看看正在復(fù)習(xí)的我,問:“思言,你覺得這支蠟燭有什么好處?”

  我放下筆,想了想道:“嗯,它雖然不如臺燈亮,但它在停電時有很大用處!

  媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“不錯,它雖外貌平平,但它舍己助人,為他人帶來光明。你看,它就像你們的老師,燃燒自己,受益他人!

  我凝視著紅燭上滴下的蠟油,想到也許老師正在為我們批改作業(yè),遲遲不能休息。想到這兒,我不禁對眼前這一根小小的紅燭產(chǎn)生了崇高的敬意。多么偉大的紅燭呀!它不求虛名,默默奉獻(xiàn)。停電時,臺燈黯淡無光,可它卻堅守在崗位上,散發(fā)出微弱而溫暖的`光。它就像老師一樣,是黑暗中照明的燈塔,是辛勤勞作的園丁。我又說:“那么,人要做有用的人,像這紅燭一樣,燃燒自己,受益他人。”

  媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對,這就是我對你的期望!

  那天晚上,紅燭雖燒完了,但媽媽的話卻深深地印在了我的心上。

蠟燭作文300字 篇2

  世間有許多美的東西,卻缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我最喜歡的物品是蠟燭,喜歡它那笨笨的樣子,更喜歡它那默默奉獻(xiàn)的品格。

  記得一天晚上,家里突然停電了,可我的作業(yè)還沒寫完。擺在最顯眼的地方的蠟燭終于派上了用場!由于科技的.發(fā)達(dá),許多人都用電,不再用蠟燭了,媽媽不讓我用蠟燭,這下終于找到了借口!我點(diǎn)上蠟燭,雖然只有微弱的光芒,但它照亮了我的房間,也溫暖著我的心。一陣風(fēng)吹過,蠟燭那微弱的光在跳舞,跳累了,就停止了舞蹈,仿佛在跟我說:“小朋友,你趕緊寫作業(yè)吧,我支撐得住!蔽夷闷鸸P“刷刷刷”地寫著作業(yè)。過了好一會兒,我終于吧作業(yè)寫好了,抬頭一看,!蠟燭快燒完了!它流著眼淚,順著身子凝固在桌子上,它微微一動,好像對我說:“小朋友,對不起,我不能陪你度過這個夜晚了!不過,你已經(jīng)寫好了作業(yè),我也就放心了,再見!”不一會兒,房間瞬間失去了光芒,變得又黑又暗。

  我感謝蠟燭,因?yàn)樗刮彝瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè);我感謝蠟燭,更因?yàn)樗o了我一個好榜樣:默默奉獻(xiàn),不求索取,讓我要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。慢慢地,我又陷入了沉思,我們身邊難道會沒有像蠟燭一樣擁有默默奉獻(xiàn)的品格的人嗎?

蠟燭作文300字 篇3

  《蠟燭與電燈》蠟燭,是微不足道的。因?yàn)樵缭谏蟼世紀(jì),電燈已經(jīng)代替了它。在一位學(xué)生的房間里放著一盞美麗的臺燈和一枝淡淡發(fā)黃的`蠟燭。淺藍(lán)色的燈罩與纖細(xì)的燈桿從而構(gòu)成臺燈。臺燈每天都打開電源,用自己發(fā)出燈光照亮了整個房間。因此,臺燈每天都驕傲對蠟燭炫耀自己:“哼!小蠟燭!你個頭小小的,也沒有多大用處,干脆扔掉算了!你看我,多漂亮!我發(fā)出的光又白又亮!而你呢?發(fā)出的光,又黃又暗,占著這么個位子有什么用?”臺燈又開始盛氣凌人地炫耀自己了。小蠟燭委屈地說:“可是,臺燈哥哥……”臺燈打斷小蠟燭的話:“什么‘可是’‘可是’的,我本來就比你強(qiáng)嘛!”這時,臺燈忽然閃了閃便不再發(fā)光了。黑暗立刻籠罩了整個房間,原來是線路出問題了。這時,人們多么需要光明呀!小主人拿出了站在墻角默默無聞的小蠟燭,并點(diǎn)燃了它。光明又重新照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。小蠟燭說:“臺燈哥哥,我很慚愧,我發(fā)出的光的確沒有你的亮,沒有對人類作出更大的貢獻(xiàn)。”說完,小蠟燭便默默地燃燒自己,直到離開世間。臺燈看了很感動,心想:我一定要學(xué)習(xí)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡木,為人類踏踏實(shí)實(shí)地作出貢獻(xiàn)!

蠟燭作文300字 篇4

  這是一個陽光明媚的早晨,我坐在窗前,看著落葉,一篇一篇落光,我安排起了時間,明天就要上學(xué)了,下午收拾房間,晚上寫完作業(yè),并進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  下午兩點(diǎn),媽媽嘮叨著:“在我回來前,你一定要把作業(yè)做完!還要就是房間很亂,要收拾好,否則,我回來就收拾你!"我閑媽媽啰嗦,一邊關(guān)門一邊喊著:“知道了,知道了!"媽媽走了,我沒人約束了,先收拾房間,我在收拾房間是發(fā)現(xiàn)了一根七八厘米的蠟燭,心想:這么短的.蠟燭也沒什么用。扔到墻角。

  到了晚上,我玩好了,正準(zhǔn)備寫作業(yè),可突然燈全部自動關(guān)了,糟了!停電了,我雖然是個大男孩了,可是很怕黑,我一個人躺在床上,孤獨(dú),寂寞,害怕。突然,我想起了今天收拾房間的那根蠟燭,我把它找了出來,點(diǎn)亮了蠟燭。

  在黑暗中燃燒的蠟燭美麗極了,像朵花一樣。我在這根蠟燭的幫助下,完成了作業(yè)。沒想到我竟然被根蠟燭給救了。

  我從這件事得到了個道理:再怎樣微不足道的事物也會有它派上用場的時候。就算是一個不怎么起眼得人,也會有派上用場的時候,我們也不能小看他們。

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