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小學(xué)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
星期一早上，天氣晴朗，空氣清新，陽光明媚，同學(xué)們都去上學(xué)了。
今天是小華做值日。小華穿戴整齊，胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地站在校門口。早讀課鈴響了，同學(xué)們都進教室了，小華剛準(zhǔn)備離開卻看見小龍急沖沖地跑過來。小龍跑到小華身邊說：“小華，咱們是好朋友，現(xiàn)在邊上又沒有其他人，你睜一只眼閉一只眼，千萬別把我的名字記上去。再說，把我的`名字記下來，我們班就拿不到紀(jì)律小紅旗了�！毙∪A沉思片刻后，說：“失去一面小紅旗沒有關(guān)系，下次我們再爭取。但如果我們做人不誠實，犯了錯不勇敢面對，再多小紅旗也沒有用。再說，我把你的名字記下來也是我值日應(yīng)該履行的職責(zé)啊。”小龍聽了小華的話，不好意思地低下了頭，紅著臉說：“小華，你說的很對，我是不應(yīng)該有這樣的想法。我保證，以后再也不會遲到了�！庇谑切∪A打開本子鄭重地寫下了小龍的名字。
小學(xué)的作文300字 篇2
能力課來了。老師托著一個鐵托盤，走進了教室。托盤上有一些東西，一瓶酒精，一個小燒杯，一盒火柴，一個小手帕與一個暖壺蓋。我看見了，想：天哪，老師老師還拿來火柴了，難道要做爆炸實驗嗎？周圍人也議論紛紛。有的說：“老師太帥了，要做原子爆炸實驗�！庇械恼f：“今天的.課是不是成了篝火晚會?”……這時，老師說：“今天我們做一個實驗吧�！薄昂�！”大家齊聲說，等著實驗開始。
實驗開始了。老師先拿起放酒精的瓶子，往燒杯里倒了點酒精。接著把手絹拿起來放在杯子用酒精里浸濕。然后把手絹拿出來擰了一下，扔進盒子里。最后拿出一根又長又細的火柴，把火柴用力一擦，就冒出火來。老師捏著火柴，慢慢接近手絹……我非常緊張，生怕老師點燃手絹時，不小心發(fā)生意外……
老師點燃手絹，手絹立刻著起了火。老師看到手絹著了火，趕緊把暖壺蓋扣了過去。我想，小手絹的生命就這樣了結(jié)了，太可憐了。接著，又聞到一股糊味。天哪！
過了一會，老師要拿開暖壺蓋了。我們一下子圍住老師，準(zhǔn)備看手絹的“遺體”�？闪钗覀兇鬄轶@訝的是，手絹竟然完好無損。這引起了我們的濃厚興趣。我回家一定要查出謎底。
這個實驗真好玩！
……
小學(xué)的作文300字 篇3
我最敬佩的一個人就是魯濱遜了，因為他具有著堅強和毅力，同時他也充滿著智慧，他用了 28 年的時間從一個荒蕪 人煙的小島逃了出去。
在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島觸礁，船都破裂了，水手和乘客都淹死了，唯有魯濱遜活了下來。海浪把他沖到了一座小島上。這著島上一個人也沒有，連一只小鳥都沒有。魯濱遜開始了他的`歷險生活。他做了一只木筏，把沉船上的食物，布料、槍子、淡水等物品一一運到小島。他自己用布做了一個帳篷作為休息的地方，并將食物藏起來，靠剩下的食物生活。后來，魯濱遜又自己種植大麥和水稻，他學(xué)會了做粗糙的面包，又捕捉一只山羊充饑，又養(yǎng)了一只鸚鵡做為好朋友。用木頭簡單的做了一些家具，擺放在山洞里做為裝飾。許多年后，魯濱遜救到了一個俘虜，由于那天是星期五，所以他就給那個俘虜取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”便成了他忠實的仆人和朋友。又過了好幾年，魯濱遜在孤島的附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他和“星期五”逃離了小島。
這本書告訴我們要學(xué)會堅強、堅持。就如同馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！敝挥羞@樣才會取得勝利的光環(huán)。
小學(xué)的作文300字 篇4
我愛我的家鄉(xiāng)，那里是美食的天堂、購物的中心、文明的階梯、富饒的代表。然而，在這夢幻般的現(xiàn)代都市里，更讓我不能忘懷的卻是那不起眼的、從小陪伴我玩到大的草坪。
這塊草坪一點兒也不起眼，春天綠草茵茵，小草茂盛，覆蓋著整個草坪。在草坪的.周圍栽種著一些鮮花，仿佛繡了一層花邊，還有幾棵松樹挺立在那里，它唯一的特點就是那里長著非常茂盛的小草。每當(dāng)夏天來臨，我都會如約來到這片草地盡情玩耍，這塊草坪有一個坡兒，我和我的一些朋友總是一起在坡兒上滾來滾去，當(dāng)我停下來，靜靜地躺在草坪上仰望天空時，發(fā)現(xiàn)了一些新奇的事物：太陽悄悄地躲藏從在云朵后面，潔白的白云變成棉花糖在拉著長長的絲……由此，在這片草坪上我可以看見許多風(fēng)景。
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