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小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和媽媽參加了許多項(xiàng)目。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目就是水中夾珠。
比賽開始了，裝著水的盆子里浮著一顆顆晶瑩透亮的小珠子，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在水面上不停地蹦跳著。裁判員一聲令下，這里所有的家長和孩子都飛快地動(dòng)了起來。我和媽媽也不甘落后，拿起筷子夾了起來。剛開始，水上的珠子就像一條條自由自在的小魚，渾身光溜溜的，怎么也不肯讓我和媽媽夾住，眼看時(shí)間一分一秒地過去，可我和媽媽才夾出了六七顆。我急中生智想到了一個(gè)好辦法：我們不能太過于急躁，如果那樣，只能是到嘴的鴨子又飛了。還有，這個(gè)游戲比的就是孩子和大人的協(xié)調(diào)能力。
于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽很贊同。接著我和媽媽分工協(xié)作，由我把珠子一個(gè)一個(gè)地移到盆子的邊沿上，由媽媽用筷子夾起一顆顆珠子上岸來。我們按照這樣的辦法努力合作。這時(shí)，水中的珠子又好像是變得長角長刺了，一個(gè)個(gè)乖乖地鉆進(jìn)我們的.筷子夾間，穩(wěn)穩(wěn)地被我和媽媽把他們夾起來了。珠子全部上岸，我高興地跳了起來，舉起兩手、伸直兩指，大聲呼喊：“耶、耶！”可別的家長和孩子都才撈出了一半呢！
經(jīng)過這次的活動(dòng)，我不僅增長了智慧，而且和媽媽的協(xié)調(diào)性也增強(qiáng)了許多。
小學(xué)的作文300字 篇2
“朋友”，一個(gè)既陌生又熟悉的字眼，他有時(shí)會(huì)給你帶來愉快，有時(shí)也會(huì)帶給你煩惱......我的朋友付xx則給我?guī)砹撕芏鄮椭?/p>
自打一年級(jí)開始，我和他就是死黨，每次上學(xué)就來叫我，下課時(shí)和我一起回家，一直到三年級(jí)都是這樣。雖然四年級(jí)時(shí)他轉(zhuǎn)班了，可他平常的習(xí)慣還是照做不誤。
有一次，我已經(jīng)去上課了，他眼看快要遲到了，可是，還是走遠(yuǎn)路來叫我上學(xué)，自己差點(diǎn)遲到。
有一次，我?guī)椭恍└吣昙?jí)大哥哥，反倒被他們誤會(huì)，一向有點(diǎn)膽小的付xx，卻向那些大哥哥解釋，我才免被誤會(huì)。
還有一次，我有一道難題不會(huì)，來到樓下的乒乓球臺(tái)找付xx，他丟下自己最喜歡玩的乒乓球，來幫我解決問題。
其實(shí)，我和付xx之間還發(fā)生很多事情，只要我們互相幫助，無論發(fā)生什么事情也不可能切斷我們之間的'友誼。
小學(xué)的作文300字 篇3
我有一只可愛的小倉鼠，是從應(yīng)店街的交流會(huì)上買來的。 我買的小倉鼠是倉鼠家族最有魅力的明星——金倉鼠。它的外形肥胖可愛，頭和身體圓圓的，深黑色的眼睛既明亮又大，耳朵卻很小。你們知道它為什么叫倉鼠嗎？那是因?yàn)樗彀蛢蓚?cè)都有一只“小口袋”，可以像倉庫一樣儲(chǔ)存食物，等走到安全的地方再吐出來慢慢享用。
倉鼠買來的第二天早上，我去它的窩一看，發(fā)現(xiàn)它不見了。我四處尋找也沒有找到，著急得想哭。突然，我看到了衛(wèi)生間門口有一些細(xì)小的腳印，我想它一定是往這邊去了。于是我在衛(wèi)生間細(xì)細(xì)尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)小倉鼠正在洗衣機(jī)下面探頭探腦。我眼疾手快，一下子抓住了它，把它小心翼翼地捧回窩里。 它很貪吃。給它吃的'東西總是一點(diǎn)也不剩。有一次媽媽給它喝牛奶，它小嘴巴“叭嗒叭嗒”地，媽媽看著看著就笑了。還有一次，爸爸給它喂瓜子仁，爸爸把瓜子仁緊緊地捏在手里讓倉鼠吃。小倉鼠用兩只前爪緊緊抓住爪子仁不放，意想不到的事情發(fā)生了，爸爸把爪子仁提起來，小倉鼠居然也跟著起來了，但是不一會(huì)兒，它前爪一松，摔了個(gè)四腳朝天。我笑岔了氣兒，伏在桌子上直喊“哎喲”。
我的小倉鼠可愛吧！
小學(xué)的作文300字 篇4
我的爸爸叫xxx，他長著一對(duì)大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張大嘴巴。
我的爸爸有時(shí)很兇、有時(shí)又很溫柔。兇起來的時(shí)候瞪著個(gè)大眼睛，說起話來喉嚨本來就很響，再加上很生氣，簡直就像要吃了我一樣；溫柔時(shí)就對(duì)我可好啦，一會(huì)兒跟我講講笑話，一會(huì)兒又跟我講講他小時(shí)候的.事，那時(shí)候的他，臉上時(shí)時(shí)刻刻都帶著笑容。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，但在我遇到困難的時(shí)候，他總是很耐心的幫我分析問題，解決難題。有一次，我考試考砸了，爸爸知道了之后并沒有打我、罵我，只是問我這些錯(cuò)了的題有沒有還不會(huì)做的，然后再一道一道的給我講解，直到我懂了為止。
我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩，去觀賞一些祖國美麗的風(fēng)景，了解一些地方的民族風(fēng)情……在他的帶領(lǐng)下，我去過宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
這就是我的好爸爸，等我長大了，我一定要好好的孝敬他。
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