我的作文300字[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的作文300字 篇1

　　人人小時(shí)候都可能淘氣，可是我的淘氣無人可比。

　　在一個(gè)假期，我和家人來到密云釣魚。按照流程應(yīng)該先把魚吃的小蟲子掛在鉤子上，再拿起桿子，往水里一甩，浮標(biāo)浮在水中，等魚漂顫抖時(shí)，再把魚竿往上一拉，并拿網(wǎng)子把釣上的魚抄起來就行了�？晌倚闹胁皇沁@么想的'。

　　我先把五條肥肥的大蟲子依次掛在鉤子上，再使勁地往水中塞，并拿起一個(gè)頭像彈弓的長木棍，把魚竿往水中捅。等了半天也不見一條魚上鉤，我又耐不住性子，隨手就抄起網(wǎng)子在水里偷偷摸摸地?fù)启~�？婶~在水中，畢竟比我的網(wǎng)子快。于是我就拿起網(wǎng)子，往網(wǎng)子里放了幾條大肥蟲子。又用左手拿起一個(gè)長棍子趕魚，把魚往網(wǎng)子趕。經(jīng)過這一番攻擊，魚終于經(jīng)不住我的“狠毒之手”，崩潰了，一個(gè)個(gè)的往我的網(wǎng)子里飛，不過一會(huì)兒我就網(wǎng)上了三條大魚，不知情的媽媽還連聲表揚(yáng)我技術(shù)好呢。

　　淘氣或許是聰明，聰明也許會(huì)做出淘氣的事。一個(gè)人不可能完美，小時(shí)候的我不是很可愛嗎？

我的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)小弟弟，今年四歲了，名叫王子凡。今天，他來我家玩。我一看他頭上的疤痕，左一道右一道，頭上還包著一層紗布。聽說那是他把玻璃撞碎了，頭被劃破時(shí)包扎的`。你看他那樣，這家伙真是調(diào)皮。

　　他和妹妹一起來我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過來，把里面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說：“快把錢還我。”他把手背在身后，嬉皮笑臉的說：“不給。”我生氣了，想把錢搶回來，但又一想，覺得搶可能會(huì)把東西弄壞，怎么辦呢？這時(shí)我想起他喜歡小汽車。于是我拿起一輛小車對(duì)他說：“我用這個(gè)跟你換�！彼�看了一眼小車說：“還給你�！闭f完便扔下錢，拿起小車跑了。

　　我和妹妹繼續(xù)下棋，他又跑了過來，把小車開到棋盤上大叫：“讓開、讓開！”一下子把棋子全弄倒了。完了，棋也下不了了。我無可奈何的說：“你可真是個(gè)調(diào)皮蛋�！�

　　妹妹臨走前，我對(duì)她說：“我覺得王子凡要改名王調(diào)皮了�！�

我的作文300字 篇3

　　周五放學(xué)前老師對(duì)我們說要布置一份有趣的作業(yè)，我聽后心生疑惑，同學(xué)們也都在下面竊竊私語起來，這時(shí)老師才說道：“這份有趣的作業(yè)就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫，內(nèi)容不限制，但從構(gòu)思到完成必須要自己動(dòng)手�！甭牭嚼蠋熯@么一說，同學(xué)們立刻炸開了鍋，有的已經(jīng)躍躍欲試了起來。

　　回到家后，我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒，一切準(zhǔn)備工作就序了，但是怎么做呢？我突然沒了主意。我需要求助，這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你想想看，花瓶是什么樣子的？里面插著什么？周圍的環(huán)境和布局是什么樣的`？”哦，我突然有了靈感，要做的剪貼畫也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框，然后沿著畫好的痕跡剪下來，最后涂上膠水仔細(xì)地貼在天藍(lán)色的卡張四周，作為整張剪貼畫的邊框，我用同樣的方法依次畫出花瓶、花、樹葉，再把它們剪下、粘好。

　　一張完整的剪貼畫終于獨(dú)立完成了，雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的，粘貼的樹葉也有些歪歪扭扭的，但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。

我的作文300字 篇4

　　自從媽媽為我報(bào)了足球班，我就喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸告訴我:“足球運(yùn)動(dòng)最早起源于我國古代的一種球類游戲‘蹴鞠’，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球故鄉(xiāng)是中國�！苯叹毟嬖V我:“足球被譽(yù)為‘世界第一運(yùn)動(dòng)’，是一項(xiàng)最具有團(tuán)體精神的'運(yùn)動(dòng)。”

　　媽媽還給我買了專業(yè)的足球鞋襪，爸爸也經(jīng)常帶著我去體育場(chǎng)踢球。雖然我的球技并不好，但是我相信，只要我一直不停地練習(xí)，一定會(huì)越踢越好的。我也經(jīng)常一個(gè)人練球，只要一有機(jī)會(huì)我就會(huì)踢上一會(huì)兒。有時(shí)候我會(huì)和小伙伴們一起在小區(qū)廣場(chǎng)上練習(xí)傳球和守門。一到假期，我就會(huì)約上好朋友去體育中心的球場(chǎng)踢上一場(chǎng)，這是我最開心的時(shí)候，當(dāng)然如果能夠進(jìn)球或者守住球門，我就更加開心了。

　　今年暑假正是俄羅斯世界杯比賽的時(shí)間，每場(chǎng)比賽我都和爸爸一起觀看直播。比賽結(jié)束后，我還會(huì)和爸爸一起討論比賽的過程。我也認(rèn)識(shí)了“C羅”、“梅西”、“內(nèi)馬爾”和“姆巴佩”等眾多球星。這也讓我有了一個(gè)夢(mèng)想:未來有一天，我能夠代表中國隊(duì)參加世界杯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，和我一起加油吧，中國足球！

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