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給予的快樂作文300字

時(shí)間:2024-03-17 13:44:22 作文 我要投稿
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【熱門】給予的快樂作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的給予的快樂作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】給予的快樂作文300字

給予的快樂作文300字 篇1

  我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情。而且,當(dāng)你給予別人幫助過后,你會(huì)覺得自己是快來。因?yàn)槟銕椭^別人,別人會(huì)在內(nèi)心感謝你,所以給予是一件快來的事情。

  一天下午,我到英語補(bǔ)習(xí)班的林老師那學(xué)習(xí)英語,我和一個(gè)好朋友ELSA是同桌,老師讓我們補(bǔ)充兩句句型,一問一答的形式寫下來,讀了5遍。之后林老師把作業(yè)本發(fā)下來,說到:“同學(xué)們,請(qǐng)打開作業(yè)本,翻到星期二作業(yè)的.后一面,我把題目寫在黑板上,你們抄好題目,寫好后交給小組長才可以下課”。

  同學(xué)們一心想著早點(diǎn)做好交作業(yè),就可以下課去玩了,個(gè)個(gè)都做的飛快,并交到我這里,在講臺(tái)我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一本,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我同桌一臉愁眉苦臉的坐在位置上,一只手拿著筆,一只手拖著下巴,無從下筆。我馬上跑到她的身邊,和她仔細(xì)講解了解題要點(diǎn),她一聽,茅塞頓開,馬上就寫好了,交給了我,并對(duì)我說:“我怎么就這么笨,沒有想到是這么解題的呢?不過我還是要謝謝你,在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭。我回答到:“我們是好朋友,有困難就該互相幫助的,別客氣。”接著我們就手拉手跑到教室外一期玩耍。

  給予是令人快來的,在給予別人幫助別人的同時(shí),自己也收獲了笑容。

給予的快樂作文300字 篇2

  在我三年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校里學(xué)長笛。那是一個(gè)星期五的下午,我像往常一樣來到音樂教室學(xué)吹長笛,來到教室的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“現(xiàn)在你們復(fù)習(xí)一下上星期學(xué)的歌,等會(huì)兒要考試!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了。

  我們不再猶豫,迫不及待的開始練習(xí)了。我拿起長笛,擺好姿勢(shì),便吹起了勢(shì),便吹起了動(dòng)聽的《快樂頌》,吹了一會(huì)兒,我已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí),我聽到不遠(yuǎn)的地方有人在哭,我急忙跑過去,定睛一看,原來是‘小矮人’在哭我走過去,關(guān)心的問:“‘小矮人’怎么哭成這樣了?”“我忘帶譜子,忘譜了!彼麕е槠'聲音說,我聽了連忙說,“你不要在哭了,反正我已經(jīng)記住了,我這本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有點(diǎn)不好意思的說:“謝謝,真是對(duì)不起了,”他輕輕接過譜子,認(rèn)真的看了起來,不一會(huì)兒,老師來了,他也看完了,把譜子還給了我,前面幾個(gè)考完后,輪到他了,只見他那起長笛,認(rèn)真的吹了起來。

  過了幾天,成績下來了,我和他的名字下面都寫著一個(gè)大大的優(yōu),此時(shí),他開心的一蹦三尺高,一個(gè)勁的對(duì)我表示感謝,看著他那副高興得樣子,我也非常開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,我想給予是快樂的。

給予的快樂作文300字 篇3

  最近,我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂的》。

  這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜,小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他,這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕,保羅心想,小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來,小男孩希望將來能像保羅的哥哥那樣,為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的`。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的!

  我突然想起了一件事,一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒帶橡皮,她想問我借?墒,橡皮是我新買的,有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫錯(cuò)字沒辦法改時(shí),我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二,一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了,我也十分高興。結(jié)果她得了100分,我也得了相同的分?jǐn)?shù),我們都十分快樂。

  現(xiàn)在,我明白了,這就是給予別人快樂,自己也會(huì)快樂。我們不能只想著別人為自己做事,而是要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫助別人,只有這樣自己才會(huì)真正的快樂。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛心,世界將會(huì)變的更加美好。

給予的快樂作文300字 篇4

  今天我學(xué)習(xí)了一篇課文,這篇課文叫給予是快樂的,這篇文章講了小男孩希望自己可以當(dāng)保羅那樣的哥哥送給自己的弟弟一輛漂亮的汽車,要是我就是小男孩的話,我心里就相當(dāng)那個(gè)弟弟,因?yàn)槟莻(gè)弟弟不用花費(fèi)一分錢,就可以有一輛車,現(xiàn)在我感到非常非常的慚愧,因?yàn)槲蚁胍氖菛|西,才能高興,而那個(gè)小男孩想到哥哥,他想給別人禮物,才高興,要是我和小男孩相比,我差的真是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,我以后要想那個(gè)小男孩學(xué)習(xí),有的事情我跟小男孩的事情差不多,就在那一天里,我看見媽媽疲憊的回到了家里,我的媽媽剛剛回來就去掃地,我就趕緊的'幫媽媽掃地,我的媽媽就對(duì)我說:“真懂事呀!”

  我聽了心里很高興,所以我每一天里都幫我的媽媽掃地,我的媽媽每一天都是高興的心情。我還有一件事情,也跟小男孩這件事情差不多,上一次,我的爸爸和媽媽一起回到了家里面,他們的臉上流出的汗有很多很多,他們流汗很現(xiàn)任的表現(xiàn)出他們很口渴,我就接了兩杯水給了他們,他們給喝完了,就對(duì)我說:“我的孩子真是太懂事了!

給予的快樂作文300字 篇5

  保羅開著車帶著男孩和他的弟弟四處游蕩,去哪里好呢?

  “叔叔,我們?nèi)ツ莾喊?”小弟弟的手指指向一個(gè)商場,那邊正在慶祝圣誕,有烤火雞、冰啤酒,還有五彩的`小禮物。他們走過冰激凌攤,火雞宴席,氣球發(fā)放點(diǎn)……什么都吸引不了弟弟。突然,小弟弟在保羅手上使勁掙扎,原來他看見了以個(gè)穿粉紅裙子、會(huì)說話的洋娃娃。

  “哎呀,弟弟,你怎么要玩這個(gè)東西呀?你不是說想要變形金剛嗎?”男孩問。

  “那是給小妹妹的。我已經(jīng)有一個(gè)木頭槍了,可妹妹什么也沒有。叔叔,你能買下這個(gè)洋娃娃嗎?”多么懂事的弟弟呀!雖然年齡不大,卻已經(jīng)懂得照顧妹妹了。保羅含淚買下了這娃娃。在付款時(shí),保羅還特意拿了一個(gè)變形金剛。當(dāng)保羅買下洋娃娃時(shí),小弟弟眼里閃著光,感激地說:“謝謝 你,叔叔!

  晚上,當(dāng)?shù)艿軞g天喜地地給妹妹拆禮物時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己也有一份禮物。而保羅呢,雖然上床了,但久久不能入睡,他一直想著那對(duì)懂事的兄弟。

給予的快樂作文300字 篇6

  十月初,我們麗水十分暖和,但南京城的天氣卻與麗水截然不同;天氣很冷,空中陰云密布,寒風(fēng)刺骨,一陣陣地亂刮在臉上,使我的臉有點(diǎn)發(fā)麻。

  我在去飯館的路上,遇到一個(gè)老乞丐正在乞討。路人一個(gè)個(gè)與他擦肩而過,幾乎沒有一人留意他。他衣衫襤褸,蒼白的額頭上布滿了皺紋,滿頭的白發(fā)有一些蓬亂。

  我下意識(shí)地拿出了錢包,但轉(zhuǎn)念一想,又將錢包放了回去。這位老爺爺這么可憐,他應(yīng)該受到一些幫助。但是,這些錢是我用來付坐地鐵的錢呀,如果就這樣白白花了,豈不是得多走許多路了?相反,如果把這些錢存下來,就可以少走幾里路。

  “媽媽,那個(gè)老爺爺好可憐,我要幫助他嗎?”我問了媽媽一下。

  “當(dāng)然,你應(yīng)該這樣做!眿寢審澫卵鼇韺(duì)我說。

  我一言不發(fā),走了上去,向老爺爺?shù)?盆里投了一個(gè)硬幣。

  看見老爺爺臉上的微笑,我的心里溫暖了許久。是的,給予是快樂的,你若將大家都希望的東西給予別人,自己也能得到相應(yīng)的報(bào)答。

給予的快樂作文300字 篇7

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。每當(dāng)我讀著這一句話,眼前就浮現(xiàn)出那一幕情景。

  那是一個(gè)暖烘烘的中午,整個(gè)大地沐浴在金色的陽光中。我正步履匆匆地奔向?qū)W校,突然注意到路邊有一個(gè)老爺爺,他孤零零地坐在那兒,一手捧著一張殘疾證,一手托著一個(gè)破了好幾處的碗。路過的許多人都不屑停下來看他一眼。我還發(fā)現(xiàn)他的整個(gè)小腿直到膝蓋全不見了,只露一截空蕩蕩的褲管。我心里不由得泛起了一陣陣同情和憐憫。他手里捧的破碗里只有少得可憐的幾枚硬幣。

  這時(shí),我抓緊了口袋里僅有的一元五角錢,那是我要用來買圓珠筆的`。多可憐的老人!我正打算將錢取出來,但就在我的硬幣就要觸碰到碗的時(shí)候,我又猶豫了:這老爺爺與我非親非故,我憑什么要給他錢呢?這樣一想,我捏著硬幣的手又收了回來?稍僖幌,老師不是常常教導(dǎo)我們要助人為樂嗎?‘只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間’。這句歌詞突然從我腦海中迸了出來。于是,我果斷地抓起錢,輕輕地放入他的碗里。那一刻,我的心輕松了。

  雖然這只是杯水車薪,但也是我的一番心意!

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