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開放日作文300字

時間:2024-03-14 18:22:29 作文 我要投稿
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開放日作文300字(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拈_放日作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開放日作文300字(合集)

開放日作文300字 篇1

  今天是個高興的日子,既是我的小腳丫開放日,又是我的生日。

  作文興趣課上,黃老師神神秘秘地把我們帶到金科運動場,像有什么話要跟我們說似的,可她故意瞞著,讓我們?nèi)ゲ。于是有人猜是讓我們(nèi)ビ^察金科運動場,也有人猜是讓我們?nèi)ヅ懿健傊庖姴灰。就在我們七嘴八舌、猜東猜西時,黃老師揭曉謎底了:讓我們赤著腳去草地上走,給腳丫開放開放。我們聽了簡直不敢相信自己的耳朵,但還是踩了上去。剛踩上去,感覺腳麻麻的、癢癢的,像是調(diào)皮的`小草和小腳丫在玩。一開始還真有點不習(xí)慣,腳丫和小草經(jīng)過多次親密的接觸后,感到越來越舒服了。我和我的同班同學(xué)和小草玩起了游戲,還在草地上盡情地奔跑。另一邊,只見有人在草地上爬,還有人干脆和小草一起睡起了覺,做起了夢。當我們完全融入在小草的世界里時,黃老師讓我們集合了。小腳丫依依不舍地跟小草告別,臨走時,小腳丫對我說:“小主人,你下次一定要再帶我來開放開放!

  今天真是個有意義的日子,讓我的生日過得有滋有味!

開放日作文300字 篇2

  今天,我校3、4年級的家長來到了學(xué)校,參加家長開放日的活動。這次,我們班的的主題是“我們十歲了”,我是指揮,同時還參加了3項活動,但令我記憶最深的是--媽媽寶貝。

  我們在2個星期前,我剪了2朵草和2朵白云,但不是那么好看,但我沒有放棄,我又畫了2朵草和2朵白云,但又由于太小了,之后組長說:“我們大家一起來做吧!”大家積極參與,做出來的草和云栩栩如生,而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎?我們的節(jié)目從沒有動作,到了整一首歌有了許多豐富的動作,我們還教了其他班的同學(xué)呢!我們雖然已經(jīng)很好了,但組長卻覺得我們可以更優(yōu)秀,所以還換了隊形,加了許多的.動作,處理了許多細節(jié)的問題,我覺得組長真棒。

  經(jīng)過我們不停地反復(fù)練習(xí)、反復(fù)修改,我們終于能在家長開放日這一天展現(xiàn)我們的光彩,我們的付出也得到了家長的積極評價。

開放日作文300字 篇3

  今天,天氣晴朗,艷陽高照,我們學(xué)校迎來了一年一度的家長開放日活動,真是好不熱鬧!

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,許多家長來到了我們教室聽課。我和其他同學(xué)一樣,心里非常緊張。但是我們的老師卻很淡定,她站在講臺上鎮(zhèn)定自若,滔滔不絕。仿佛在告訴我們:“孩子們,別緊張。你們是最棒的!”于是,我們一門心思跟著老師的思路走,也慢慢忘記了緊張。不知不覺就下課了,我們的表現(xiàn)贏得了家長的認可。

  接下來,到了最受我們歡迎的體育課。同學(xué)們像一群放飛的小鳥一樣擁到了操場上。體育老師組織我們一起跳圈圈。輪到我跳的時候,我一不小心重重地摔到了人造草皮上,膝蓋一下子就擦破了。我的`媽媽關(guān)切地跑過來把我扶去醫(yī)務(wù)室。雖然我的傷口很疼,但心里卻暖暖的。

  家長開放日既有豐富多彩的活動,又加深了親子之間的聯(lián)系,這樣的活動真是越多越好。

開放日作文300字 篇4

  4月27日,今天是家長開放日,我們先到二三班集合,然后就吃早飯,吃完早飯,我們就收拾書包,就在教室門口排隊,然后我們就走到五三班教室,按座位做好,然后爸爸媽媽門就陸陸續(xù)續(xù)的來到我們的座位后面,第一節(jié)課是語文課,我們每個小組都上去朗讀課文,我們小組朗讀的課文是紅領(lǐng)巾真好。主持人還沒說我們組朗誦開始,楊藝博就沖進教室,最后我們還是把他叫回來。當各組表演完,王元其和付梓萌再把聊書吧的事情在講了一遍,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師給了我們兩個寶藏讓我們找,有兩個同學(xué)找到寶藏了,然后老師就找三個同學(xué)埋寶,然后由那三個同學(xué)選三個人它的寶藏在那,我就是就是那三個同學(xué)選他的'寶藏埋在那的人,然后老師就要我們玩二十四點游戲,我和許景麒打平。然后就下課了,第三節(jié)課是英語課,英語老師就叫我們唱我們學(xué)過的兒歌,然后就叫幾個小組去講臺上表演,可惜我們小組沒上講臺表演,然后我就把我們的英語故事給讀一遍,然后到最后一個故事,我們分三個組,我是第二個組,說完我們就下課了,然后我們就背書包,回教室。第四節(jié)課是美術(shù)課,我們就畫畫,一下子下課鈴打響了,我們就放學(xué)回家了。今天上午真開心。

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