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有趣的作業(yè)作文300字

時(shí)間:2024-03-09 18:27:19 作文 我要投稿
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(集合)有趣的作業(yè)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的作業(yè)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)有趣的作業(yè)作文300字

有趣的作業(yè)作文300字 篇1

  有一次,李老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):護(hù)蛋。回家的路上,我滿腦子都是雞蛋,心里想的都是怎樣護(hù)蛋。

  回到家,我找了一個(gè)既漂亮又結(jié)實(shí)的小盒子,在里面鋪上了了許多柔軟的棉布片,再?gòu)谋淅锾袅艘粋(gè)表面光滑的雞蛋,小心翼翼的放進(jìn)雞蛋的“家”?墒,地下做好了安全防護(hù),萬(wàn)一雞蛋碰到盒子四壁,破了怎么辦?我可不能一開(kāi)始就以失敗告終。于是,我又在四壁粘上了厚厚的'棉布片,這才放心了。我向家人鄭重其事的宣布:我的護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了,事業(yè)不許碰我的蛋!

  到了晚上,我不知道要把蛋放在哪里才萬(wàn)無(wú)一失,放地上怕被人踩到,放桌上怕被人碰掉,真愁死人了,干脆抱著睡覺(jué)吧。

  一夜相安無(wú)事,看到蛋完好無(wú)損我松了一口氣。我捧著它上學(xué)去了。到了班里,我把蛋放到桌斗的最深處,生怕被調(diào)皮的同學(xué)撞著了。下課我更是寸步不離,生怕一不留神,我的蛋就碎了。

  讓我提心吊膽的一天終于結(jié)束了,我的蛋完好無(wú)損,我好開(kāi)心,我圓滿的完成了這項(xiàng)作業(yè)。這項(xiàng)作業(yè)雖然很辛苦,可他讓我明白了父母的辛苦,我們就像那被保護(hù)的雞蛋,父母生怕我們摔著磕著,對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷照顧,他們多辛苦!

有趣的作業(yè)作文300字 篇2

  星期五,老師給我們布置了一項(xiàng)意外的作業(yè)―捉魚、蝦、蟹。星期六,我就自己跑到菜場(chǎng)去了。一進(jìn)菜場(chǎng)就直奔水產(chǎn)區(qū),和老板打了招呼后就做起了準(zhǔn)備活動(dòng):擼起袖子搓搓手,哈哈,我的行動(dòng)就要開(kāi)始啦!我先抓魚,做好準(zhǔn)備后,我就伸出我的兩只“魔爪”對(duì)著魚兒抓了過(guò)去,我心里直樂(lè),可是魚兒一搖尾巴又滑了下去。當(dāng)時(shí)真是又可氣又可恨.我再盯住一條魚猛得一抓,呀!我抓住的居然是一條又肥又大的.魚,我心里別提有多高興了。

  接著我又看上了蝦,看著那蝦晃著它的“胡須”我還覺(jué)得特別好玩。我把手悄悄地放到了水中,然后猛得一抓,可是下錯(cuò)了手,抓錯(cuò)了地方,抓到了它的尾巴。一個(gè)同伴看見(jiàn)了,向我伸出了大鉗子,嚇得我立刻收回了手。第一次抓捕失敗了,這回我在等好機(jī)會(huì)。一會(huì)兒,一群蝦游了過(guò)來(lái),把“胡須”擺在了一起。啊,大好機(jī)會(huì)呀!我立刻把手伸了過(guò)去,對(duì)著“胡須”一把抓,媽呀!抓上來(lái)好多只呢!一數(shù):一、二、三、四、五、六、七……一共有三十九只呀!

  我還抓了螃蟹,一抓一只,好過(guò)癮,可把我樂(lè)的,在回家的路上一邊唱歌一邊跳!

  這次活動(dòng)不但讓我感受到了抓魚、蝦、蟹的樂(lè)趣,而且還有了寫作文的題材。

有趣的作業(yè)作文300字 篇3

  今天數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)——做一個(gè)紙簍。我聽(tīng)了,覺(jué)得又高興又擔(dān)心。高興是因?yàn)樽鳂I(yè)很有意思,又擔(dān)心做不好,不過(guò)我要先試一試。因?yàn)檫沒(méi)有做,怎么知道做的不好呢?

  我先看著手工書上面的步驟,然后分析圖片,最后根據(jù)做好的例圖參考。我開(kāi)始做了,先把圖上面的圖案順著邊把它剪下來(lái),然后把剪下來(lái)的兩個(gè)紙條圖案粘在一起,把它變成“正方形”。最后我還要加一個(gè)大白兔的圖案貼在“正方形”的一面。又加了些小花、小蝴蝶、小草……哦,太好了,終于做完啰。我把做好的作品給媽媽看,媽媽哈哈大笑地說(shuō):“你的紙簍下面是通的,怎么放東西呀?”我趕快跑的`房間,選出一張粉色的紙,把它剪成正方形貼在紙簍的下面。我又給媽媽看,媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“這次修改過(guò)的紙簍比剛才沒(méi)修改過(guò)的好多了!”我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  第二天,我拿著我的紙簍放到班里展覽,得了一等獎(jiǎng)。

有趣的作業(yè)作文300字 篇4

  英語(yǔ)課時(shí),我們學(xué)了人體五官,吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫五官。

  吳老師拿著紙走進(jìn)教室,嘴角微微一笑,說(shuō):“把這……”還沒(méi)說(shuō)完,小組長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙,吳老師見(jiàn)我們一臉茫然,便興致勃勃地說(shuō):“你們要在它們的臉上 畫五官,可以任意發(fā)揮!”

  “噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫過(guò)去了,一抬頭,見(jiàn)許多人沒(méi)畫好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個(gè)笑臉,然后又畫了兩個(gè)馬尾辮……我再次抬起頭時(shí),組長(zhǎng)開(kāi)始收畫紙了。

  接著,吳老師開(kāi)始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛(ài)的'小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)可愛(ài)的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學(xué)哄堂大笑。原來(lái)是有一位同學(xué)把小水滴的頭上畫了小辮子,眼睛睜一只閉一只,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴張的老大了,都可以塞下一個(gè)西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。吳老師也笑得合不攏嘴,連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學(xué)徐陽(yáng)自豪地宣布:“這是我畫的!”

  這次作業(yè)實(shí)在是太有趣了,原來(lái)做作業(yè)也是有創(chuàng)意的。真希望多一點(diǎn)這樣的作業(yè)。

有趣的作業(yè)作文300字 篇5

  記得一兩個(gè)月前,我們數(shù)學(xué)上到“統(tǒng)計(jì)”這一課時(shí),我們的回家作業(yè)《提優(yōu)》里有一道題是在電腦里做統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。我原以為是在WORD上做,做了半天沒(méi)有用。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在EXCEL里面做的。

  點(diǎn)進(jìn)EXCEL里,一排排格子映入眼簾,讓人看了眼花繚亂。我在幾個(gè)格子中輸入了幾個(gè)數(shù)字,把它們?nèi)x,再在上方的工具欄中找到了統(tǒng)計(jì)圖,一點(diǎn),哇!一張統(tǒng)計(jì)圖出現(xiàn)在眼前。一根根統(tǒng)計(jì)柱像孫悟空的'金箍棒,牢牢地插在“地”上;一些統(tǒng)計(jì)柱則像冰柱一樣放在“地”上;而有些統(tǒng)計(jì)柱最奇怪,就像一支多色冰棒。“滴!”我點(diǎn)了一個(gè)線段統(tǒng)計(jì)圖。哎呀,一根根線段無(wú)規(guī)則地交錯(cuò)著,亂七八糟的顏色讓人目不暇接。

  好不容易才退出統(tǒng)計(jì)圖,我隨便點(diǎn)了一個(gè)格子,輸入“6*6+1”,又點(diǎn)了一下另一個(gè)格子,咦,剛才輸入算式的格子出現(xiàn)了“37”。原來(lái)EXCEL還會(huì)自動(dòng)計(jì)算!

  這次作業(yè)讓我發(fā)現(xiàn)了EXCEL軟件的很多用途。

有趣的作業(yè)作文300字 篇6

  星期五,老師布置了一個(gè)科學(xué)作業(yè),要求找三到五種樹(shù)葉。我很喜歡。

  我和媽媽去家的附近找樹(shù)葉,我們找到了枇杷樹(shù)的葉子、柳樹(shù)的葉子、石榴樹(shù)的葉子……在找的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)葉是水滴型的.,有的像狗尾巴草似的,有的樹(shù)葉邊上長(zhǎng)著刺,還有的外形像扇子一樣。我還發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)葉表面很光滑,而有的很粗糙。有的樣子又細(xì)又長(zhǎng),有的樣子又粗又寬,……類型很多很多!

  我們邊走邊看,還拍了照相。我問(wèn)媽媽:“為什么要種這么多樹(shù)?”媽媽說(shuō):“樹(shù)種得多不僅能美化環(huán)境,還有很多好處。比如它能讓人類呼吸新鮮的空氣,防止水土流失,阻擋暴風(fēng)沙的襲擊,樹(shù)是人類不可或缺的朋友!眿寢屵告訴我由于人們亂砍樹(shù)木、破壞環(huán)境,所以給人類帶來(lái)了洪水、泥石流等許多災(zāi)害。

  從今天的作業(yè)中,我學(xué)到了很多知識(shí),感受到這個(gè)作業(yè)給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)!也讓我明白了,人不能沒(méi)有科學(xué),如果沒(méi)有了科學(xué)我們就會(huì)陷入困境中。我喜歡科學(xué)課,希望能有更大的進(jìn)步。我想大聲喊:“我愛(ài)科學(xué)!” 我一定要學(xué)好這門功課,長(zhǎng)大當(dāng)一位科學(xué)家!

有趣的作業(yè)作文300字 篇7

  上個(gè)星期六,我們英語(yǔ)班的姜老師(jacky)留了一次英語(yǔ)作業(yè)——把今天所學(xué)的課文和爸爸媽媽一起表演出來(lái),并加入之前學(xué)過(guò)的句子,再錄成視頻發(fā)給老師。這讓我很為難,因?yàn)槲业?爸爸媽媽都不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。哎!只有現(xiàn)教他們其中的一個(gè)了,媽媽的口語(yǔ)差一些,只有教爸爸試一試了,媽媽負(fù)責(zé)給我們錄像。

  爸爸剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,不但發(fā)音不準(zhǔn)確,而且還離奇地跑調(diào),把我和媽媽逗得哈哈大笑,可爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō):“不會(huì)嗎!什么事不都得一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)嘛,只要你認(rèn)真教爸爸,爸爸就一定能學(xué)會(huì)!

  于是,我又開(kāi)始認(rèn)真地教爸爸,一遍又一遍,爸爸為了配合我的作業(yè),不厭其煩的學(xué)習(xí)著。在不斷的練習(xí)、不斷的配合下,爸爸終于學(xué)會(huì)了。

  后來(lái),媽媽把錄制的視頻發(fā)給了老師,老師看了后,給了我和爸爸一個(gè)很好的評(píng)價(jià),并且在這個(gè)周六上課的時(shí)候,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我200昂幣呢!我真開(kāi)心呀!當(dāng)然,這里也有爸爸的功勞與付出。

  這真是一次有趣的英語(yǔ)作業(yè)呀。

有趣的作業(yè)作文300字 篇8

  手工課上,老師布置了一份有趣的作業(yè),是剪貼瓶中的花。一聽(tīng)到這個(gè)名字,我高興極了!因?yàn)槲易钅檬值木褪羌糍N畫。老師在大屏幕上展示了好多瓶中花的優(yōu)秀作品,在老師展示的時(shí)候,在我的腦海里就有了一幅漂亮的作品。

  我準(zhǔn)備了需要的材料,先用一張綠色的卡紙當(dāng)背景,然后在藍(lán)色的卡紙上用鉛筆畫了一個(gè)美麗的花瓶,再用剪刀沿著鉛筆畫的痕跡小心翼翼的把花瓶剪了下來(lái),用雙面膠將花瓶貼在卡紙上。接下來(lái)該剪花枝了,我在卡紙上畫了幾天細(xì)細(xì)的.花枝,順著鉛筆線剪下了花枝,然后貼在了花瓶的上面。現(xiàn)在該剪最難剪的花朵了,我在卡紙上畫了很多漂亮的花朵,又將花朵剪下來(lái)貼在了花枝上,在我這雙巧手的努力下,一朵朵小花在花瓶中盛開(kāi)了。雖然花看著很漂亮,但整體顯得還是很單調(diào),我突發(fā)奇想,在花瓶的兩邊加了兩支蠟燭,我先剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的圖形,然后又在卡紙上剪了一團(tuán)火,我又繼續(xù)像剛剛那樣,剪了一個(gè)蠟燭貼了上去。哈哈!這次看起來(lái)就更加完美了!

  作品完工了,雖然我很累,但是我很快樂(lè),我的收獲滿滿,既動(dòng)手又動(dòng)腦,我喜歡這樣的作業(yè)。

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