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(熱)憂傷作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的憂傷作文300字8篇，歡迎大家分享。
憂傷作文300字 篇1
天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有月兒與它們作伴。
夜多么寂靜。一個(gè)笑得露出了小酒窩的小女孩問身旁的父親：“爸爸，莊稼是什么，農(nóng)民怎么耕地的，我為什么沒見過呢?”
父親深深地嘆了口氣，望著小女孩天真無邪的大眼睛憂傷地說：“孩子，總有一天你會(huì)看見的，睡吧!”
小女孩帶著對(duì)田野的憧憬進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，父親走到窗邊想著兒時(shí)的情景。
小時(shí)候，沒有高樓大廈，只有一間間爬滿苔蘚，歷經(jīng)滄桑的磚瓦房;沒有濃煙滾滾的`廠房，只有一座座連綿不斷的大山，一片片碧綠的竹林、田野。下午，男人去田野耕地，女人去田里插秧。孩子們快快樂樂地上學(xué)，田野里播撒著大伙辛勤的汗水，學(xué)堂里傳來朗朗書聲。放學(xué)了，孩子們?cè)谥窳掷锱乐窀�，在小溪里歡快地打水仗，在一片廣闊無垠、金燦燦的田野里打泥土仗、捉泥鰍..... 田間小路到處洋溢著孩子們銀鈴般的笑聲。天黑了，男女老少坐在枝繁葉茂的大榕樹下乘涼......可如今，一座座高樓拔地而起，漸漸地覆蓋了田野......
啊!人類，不要再為了虛無縹緲的榮華富貴而放棄一塊塊稻田。
憂傷作文300字 篇2
今天，我和爸爸媽媽，還有一位圍棋同學(xué)和她的爸爸去西湖公園。
一路上，我觀賞著路旁的美景，木棉花紅得非常奇特，花朵是那樣大，像一只只火紅的號(hào)角，仰天而鳴，我正看得入神，一聲到了把我從無限的遐想中拉了回來。
開始爬山了，一路上，我累得腰酸背痛，但我想：如果我連這點(diǎn)小事都克服不了，那那些烈士面臨的困難很大，不早就退縮了？想到這兒，我渾身充滿了力量，一步一步向前爬，終于來到了墓碑前，墓碑前面擺著一個(gè)個(gè)花圈，那是用來紀(jì)念烈士們的。他們用自己的.鮮血換來了我們今天的幸福生活。我和那位同學(xué)一起唱國歌，敬禮，我心想：戰(zhàn)士們用自己的生命換來了美好生活，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)烈士們對(duì)我們的期望。
天色漸漸暗下來，我們懷著依依不舍的心情回家了，今天玩得真開心呀！廣東省潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):翁翊軻
憂傷作文300字 篇3
“秋風(fēng)起，雨連綿，陣陣涼意訴秋期，徒有殘荷聽雨意�！�
九月，連綿不斷的秋雨，使常年晴朗少雨，地處北方古城的家鄉(xiāng)，有了江南水鄉(xiāng)的味道。煙雨朦朧的天空，濕漉漉的地面，靜默在雨中灰蒙蒙的樹枝，朦朦朧朧的建筑，還有行人手中那一把把五彩斑斕的雨傘，讓秋季的這兒更加濕意濃濃。
這幾天，雨總是不期而至，蹁躚而落，濕了視線，潮了心境。
淺唱低吟幾闕語。淅淅瀝瀝的秋雨，如一首雋永的小詩，傾訴著無言的心語；如一溪叮咚的泉水，流淌著歲月的執(zhí)著；如一段憂傷的旋律，起伏著靈魂的律動(dòng)。
雨，連綿地下著，就這樣，靜靜地敲開了秋的窗欞。
風(fēng)瑟瑟兮雨瀟瀟，滴滴入弦不成調(diào)。九月，是什么傷了你的情？碎了你的`心？要不，你怎會(huì)整日以淚洗面，讓原本該要成熟、豐碩的秋天滿目凄涼。
是感嘆綠瘦葉黃的悲涼，還是憂郁著落紅遍地思念成傷？
云是悲傷的守望，雨是痛苦的流浪。這一簾悠長的雨夢，盡情地?fù)]灑著綿綿的憂傷，似乎要將一季的悲涼完全釋放。
憂傷作文300字 篇4
走著，走著，一陣風(fēng)吹來。
不知為什么，心中總有些憂傷，彎下腰來撿起一片風(fēng)兒下的那片“無辜”的落葉，它還是綠色的。但因?yàn)椤疤臁辈蛔屗粝�，它只好離開。
還記得幾個(gè)月前它還是個(gè)小葉兒，嫩綠嫩綠的，對(duì)未來充滿了好奇與希望，但時(shí)間好無情，它一去不復(fù)返，讓許許多多的事物失去的`它最寶貴的東西——生命。
河邊一只螞蟻在徘徊著，它究竟想干嘛？——過河。它也許曾經(jīng)想了許多辦法去過這條河，但考慮過后都是行不通的......
接下來，更殘酷的悲劇發(fā)生了——
一陣風(fēng)吹過，河面泛起了波浪，一些河水“擠”到了岸上，但一會(huì)兒又回去了�？墒撬鼌s帶走了一條生命，一條卑微但執(zhí)著的生命。它為了過河而不懈努力，但“天”不同意，因此一條小生命又離開了我們......
淚水打濕了衣衫，或許這個(gè)世界就是如此，朋友們?yōu)榱嗣魈旌煤没钪桑?/p>
“呼呼......”又一陣風(fēng)吹來，或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......
憂傷作文300字 篇5
一顆糖的快樂、一聲稱贊的快樂、一次小得的快樂、一片雪花的快樂......小的時(shí)候，我們快樂很多、很膚淺，像湖面蕩漾的輕波，憂傷很少，卻很深刻；
牽掛的憂傷、懷想的憂傷、生存的憂傷、前途的憂傷......隨著年齡的增長，憂傷常�；\罩我們的心空，像冬天的傍晚漸漸濃厚的江霧，快樂很少，卻很攜永。
希望的時(shí)候，憂傷是一種省慎，它密切注視著成功的道路上一切可能存在的危機(jī)，使希望的腳步變得沉穩(wěn)；失落的時(shí)候，憂傷是一次反芻，讓覺醒的瓊漿強(qiáng)壯生命的翅膀；沉寂的.時(shí)候，憂傷是一雙理性的手，執(zhí)拗地清理著墮落的積垢；
如果快樂是成功的蒂落，憂傷就是成功的藤莖。
愛的時(shí)候，憂傷是情不自禁地牽掛，是真情的田原淅淅瀝瀝飄落的心雨，是心的奉獻(xiàn)；恨的時(shí)候，憂傷是悄悄萌生的善意，是沖動(dòng)的耳邊輕言慢語的勸解，是心的解放；冷漠的時(shí)候，憂傷是悄然吹來的曖風(fēng)，是灰色的心空滋生的云彩，是心的自救；
如果快樂是情感的星星，憂傷就是襯托的天空。
我喜歡快樂，那種身心輕松、悅愉的感覺，那是生命開放的花朵；
我褒揚(yáng)憂傷，那種細(xì)致悠遠(yuǎn)、攀延向上的情懷，那是生命茁長的土壤。
憂傷作文300字 篇6
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶”。當(dāng)若干年后，青春年華已遠(yuǎn)逝，是否，那曾經(jīng)許諾的約定�；蛟S，我們無法都停駐在彼此的心間，只待在逝去之后，尋找著那熟悉而又模糊的背影。
倚天屠龍的權(quán)利紛爭，詮釋了他的的愛恨情仇，把一生的遺憾留給了，他生命中的四位紅顏知己；神雕俠女的他演繹了愛情中的真善美，卻把所有的悲傷留給了為他眷戀一生的癡情女子；書劍恩仇的他向世人展示著他的'報(bào)負(fù)，便負(fù)于此生為他香消玉殞的兩個(gè)女子。時(shí)間流逝，花開花落，誰又能定義著幸福的蘊(yùn)義。
所有的幸福，都掩蓋了本身的痛苦。飛蛾撲火明知會(huì)滅亡，卻還會(huì)義無反顧；鳳凰涅槃明知重生灼痛，卻也要義無反顧。我們總是在經(jīng)歷過一定的磨難，才方曉梅花的撲鼻香。
人是后知后覺的感官動(dòng)物，逝去的那些人那些事，只是生命中的浮云與過客，以為自己可以忘卻，從此別離與生命，然而，別離后，才發(fā)現(xiàn)過往的回憶，早已扎根在心底永不磨滅。
在流逝的時(shí)光中，我們總是在緬懷過去，卻也在充斥著過往的不堪。
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶，誰又欠了誰的幸�；貞洝！�
浮華的世界，我們不能太現(xiàn)實(shí)。
憂傷作文300字 篇7
我們說好的，畢業(yè)那天誰也不許哭都只能笑著離場，可到畢業(yè)那天有的人哭了，有的人笑了......回過頭來看那個(gè)曾經(jīng)瘋過，鬧過，哭過的.教室里我們依舊不舍，因?yàn)樵谀睦镂覀兘Y(jié)識(shí)了一群好友，從同學(xué)變成朋友，從朋友變成姐妹，再從姐妹變成閨蜜。在同一個(gè)教室里我們讀了兩年，可最后還是散了，曾經(jīng)的同學(xué)到現(xiàn)在的陌生人，曾經(jīng)的老師早已不在這個(gè)學(xué)校了。每次午休時(shí)執(zhí)勤老師喜歡說：“這個(gè)教學(xué)樓就你們班最吵”，早讀時(shí)班主任喜歡說：“就你們班沒有組織性”，上課時(shí)任課老師喜歡說：“就你們班最不積極，連一個(gè)舉手的人都沒有”。那時(shí)的我們無憂無慮作業(yè)不多，學(xué)校里每次組織活動(dòng)我們班從來都是得“第一”，我們喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師會(huì)在上課時(shí)做“陷阱”讓我們陷進(jìn)去�；旧厦總�(gè)老師都不喜歡我們班，因?yàn)榧o(jì)律不好，上課時(shí)又不舉手回答問題。畢業(yè)了，我們舉行了一場畢業(yè)典禮，就這樣0901班散了，那個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語的0901不在屬于我們了......
憂傷作文300字 篇8
在我的一方小小世界中，只有兩種顏色。一種是紅色，而另外一種則是綠色。憂傷是紅快樂是綠。
記得一個(gè)朋友說過，故事大概是一個(gè)女學(xué)生受傷，鮮血染紅了綠草地，綠色和紅色也就成了最鬼魅妖艷的顏色。我瘋狂的迷上了這兩種顏色。他們就像是一種毒，一種浸入骨髓的毒，腐蝕著我的心緒，讓我欲罷不能，難以自拔。
或許在別人眼中，灰色與黑色注定成為孤獨(dú)和憂傷的代名詞。
曾經(jīng)有個(gè)人問過我，問我喜歡什么樣的花，我想想回答說是臘梅。其實(shí)并不是高雅到去品味它的傲骨錚錚，而是贊賞它的盈盈香氣和那抹如出生嬰兒的粉嫩。這是一種淡淡的憂傷，梅花香自苦寒來。隨之我反問他，他的回答卻出乎我的意料，像他那么執(zhí)著或者說對(duì)感情不諳世事的一個(gè)人，竟然最鐘愛玫瑰�！叭ツ杲袢沾碎T中,人面桃花別樣紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”有一個(gè)比喻，紅的像玫瑰花汁一樣，悲傷得妖嬈。其實(shí)，人們何止是懷念桃花中的`人面，過去的就讓它過去了吧！于是，點(diǎn)滴憂傷又溢滿心頭。
腦瓜里常常鉆出很多奇怪的念想，人生亦何悲死亦何處。在這個(gè)年齡，確實(shí)有很多事情看不透卻老愛想。請(qǐng)不要嗤笑于我的故作呻吟，因?yàn)槲乙矔?huì)向往那種恬靜安靜的綠色。
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