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[精選]實(shí)用的《蜜蜂》作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文300字 篇1
在人生道路上,有許多難忘的事情,而今天遇上的事則讓我永生難忘。
今天中午,烈日炎炎,天上的白云都熱得躲起來了。只有知了頑強(qiáng)地躲在樹上,不知疲倦地叫著“知了,知了”。我跟朋友坐在樹陰下,聊著天,納著涼。這時(shí),他好像想到了什么,突然向他家車庫跑去;貋淼臅r(shí)候拿著兩把水槍,興奮地說:“我們用它給花園降降溫吧!”“好主意!”
我們一人一把端著水槍,在小區(qū)的花園里到處亂射。突然,我聽到了幾陣“嗡嗡”聲,什么情況?向四周一看,呀!是蜜蜂!只見它們惡狠狠地看著我們,氣勢洶洶地向著我們飛來!耙欢ㄊ俏覀兺娴臅r(shí)候不小心驚動(dòng)了它們,快撤!快撤!”我一邊喊一邊往回跑!拔宋恕甭曉絹碓酱螅鄯潆x我越來越近了。我慌忙把耳朵捂起來,不料,臉上還是被一只蜜蜂蟄了一下,立刻覺得火辣辣的疼。我迅速奔回家,把事情簡單的'告訴媽媽,媽媽急忙看了看傷口,為我拔了蜜蜂的尾針,抹了牙膏。但還是很疼,幸好沒有什么大礙。
自從這件事以后,我就很怕蜜蜂,看見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
《蜜蜂》作文300字 篇2
一天,我們正在教室里吃午餐,一只很可愛的小蜜蜂突然闖到教室里,而且還飛到我面前,我頓時(shí)嚇了個(gè)半死……
這時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了這只可愛的小蜜蜂,老師拿起一把紙扇子就扇,老師想把小蜜蜂扇出去,但是小蜜蜂卻朝我的鼻子飛來,我傻了眼,要不是老師不讓在教室里跳,我早就嚇的跳了三尺高了。突然它了個(gè)彎又折回去了,才長長地出了一口氣。
越來越多的人害怕這名‘外來客’,教室里一陣騷動(dòng),所以老師一定要很快的把這名‘外來者’扇出教室,要不然這名‘外來者’就是我們班的大王了。所以老師把教室里的所有能通風(fēng)的東西都打開了,并且老師還交給我們這組一件事情,就是小蜜蜂飛過來時(shí)馬上把它扇出教室,還要把能通風(fēng)的東西都關(guān)上。我好害怕又有點(diǎn)興奮。不過小蜜蜂好像看穿了我們的.計(jì)劃,一直都不飛到我們這邊來。但是,我們并沒有灰心,靠墻的同學(xué)使勁扇風(fēng),讓它無處可逃,終于,小蜜蜂飛到我們這邊的一個(gè)同學(xué)身邊,那名同學(xué)飛快地把小蜜蜂扇了出去,我們看見他把小蜜蜂扇了出去,我們也飛快的把所有通風(fēng)口都關(guān)上了。
一陣蜜蜂風(fēng)波終于結(jié)束了,教室里又恢復(fù)了往日的平靜。
《蜜蜂》作文300字 篇3
今天下午,我來到油菜花地,觀賞美麗的油菜花。
我忽然發(fā)現(xiàn)一朵油菜花上粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。我仔細(xì)一看,原來是一只蜜蜂在采蜜。
這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大,是土黃色的。它的`腰上有兩個(gè)淡黃色的小球,就像兩個(gè)小挎包。隨著它不停地采集花粉,這兩個(gè)“小挎包”也會(huì)越來越大。原來這是它的花粉籃,采集到的花粉都被存儲(chǔ)在里面。小蜜蜂不停地采集花粉,但它并沒有立刻把它們吃掉,而是準(zhǔn)備帶回蜂巢去。直到兩個(gè)花粉籃有它身體的三分之一大,再也裝不下一粒花粉時(shí),它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了,該好好休息啦,應(yīng)該不會(huì)再出來采蜜了吧,我心想。
但事實(shí)出乎我的意料。還不到幾分鐘,那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來,只見花粉籃癟了,行動(dòng)更敏捷了。它又飛回油菜花叢中,兢兢業(yè)業(yè)地采花粉去了。采好花粉,它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復(fù)始,仿佛永遠(yuǎn)不知疲憊。
今天下午和蜜蜂意外的相遇,使我對看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊,值得我們好好學(xué)習(xí)!
《蜜蜂》作文300字 篇4
今天,陽光明媚,天氣晴朗,我們班的同學(xué)們正在安靜地聽語文老師講課。
突然從窗外飛了進(jìn)來的一只蜜蜂,同學(xué)們的注意力全在蜜蜂那兒,沒有心情聽老師講課,因?yàn)榕旅鄯涠N覀。老師在黑板上寫完字后,轉(zhuǎn)了過來,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都縮成一團(tuán),像足球一樣,正在發(fā)抖。老師馬上說:“不用怕,你們坐直不要?jiǎng),認(rèn)真地聽老師講課就可以了。蜜蜂就不會(huì)叮你們了。”我們每個(gè)人都照老師說的話去做了。下課鈴一響,同學(xué)們都看看蜜蜂,蜜蜂不見了,我就在想:我們不動(dòng),蜜蜂就不會(huì)叮我們,還飛了出去。這是為什么呢?
我想了想,還是去問老師解決問題吧。走到了半路,我轉(zhuǎn)念一想:自己的問題還是要自己先解決吧。于是在下課的時(shí)候,我找了一些書看了看,其中有一本是《十萬個(gè)為什么》,里面的`一句話給我很深刻的印象,“不管多么兇惡的動(dòng)物,只要你不去傷害它,它也不會(huì)傷害你”這句話。我在想,蜜蜂也應(yīng)該是這樣的,只要你不動(dòng),蜜蜂也就不傷害你。然后把自己的答案告訴了老師,老師滿意的說:“很好!”
這是我的新發(fā)現(xiàn),我很開心!
《蜜蜂》作文300字 篇5
烈日炎炎下,在公園里,在花叢中,你總會(huì)瞧見一只兩只蜜蜂在花叢中飛來飛去,它們正是在采蜜,在這么熱的天還辛勤的工作,一定不容易。我贊美它們,我欣賞它們,它們是勤勞的蜜蜂。
每當(dāng)我走在花叢中看見了那些蜜蜂,我的腦海中總會(huì)不知不覺地浮現(xiàn)出一個(gè)身影,她呀,就是我的好朋友,王楚涵。
她呀,個(gè)子跟我差不多,眼睛小小的,笑起來時(shí),眼睛就瞇成了一條縫,看起來別提有多搞笑了。
她哪里辛勤了?她辛勤在這里,有好幾次,楚涵媽媽有事,所以楚涵在我家寫作業(yè)。我們寫了一會(huì)兒,我的手就了,跑到客廳拿起洗過的'梨子就往嘴里送咔咔,絲絲,我大口大口地吃著香香的梨子,發(fā)出很大聲響?沙透鷽]聽見似的,一個(gè)勁的埋頭寫作業(yè),她一會(huì)兒皺起眉頭,像遇到了什么問題,一會(huì)兒又眉開眼笑,像把難題解出來了。不一會(huì)兒,也就是我吃完梨子時(shí),楚涵就做完了一個(gè)作業(yè),大約過了一小時(shí),她就寫完了全部作業(yè),而且正確率很高。
每個(gè)星期六,她上完一節(jié)奧數(shù)課,又去上英語課,吃完飯,一點(diǎn)多還有課,就這樣,她像只辛勤的蜜蜂,采完一朵花,又一朵花,從不浪費(fèi)一分一秒。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要勤勞學(xué)習(xí),珍稀寶貴的時(shí)間。
《蜜蜂》作文300字 篇6
在大自然中,有許許多多的生物,他們有不同的精神,是非常值得我們學(xué)習(xí)的,前幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓人振奮的精神。
星期一下午,我們上科學(xué)課講生物,于是老師讓我們討論,我們討論了一會(huì),我便四處張望,發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的動(dòng)物——一只沒有翅膀的蜜蜂!他正艱難的向上爬,快爬到窗戶上了,又滑下來了,爬上去又滑下來,我對后面的人說:“子樂,你看那有只沒有翅膀的'蜜蜂!”“什么!”他扭頭一看,說“真酷。”我們一邊看,我一邊想,這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
海倫·凱勒說過:“人要有頑強(qiáng)的意志,和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個(gè)社會(huì)上真正的強(qiáng)者!”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。
有一次,我們班一個(gè)女生有題不會(huì)做,就搶我的作業(yè)抄,這種行為就是對難題懦弱的表現(xiàn),我們要迎難而上,做一個(gè)不怕困難,不怕“犧牲”的強(qiáng)者!
《蜜蜂》作文300字 篇7
爸爸養(yǎng)了十幾群小蜜蜂,我經(jīng)常做他的小幫手,認(rèn)識(shí)了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。
爸爸要做很多工作來照顧蜜蜂,其中有一項(xiàng)是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個(gè)王杯,就是蜂王的幼蟲住的地方,再把普通工蜂的.幼蟲放進(jìn)去,保育蜂就會(huì)喂這些幼蟲蜂王漿,使它們發(fā)育成蜂王。
這項(xiàng)工作讓我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的,只是后來,有些幼蟲吃了蜂王漿,住了“大房子”,發(fā)育成了蜂王;而其它沒有吃到蜂王漿的幼蟲,只能吃花粉和花蜜,就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大,壽命比工蜂長,工作比工蜂輕松,待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下,形成了各自截然不同的命運(yùn)。
這讓我想起了一個(gè)故事:小雞和小鷹剛出生時(shí)都差不多,小鷹勤學(xué)苦練,飛向了藍(lán)天,小雞卻只能在雞窩邊轉(zhuǎn)悠。我們?nèi)艘彩且粯拥,剛生下來的時(shí)候都差別不大,但由于后天的環(huán)境與努力,形成了一個(gè)個(gè)截然不同的人生。有的人得過且過,度過了普普通通的一生;有的人發(fā)奮圖強(qiáng),努力拼搏,成就了一番大事業(yè)。
從蜜蜂的身上,我明白了:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來!吧賶巡慌,老大徒傷悲!弊屛覀兂弥贻p,好好學(xué)習(xí),好好讀書吧!
這就是蜜蜂給我的啟示。
《蜜蜂》作文300字 篇8
媽媽告訴我:“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲,它的顏色是黃的,它身子下面有一個(gè)像針一樣的,尖尖的刺。當(dāng)有人來偷蜂蜜時(shí),蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們,可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次,我吃完早飯后,在天臺(tái)休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的'花叢中飛來飛去。
只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花蜜,一會(huì)兒用嘴在花里舔來舔去,然后用它的六只腳在花蕊刷著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里還輕輕地?cái)?shù)著:“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時(shí),只見它肚子吸得飽飽的,腿上還帶著麥粒大的兩個(gè)黃粉團(tuán),停在花葉上喘氣,然后躍起身子,“嗡”地一聲,消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們,我真喜歡它們。
《蜜蜂》作文300字 篇9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,“嗡嗡嗡”,“什么東西,快出來不要嚇人!”我害怕地說。
原來是一群蜜蜂在才采蜜呀!看到這一幕我那顆跳到嗓子眼的心終于像一塊石頭掉落了,過了一會(huì)兒更讓人大吃一驚的是一名同學(xué)再戲弄蜜蜂,我本以為蜜蜂沒有殺傷力,但并不是這樣,那一群蜜蜂,蜂擁而上把那位同學(xué)扎地叫苦連天,見這情形我立馬把那位同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,我又會(huì)到"案發(fā)現(xiàn)場”,卻看見蜜蜂全部都死了,我百思不得其解,便回家找我的`“萬能老師”那就是《十萬個(gè)為什么》我津津有味地“啃”著《十萬個(gè)為什么》最后我找到了答案,原來蜜蜂的針是和自己的胃連在一起,一旦 它扎了別人它自己也會(huì)死去,如果蜜蜂扎了你,你不及時(shí)治療就會(huì)出現(xiàn)頭暈,目眩等癥狀,甚至死亡!
根據(jù)這一思路我就可以把思路告訴工人讓他們研發(fā)蜜蜂毒在針 槍,這一種槍有各式各樣的形狀,甚至監(jiān)控都有可能是蜜蜂毒針槍,一次一名嫌疑犯偷了大量現(xiàn)金準(zhǔn)備逃走,但是又不能用槍殺死他,大家十分郁悶只有一位警官拿起了蜜蜂毒針槍,“砰”的一聲犯人就倒了下來。
我發(fā)明的蜜蜂毒針槍已經(jīng)供不應(yīng)求了!
《蜜蜂》作文300字 篇10
在一片茂密的花叢中,一群小蜜蜂正在采蜜,它們從這朵花蕊鉆出來,又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了,舞動(dòng)著美麗的彩裙,飛到花叢中,對一只小蜜蜂說:“喂,你瞎忙什么呀?怎么連頭都不抬一下?”
小蜜蜂說:“我正在給花授粉呢!這樣,到了秋天,花兒才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
蝴蝶笑道:“多美的花兒!你應(yīng)該像我一樣,看看這五顏六色的花,跳跳動(dòng)人的芭蕾舞,好好地享受生活,何必這么拼命勞動(dòng)呢?”
小蜜蜂說:“其實(shí),我們幫這些花兒授粉,也是幫我們自己,我們把花粉帶回家,釀成香甜的蜜,到了冬天就不愁沒有吃的,這可是兩全其美的事。
蝴蝶不屑地說:“你成天采蜜、勞動(dòng),難道不覺得沒意思嗎?你看我們蝴蝶,從來都不勞動(dòng),還不是同樣受到人們的'贊揚(yáng),來和我們一起玩吧!”
小蜜蜂答道:“你這樣不行,等到了冬天,你們會(huì)挨餓的。”
蝴蝶不聽勸,仍就舞動(dòng)著她漂亮的翅膀,跳著歡快地舞飛走了。
轉(zhuǎn)眼,冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里,吃著自己采回來的蜜,可蝴蝶沒有吃的,被活活地餓死了。
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