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[集合]可敬的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的可敬的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可敬的作文300字 篇1
在馬路中間指揮的人是誰?是可親可敬的交警,他天天都準(zhǔn)時來到十字路口指揮交通,不論是炎炎夏日,還是大雪紛飛。
他將汽車指揮得有條有序,讓行人安全通過馬路。他站在紅綠燈下,面對著熙熙攘攘的人群和車輛,眼神專注而堅定,時而轉(zhuǎn)身,時而揮動著手臂,老練地做著手勢。偶爾有人違反交通規(guī)則,他會嚴(yán)肅而又有禮貌地勸告;遇到老奶奶著急過馬路時,他會小心翼翼地攙扶;看見迷失方向的小孩子,他會耐心幫助尋找回家的路。烈日炎炎,驕陽似火的時候,他在馬路中央一站就是幾個小時,額頭上的汗珠順著臉頰滑落,在太陽的炙烤下,汗水很快浸濕了他的制服。大雨來臨時,他仍堅守崗位,任憑雨水淋濕他的警帽,順著他的鬢角滴落。當(dāng)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛時,你也能看見他的.身影,他佇立在風(fēng)雪中,臉凍得通紅、手凍得僵硬,連聲音都略帶顫抖,不一會兒全身就布滿了雪花,變成了一個雪人。
他日復(fù)一日這樣工作著,與驕陽為伴、與風(fēng)雨為友、與車輛尾氣相隨,送走了黑暗又迎來曙光。他在往來穿梭的車輛中忘卻了疲憊,甚至為了城市交通的安全獻(xiàn)出了寶貴的生命。
他就是這樣一個可親可敬的人。我想在烈日當(dāng)空時為他遮住太陽,我想在北風(fēng)呼嘯時為他遞上棉衣。
可敬的作文300字 篇2
“真是太感謝你了,真是想不到我的錢包還能回來”。一位年輕的阿姨握著一位拾荒老人的手,不停重復(fù)著這句話,想知道這是怎么回事嗎?事情還得從頭說起。
他,47歲,瘦長的個子,穿著一身早已破舊的棉衣,眼睛上還有血絲,顯得很無奈,腳上頂著及不合適的爛鞋子。還有點駝背,他就是連夜跑了30里路還錢包的拾荒老人——孫道升。
1月18日傍晚,人們都已經(jīng)回家了,連垃圾桶也冷清了。這時,孫道升正在撿垃圾。突然,他摸到了個錢包,里面有銀行卡和身份證。孫道升可急壞了,他想:失主現(xiàn)在一定很著急,我必須把錢包歸還給她呀!孫道升也很著急。沒想到他二話不說,連忙按照身份證地址走到目的地,可是經(jīng)過打聽,說這兒的`房子已經(jīng)拆了,這時,他的心涼透了。附近的居民告訴他,主人已經(jīng)搬到可戀莊了。孫道升趕緊走起來,累了,就歇會兒,到了地點,已是晚上10點了,于是在這兒等了一夜。
終于找到失主——時鳳瑞。孫道升說:“大妹子,沒耽誤你用吧?”時女士連忙說:“沒有,沒有,太感謝了,這世上還是好人多!”她開心的喜極而泣。
多么美好的心靈啊!我覺得最可敬的就是他——一位拾金不昧的拾荒老人孫道升。
可敬的作文300字 篇3
我們小區(qū),夏天十分炎熱,但是我仍每天與小伙伴下去玩,采花、編草環(huán)、打“地鼠”,都是我們喜歡的游戲。
一天,我又和伙伴們下樓玩打“地鼠”,游戲馬上要開始了,我忽然在炎熱的石板上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。
“快來看呀!”隨著我的叫喊,大家都圍了過來。只見蚯蚓扭動著自己長長的身子,奮力想回到陰涼的'草地上?呻S著太陽越升越高,石板也越來越燙,蚯蚓爬的速度也越來越慢了。但它沒有停下來,選擇安然地死去,而是奮發(fā)圖強,渴望自己能回到草地上,享受那一份陰涼。也許,它正是想到了這個,又開始向前爬。近了,更近了。草地前有一個不高的臺階,我們?nèi)丝梢援?dāng)平地來走,而蚯蚓不一樣,它先向后挪了一點兒,然后猛地向前沖去,但是臺階對它來說太高了,它沒能上去。此刻,蚯蚓幾乎把所有的力氣都用完了,好像它的生命馬上要走到盡頭了,馬上它就要變成一條干蚯蚓了。它趴在地上喘息著,然后,最后一次向臺階沖去……
蚯蚓上去了!它回到了自己陰涼的洞,馬上就不見了。
蚯蚓熱愛生命的精神使我震驚,我沒想到一條小小的蚯蚓也有那么大的勇氣和毅力,到了生死攸關(guān)也要奮勇拼搏。我也要像蚯蚓一樣,珍惜生命,遇到困難不放棄,用生命的信念去成功。
可敬的作文300字 篇4
我的美術(shù)老師是校長,他一進(jìn)教室,就看到他那高大的身體,嚴(yán)肅的目光,大大的腳步,從這里就可以看出校長的教學(xué)經(jīng)驗非常非常的多,他懂得什么中國畫呀、繪畫、素描等之類的大藝術(shù),就像一個很出名的畫家一樣,很會畫畫。
有兩件事可以看出校長很關(guān)心學(xué)生,第一件是:有一次,我不懂得素描怎么畫,校長走了過來把著我的手畫幾下,我就懂了。第二件事是:有一次我頭低的'很厲害,校長過來說:“這位同學(xué),不要低頭,挺直腰板畫! 從這兩件小事中,校長竟然這么關(guān)心學(xué)生,真是難得啊!他教學(xué)生的方法是:先給學(xué)生打好學(xué)生的基礎(chǔ),再教學(xué)生,怪不得他能從以前的老師升到現(xiàn)在的校長呢! 以后每次我畫畫的時候,都會想到校長說的要挺直腰板畫和給我打基礎(chǔ)這兩件普通的小事情。
可敬的作文300字 篇5
老師,是祖國的園;老師,是傳遞知識給我們的引路人;老師,是平凡而又偉大的工程師。三年級時教我們的盧老師,就是一位可親可敬的老師。
有一天,準(zhǔn)備放學(xué)的時候,雨公公生氣了,下起了瓢潑大雨。許多家長在外面等著自己的兒女放學(xué)。我心不在焉地想:糟糕,今天爸爸出差,媽媽又加班,我又忘了帶傘,怎么辦呢?“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們撐起雨傘回家去。漸漸地,教室只剩下我一個人了。一會兒,盧老師也要走了,她看見我一個人在教室里,似乎也看透了我的'心。她走過來,撫摸著我的頭,說:“黃堅玲,是不是忘了帶傘?”我點點頭!拔宜湍慊丶胰グ!”盧老師溫柔地說。
在一路上,盧老師把傘都推到我那邊去,而她自己的肩膀全濕透了,她不在乎。我到家了,我開了門正想叫老師進(jìn)去喝杯茶,我回頭一看,盧老師在離我150米處呢!我想她是跑著往回走的。我看著她那濕透的肩膀,我的眼睛也濕潤了┄┄
看,多么可親可敬的老師!不只是盧老師,還有全世界上的老師,像老芭蕉一樣,把“營養(yǎng)”輸送給我們,自己卻慢慢地老了。我贊美老師,我贊美老師那種可親可敬的高貴品質(zhì)!
可敬的作文300字 篇6
時間在流逝,一眨眼六年過去了,小學(xué)生活快要結(jié)束。如果你問我,我最可敬可親的人是誰,我會毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任:朱老師。
朱老師不僅會給我們留尊嚴(yán),還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維,在課上她總是用游戲來激發(fā)我們寫作的靈感,在她的循循誘導(dǎo)下,我們的作文都大大的提高了。
!我可敬可親的'朱老師,您對我們嘔心瀝血,我真誠的向您說一句:謝謝您!朱老師個子不高,長著一張和藹的臉,一雙會說話的眼睛下還長了一張能說會道的嘴。
朱老師總是以豐富的感情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,和幽默風(fēng)趣的語言給我們傳授知識,總有辦法激發(fā)我們的思維,使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次,朱老師在有聲有色的給我們講課,同學(xué)們都聽得津津有味。可在課余時間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,她便沖著我說:“咦?外面是不是有金子啊?那也不告訴老師一聲,讓老師也去撿?要不然怎么有同學(xué)總往外看呢?”
聽完,我立刻羞紅了臉,同時也感激起朱老師來:要不是老師用這樣委婉的語氣提醒我認(rèn)真聽課,我這個“三好學(xué)生"就該無地自容了。從那以后,我就一直認(rèn)真聽課,再沒有開過小差。
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