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老屋的作文300字4篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的老屋的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
老屋的作文300字 篇1
又是這條路,兩旁的行道樹依然郁郁蔥蔥。暮然回首,昔日泥瓦筑成的小屋已不復(fù)存在,紅墻綠瓦的別墅映入眼簾,不由自主,尋著熟悉的味道,想找到一些記憶的碎片。
走進(jìn)房子,兩棵高大的松柏屹立在眼前,如今已很少見了。忽然鼻子酸酸的,我徑直走向它們,這兒摸摸,那兒聞聞,眼前浮現(xiàn)了小時侯??
“嘿,黑貓警長……”伴隨著清脆的童謠,我們在松柏下玩捉迷藏,“不要跑,我聽見你聲音了”“抓到了,抓到了。 碑(dāng)“黑貓警長”完成任務(wù)時,大家也都累了,背靠背倚在樹下,聽著風(fēng)兒穿過樹葉的聲音,鳥兒棲息在枝椏的喘息,聞著老屋飄來的飯菜的香味,談?wù)撚螒颍孟胛磥怼?/p>
我追循著兒時的`腳步,來到后院,芬芳的香氣和青草的氣息,好好聞,走向后院盡頭,一棵與我齊高的樹在風(fēng)中搖曳,勾起了我無限的回憶??
還記得十歲那年生日,許多親朋好友來祝賀,也送了我許多禮物,爸爸從袋里掏出一株樹苗說“這是萬年青的樹苗,今天我把它當(dāng)作生日禮物送給你,愿你像萬年青那樣永不言敗!”
撫摸著這棵樹苗,我潸然淚下,老屋雖已不復(fù)存在,但它永遠(yuǎn)保存著我兒時的一份純真美好的回憶。美哉,老屋!
老屋的作文300字 篇2
小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽邊聽小蜘蛛講故事。
一天老屋正在聽小蜘蛛講故事時,小貓和老母雞一起帶著九只小雞,來到老屋面前。小貓說:“謝謝你老屋,當(dāng)時讓我在你那里躲雨!”說完,小貓送給老屋一束鮮花。小雞說:“謝謝你,老屋!是你當(dāng)時讓我在這兒安心孵蛋,不然我的孩子可就早被主人給吃了!闭f完,母雞和小雞送給了老屋一把把小草。
小貓、母雞和小雞們一起在老屋里聊天,聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛在老屋里織了一張又一張的網(wǎng),講了一個又一個故事。
春天來了,小雞在老屋的破洞里貼上了土,小熊也過來幫忙,把一方方土運(yùn)了過來,小貓還在門前種上了花兒和小樹……
一天,兩天,三天……一個月過去了,老屋不知什么時候變成了一座新房子,小貓、母雞、小雞、小蜘蛛,它們一起開開心心住在里面。而那一座房子呢,還是直直的立在那兒,沒有倒下。
據(jù)說,從那時到現(xiàn)在,來了一批又一批的'小動物安心住著。我想,這個故事是只有開頭,沒有結(jié)尾……
老屋的作文300字 篇3
“等等,老屋! ”一個粗粗的聲音在它門前響起,“再過一個冬天,行嗎?外面有獵人想要把我的`皮圍在脖子上。”
老屋低下頭,屋頂直落灰塵:“哦,是小熊啊。好吧,我就再站一個冬天!
春天到了,小樹發(fā)芽了。小熊從門板底下鉆了出來:“吼吼,謝謝!”
老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”
“等等,老屋! ”一個細(xì)細(xì)的聲音在它門前響起,“再過一個春天,行嗎?外面有人類想要用我煲湯。”
老屋低下頭,眼睛使勁往前湊:“哦,是小狗啊。好吧,我再站一個春天。”
夏天到了,小樹長大了。小狗從破窗戶里跳了出來:“汪汪,謝謝!”
當(dāng)小狗走出去時,一群考古學(xué)家看到了小狗,就一起朝著小狗的方向走去,當(dāng)他們看到老屋之后就說:“這是一座古老的神廟。 壁s緊聯(lián)系大部隊把它搬進(jìn)博物館里吧!”
就這樣,老屋被搬進(jìn)了博物館里每天都會有人們來參觀老屋。
老屋的作文300字 篇4
在車水馬龍的團(tuán)黃路與涵暉路的交匯處,有一幢白墻紅瓦、年代久遠(yuǎn)的老平房,與周圍漂亮的洋房、雄偉的高樓大廈、繁華的街道相比它是那么的古樸、幽靜、與眾不同。
一人多高的院墻將房子與熱鬧的街道隔開,推開一扇銹跡斑斑的大鐵門,走上幾級臺階,就像來到了世外桃源,只見干凈的水泥走道邊,有一排長長的老平方,東頭有幾棵秀氣挺拔的竹子。夏天,灰白的老墻上密密麻麻的長滿了爬山虎,它們來到屋檐下、墻面上、窗臺邊,仿佛給老屋披上了一件綠色的.長袍;冬天,它們的葉子都掉了,只有那光禿禿的枝干步滿了老墻,想是老人滿臉的皺紋。
最與眾不同的還數(shù)平方后面那鳥語花香、充滿生機(jī)的四合院。院子中間有一個池子,夏天,小魚成群結(jié)隊的在碧綠的荷葉間嬉戲和歡鬧;春天,東邊的橘園里開滿了朵朵白花一陣陣微風(fēng)吹來,滿園都飄著一股淡淡的,花香;秋天,窗前的桂花樹綻開了一朵朵燦爛的笑臉;冬天,有我和家人堆雪人,打雪仗的美好回憶。
在我的記憶中老屋留給我許多美好的回憶,伴隨我成長,直到現(xiàn)在。
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