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[優(yōu)]實(shí)用的足跡作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的足跡作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
足跡作文300字 篇1
春天萬物萌生,花兒、小草、大樹都蘇醒了,到處都彌漫著春天的氣息!
春風(fēng)撫摸著大地,小草隨風(fēng)舞動(dòng),一棵棵迎風(fēng)挺立,像站崗的士兵一樣;有的小草在風(fēng)中低著頭像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花兒隨風(fēng)飄來一陣陣清香,仿佛是害羞的花仙子用仙女棒將各種香味灑在花中,讓花兒給我們帶來充滿香味的春天!小鳥嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停,給這個(gè)多彩多姿的春天又增添了幾分生機(jī)勃勃的景象!
春天,大樹的葉子悄悄的發(fā)了芽?!不遠(yuǎn)處柳樹上那爭(zhēng)先恐后像綠色小船一般的柳葉,把柔軟的'柳枝都?jí)簭澚搜。咦!道路兩旁那黃燦燦的像喇叭似的花兒是什么花?走近一看,正是迎接春天的小禮儀——迎春花,一只只五顏六色的蝴蝶在花叢中歡快地飛來飛去,似乎在說:“迎春花,真美麗!”
春天是個(gè)繁忙的季節(jié),不信你看,田間到處是農(nóng)民伯伯彎腰干活的身影,在這個(gè)播種的季節(jié)忙碌著播下一顆顆等待收獲的種子。一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,大概說的就是這個(gè)道理吧!
春天的足跡散布在大地的每個(gè)角落,在小草上、在大樹上、在勤勞的農(nóng)民伯伯的汗水里、在充滿香味的花兒里……
足跡作文300字 篇2
剛下完一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,世界仿佛都變清凈了。
已把傘收起的人們?cè)谛蓍e地散步。我走在公園的小路上,踩著腳下的鵝卵石,驚奇地發(fā)現(xiàn):小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的足跡嗎?
前方的土地上似乎可以看到冒出的'草芽,綠點(diǎn)點(diǎn)的。
這是春的足跡嗎?
這時(shí),我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)花骨朵——迎春花!
這是春的足跡嗎?
看著葉片上的露珠一閃一閃的,好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時(shí),這顆“珍珠”滑在了我的手心上,感覺涼絲絲、涼爽爽的。
蟲子休閑地爬著,蝴蝶自由地飛著,鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的!
蝸牛鉆出貝殼,青蛙跳上了河岸,小松鼠從樹洞中探出了頭,天地間出現(xiàn)了一道彩虹,鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹,像是等待著春的到來。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭,驚訝的叫道:“草芽!”
這是春的足跡?
爬山虎似乎醒了,昨天它還在“睡覺”,而今天就爬了一尺高了。一切都醒了,是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
足跡作文300字 篇3
盼望了一個(gè)冬天,美麗的春天終于來到了,大自然里有許多的事物可以來代替春天,讓我們一同踏上去尋找春天的小路吧!
公園里,柳樹迫不及待的給柳樹披上了綠色的外衣,它露出了嫩綠的葉子;迎春花展開金黃色的大衣,露出燦爛的笑容;桃花不斷地向大家招手;海棠花也不甘示弱的穿上了又大又紫的衣裳。
田野里,油菜花開放出了金燦燦的裙子;休息了一個(gè)冬天的.小草也用盡全力從地底下鉆了出來;小河里的水也高興的流動(dòng)了起來,唱起了快樂的歌!
校園里,操場(chǎng)上的銀杏樹都發(fā)芽了,他們展開了綠色的像小扇子一樣的葉子,為校園畫了一道綠色的風(fēng)景線……
啊,美麗的春天,給大地?fù)Q上了一件美麗的新衣,讓我們的田野更添了色彩,讓我們的校園充滿了生機(jī)!
春天帶給了我們快樂和希望,美麗的、動(dòng)人的春天,我們期待你,我們愛你!
足跡作文300字 篇4
春姑娘趁大家不注意,悄悄地來到了我們的身邊。我出了門,溫暖的春風(fēng)撲面而來。
哇!外面的世界像在染缸里浸潤(rùn)過一樣,五彩繽紛。瞧,那嫩綠的小草彎著腰,正做著健身操呢。走進(jìn)花園,粉得如霞的桃花;紅得似火的茶花;白得如玉的櫻花……讓人應(yīng)接不暇。
向山間走去,路旁的竹林郁郁蔥蔥,竹筍兒被春姑娘喚醒,正破土而出呢。林間那動(dòng)聽的鳥聲,“嘰嘰喳喳”地叫著,似乎在說:“春天來了,春天來了!”山間,溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時(shí)而急,時(shí)而緩,“叮叮咚咚”歡快地流著。這一切,譜成了一首春天特有的歌,讓人聽了心曠神怡。
忽然,下起了蒙蒙春雨,灑落在那一望無際的田野上,小麥苗和油菜苗正努力地吮吸著。
親愛的春姑娘,你讓萬物復(fù)蘇了,到處留下了你的足跡:
美麗的.花園有你留下的足跡;
蒼翠的林間有你留下的足跡;
碧綠的田野有你留下的足跡;
……
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