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傷心的作文300字共4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膫牡淖魑�300字4篇，希望對大家有所幫助。
傷心的作文300字 篇1
周六的作文課上，我的同桌用筆弄傷了我，這使我非常傷心！
作文課時，我跟我的同桌開了一個小玩笑，他把笑話當真，把水筆用力向我手指戳去，馬上，手指的皮破了，隱隱的還有血絲，我非常疼，就像水筆已經(jīng)真的進入我的皮肉，我忍不住哭了起來——“嗚嗚，哇哇”。其實我剛開始講笑話是想讓他高興高興，可我沒有想到他會這樣子回報我，我并沒有惡意呀。
“喂喂，你是為什么而傷心呢？”很明顯，同學們是用嘲諷的目光看著我，同情我的'人很少，我終于明白為什么學校里的同學也叫我“脆皮玻璃骨頭了”。俗話說：好男不跟女斗。他弄傷了我，卻還是無所謂地坐著，好像什么事情都跟他沒有關(guān)系似的。我就是想讓他開心開心嘛，他何必當真，又怎能忍心對女生暴力反擊？而老師今天的命題居然也是“傷心”，天哪，難道這就是一個最好的現(xiàn)場靈感？
傷心的作文300字 篇2
在我的成長過程中，發(fā)生了許許多多的事，但有一件事卻深深刻在我的腦海里。
記得那是三年級，學校要舉行期中考試，先考語文，我的心就像是十五個吊桶——七上八下的，緊張極了，當試卷發(fā)下來的時候，我迫不及待把題目從上到下匆匆地游覽了一遍，“哇，都是我熟悉的題目�！蔽夷闷鸸P，三下五除二，沒一會兒就做完了，粗粗地檢查了一遍，就交卷了。
下課時，同學們都一直在討論自己能考幾分。我們既害怕又期待的上課鈴響了，老師怒氣沖沖地抱著試卷走進了教室，并用生氣的眼神掃了我一下，然后暴跳如雷地說：金洋洋你怎么回事啊，這么簡單都考的那么差?”接著擺出一副吹胡子瞪眼珠的.表情，把試卷發(fā)了下來。我一看老師的表情就知道自己考得不好，等我看到自己的分數(shù)時，我已經(jīng)肝膽欲碎了。
星期五，我心想著老師肯定要把我這次沒考好的成績告訴媽媽了，我回家肯定得挨一頓“竹筍悶肉”還得被罵得狗血噴頭。我懷著忐忑不安的心回到家，只聽媽媽說：“怎么這次考試有點馬虎了啊?”
原來老師沒跟媽媽說，給了我一次機會，免了我在父母面前的難堪。通過這件事讓我以后考試再也不敢馬虎了。
傷心的作文300字 篇3
伴隨著我的長大，不如意的事情也越來越多。最讓我傷心的是考試考砸了的時候。
有一次考試，我才考了76分�；氐郊依�，我把書包放下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出試卷。老爸看了，火冒三丈。看看老爸的臉色，我想：這下肯定完蛋了。老爸開始訓我了：“你在學校里干什么？你明天不用去上學了，反正也沒什么用……我低著頭，爸爸的話不停地往我耳朵里灌，我難過極了。在廚房里燒飯的媽媽聽見了，也一起來訓。我恨不得地底下有一條裂縫可以讓我鉆進去。
終于，老爸和老媽還是覺得忍無可忍，把我趕出了家門。站在外面，我心里難受極了，眼淚快要掉下來了。我竭力忍住，才沒讓眼淚流出來。我想：如果在老家有多好啊！爺爺奶奶說兩句，下次再努力一點就行了，也不至于把我趕出家門吧！路上人來人往，許多孩子由爸爸媽媽牽著，很高興很幸福的'樣子，我羨慕的看著他們，心里簡直比刀割還要痛。過了好幾個小時，老爸才把門打開讓我進去。
老爸老媽，你們?yōu)槭裁匆逊謹?shù)看的比我還重要呢？這件事讓我太傷心了。
傷心的作文300字 篇4
今天我去“快樂天地”，徐老師說：“同學們，都把周記拿到前面來，我檢查�！�
我排在了第一名，徐老師看了我的周記，給我打了一個花蝴蝶，我很開心。
徐老師問我這篇周記是不是我自己寫的，我說：“是�！毙炖蠋熅吞釂柫�，老師說上一句，讓我說下一句，老師一提問我，我什么都說不上來，徐老師說：“你自己寫的，怎么可能會忘呢？你這是抄襲的，來騙老師，我們要做一個誠實的孩子�！�
我只好承認了。這是因為星期六晚上，來不及寫周記了，我自己不想動腦筋，就從百度上找了一篇好，抄在了周記本上。
沒想到今天下午被老師發(fā)現(xiàn)了，我真后悔呀！
我以后再也不偷懶了，我以后要多觀察，多動腦筋，再也不抄了。
我們寫和周記不能抄，這樣是不能提高水平的'，我會一直記住徐老師的話。
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