小學(xué)作文300字[錦集3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　一天晚上，手說：“今天忙來忙去的可真累呀，只有大腦不工作，大腦真懶呀！”手說的話把大腦惹得怒氣沖天，從此手和大腦的舌戰(zhàn)開始了。

　　大腦不服氣的的說：“只有我動腦，你才能做事，我的思想是奇妙無窮的.�！笔职谅�地說：“我的才華是無限的。如果不是我制造出許多精美的東西，人類哪有幸福、快樂的生活呢？”大腦更加氣憤了，厲聲說：“你怎么這么自大，太過分了。要是沒有我，你還不知道會怎么樣呢。”

　　手說：“那明天等著瞧。”

　　大腦說：“好的。”

　　小主人在上作文課時，大腦停止思考了，手不知道寫什么，最后寫出來的作文不及格。

　　小主人在上數(shù)學(xué)課時，手不寫字，但是大腦還在思考。下課了，小主人一個字也寫不出來。

　　傍晚，手和大腦還在吵。眼睛忍不住了，說：“別吵了，你們應(yīng)該合作，才能有收獲。”手和大腦覺得眼睛說的有道理。從此以后，它們和睦相處，再也不吵架了。

小學(xué)作文300字 篇2

　　難忘那一節(jié)作文課，主題是“橋”。

　　上課了，語文老師直接在多媒體上出示了一張翠綠大樹的圖片，問道：“同學(xué)們看到了什么？”同學(xué)們的臉上霎時布滿了驚異的神情，“這圖和今天的作文有什么關(guān)系呢？”我百思不得其解。這時，有幾個同學(xué)舉手回答，有的`說看到了一棵樹，有的說看到了嫩綠的樹葉，有的說看到了筆直的樹干。但是過一會兒班里就陷入了沉寂，因為同學(xué)們再也想不出其他的答案來，這時老師又開口問道：“同學(xué)們，綠色代表什么？”同學(xué)們頓時豁然開朗，有的說看到了春天，有的說看到了生命，有的說看到了希望……最后老師對我們的回答作了點評：“同學(xué)們，同一事物，要從不同的角度、不同的方面仔細地思考。今天要寫的作文主題是“橋”，希望同學(xué)們要懂得從事物的表面看到本質(zhì)，寫出事物的深刻內(nèi)涵�！�

　　“現(xiàn)在轉(zhuǎn)入交流寫作思路的環(huán)節(jié)�！崩蠋熢捯魟偮洌�馬上就有同學(xué)說出心目中的橋是石拱橋、斜拉橋、九曲橋、立交橋、木橋等現(xiàn)實生活中的橋。又有同學(xué)接二連三的站起來回答“心靈之橋”、“友誼之橋”、“愛心之橋”、“親情之橋”等，同學(xué)們都很興奮，老師不斷地點頭贊許，大概這就是老師讓我們散發(fā)思維后所要的結(jié)果吧。

小學(xué)作文300字 篇3

　　也許我的們因外物而執(zhí)著過，所以我的們放不下的太多太多了。我的們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數(shù)人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的.結(jié)局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我的們才能更好去寬容。

　　因為寬容，所以快樂。

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我的們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我的們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我的們就能活得更加快樂。

　　為了美好的未來，請相信寬容，學(xué)會寬容。

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