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掌聲作文300字

時間:2024-02-29 18:04:01 作文 我要投稿
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(推薦)掌聲作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的掌聲作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)掌聲作文300字

掌聲作文300字 篇1

  金錢是一種憐憫,是一種恩賜;二掌聲是一份鼓勵,是一份肯定。給予是快樂的,給予別人一些掌聲,自己獲得一份快樂。

  課堂上,我不常舉手,因為怕自己會答錯,引來全班的一陣噓聲。那時四年級的一個下午,班里要重選班干部,這次可和往次不同,老師要候選人上臺演講。第一個競選的職務(wù)是中隊長,我手中拿著事先準(zhǔn)備的演講稿,有點膽怯的舉起手,沒想到老師把我的名字寫在第一個,這意味著我將第一個上臺演講,我的.心里異常緊張。過了一會兒,老師叫我上臺演講,我手里緊緊地握著演講稿,一步一步地走上講臺。我心想:拼一拼吧,反正也是有備而來。這時,全班爆發(fā)出一陣排山倒海般地掌聲。我緊張的心,一下子放松了下來。

  不知不覺,一篇幾百字的演講稿被我念完了。在我念完的時候,臺下的同學(xué)又鼓起了掌,正是那清脆而響亮地掌聲,是我鼓起勇氣。在講臺上,我向在坐的同學(xué)鞠了一個躬。

  掌聲每個人都可以擁有,只要敢于去爭取,總會有一天掌聲會為你而響起。所以,不要輕視一個小小的掌聲,慷慨地給予別人掌聲,也許正是別人所需要的。這掌聲或許比金錢更加重要!

掌聲作文300字 篇2

  在我們的生活中,有一種十分美好的聲音一一掌聲。他給人以鼓舞,給人以信心,給人以勇氣,給人留下難忘的記憶。

  記得有一次我上竹笛課的時候,因為老師布置的作業(yè),我練得不是非常熟練,所以上課的時候,我很害怕老師批評我。我緊張的心像打鼓一樣怦怦直跳。吹奏的時候眼光死死的盯著譜子,特別害怕,自己吹不好,手指也變得僵硬了許多,腦子里一片空白。有的.高音沒吹上去,有的低音沒吹下來,甚至還有很多地方是吹錯的。老師看到我緊張的樣子說:"左琳蘭,別害怕,別緊張沒關(guān)系,慢點吹我相信你一定能吹好的。"聽到老師,溫柔的話語,看到老師的鼓勵的眼神,我有了信心,我深吸一口氣讓自己慢慢放松下來。告訴自己,不要怕,我能行。穩(wěn)定好情緒之后我又重新吹了一遍。雖然還有幾處吹錯誤的地方,但是當(dāng)整首曲子吹完了之后,卻出乎意料地得到了老師的掌聲。他說我能克服自己那緊張的情緒,能用心吹奏就值得鼓勵,我聽了以后非常開心。想說:"謝謝您,老師。你給了我自信,謝謝。

  我永遠也忘不了那次的掌聲,因為那掌聲里包含著對我的鼓勵和贊揚,它給了我自信和勇氣,它是世界上最美的聲音一一掌聲!

掌聲作文300字 篇3

  掌聲,能夠激勵人勇敢前進,既是對他前面努力的肯定,又是對他后面發(fā)展的激勵,掌聲,是一種十分美妙的聲音。

  記得讀過這樣一則故事:有一個唱跳俱佳的年輕人到街上唱歌,由于他的歌聲美妙,舞姿帥氣,還會彈好聽的吉他,引來了不少人圍觀,大家認為他是在街頭賣藝,一曲結(jié)束,紛紛上前給他零錢,年輕人見狀,收拾了唱歌的工具,低下頭,沉默不語,眾人看年輕人不再表演,紛紛離去,一個老人問他“你今天賺了這么多錢,怎么啦,不高興嗎?”年輕人搖搖頭,又彈起了吉他,像是在訴說著什么,這時老人好像明白了什么,大聲鼓掌,周圍的人見了,也紛紛鼓起掌來,后來,這位年輕人成為了一名音樂人。

  掌聲給我們的鼓勵,遠遠比金錢,比物質(zhì)要來的更堅定,故事中的年輕人也就是因為得到了應(yīng)有的肯定,而選擇了音樂這條路,他,一直想得到的是別人的`肯定,而不是來掙一口飯錢,而掌聲再合適不過了,掌聲響起,比千言萬語都更讓人振奮,縱使有再華麗的語言,也比不過這美妙的掌聲,所以,請給迷茫的人一點掌聲,你的雙手一排一合之間,可能就拯救了一個人生!

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