[通用]本領(lǐng)作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的本領(lǐng)作文300字3篇，歡迎大家分享。

本領(lǐng)作文300字 篇1

　　鴨媽媽生了六只鴨寶寶。鴨寶寶全身毛茸茸的，嘴巴扁扁的，尾巴翹翹的.，真是人見人愛可愛極了。 一天，鴨媽媽對(duì)孩子們說：我親愛的寶貝們，你們應(yīng)該要學(xué)本領(lǐng)了。我們就開始學(xué)游泳吧！小鴨子們高興得手舞足蹈。于是，鴨媽媽領(lǐng)著他們來到了一個(gè)清澈見底的小湖邊。鴨媽媽開始當(dāng)教練啦！她吹起口哨，小鴨子們認(rèn)真地排好隊(duì)，然后聚精會(huì)神地聽媽媽告訴他們游泳的技巧、動(dòng)作要領(lǐng)等。

　　上完課，就該下水了。五只膽大的小鴨子，順利的下了水，它們不停的擺動(dòng)腳蹼，很快就學(xué)會(huì)了游泳。剩下的一只小鴨子，它站在湖邊久久不敢跳下去，它怕不會(huì)游泳，怕會(huì)被淹死。鴨媽媽看著小鴨子害怕的樣子就對(duì)它說: 不要怕，孩子，有我們?cè)冢�你不�?huì)有事的，我就先示范一次給你看。鴨媽媽撲通一聲跳進(jìn)河里,在河里示范、表演著。小鴨子仔細(xì)地看著鴨媽媽的動(dòng)作,在河邊暗暗地給自己加油。 在大家的鼓勵(lì)下，小鴨子終于下水了，它學(xué)著媽媽的樣子，使勁劃動(dòng)著腳蹼，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳�？吹叫▲喿右矊W(xué)會(huì)了游泳，大家一起歡呼起來。

本領(lǐng)作文300字 篇2

　　一天上午，風(fēng)兒路過一個(gè)大山谷，就聽見一棵蒲公英在唱歌：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最強(qiáng)，我的.本領(lǐng)最厲害。”風(fēng)兒一聽，非常生氣，便喊道：“我的本領(lǐng)比你更大，更強(qiáng)，更厲害�！逼压�英又說：“我的孩子可以飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵。”

　　風(fēng)兒生氣地說：“切，如果不是我?guī)湍愕暮⒆�，你的孩子是不可能飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵的。”它們互相爭(zhēng)吵不休。太陽公公看見風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的爭(zhēng)吵，于是便問：“怎么回事？”它們倆同時(shí)回答：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)！”太陽公公和氣地說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。你們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，而不是互相爭(zhēng)吵�！憋L(fēng)兒低下頭對(duì)蒲公英說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”

　　蒲公英說：“沒關(guān)系，我也錯(cuò)了！”從那以后，風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。

本領(lǐng)作文300字 篇3

　　有一天小鳥想去外面學(xué)本領(lǐng)，第一天小鳥想去找松鼠哥哥學(xué)習(xí)跳躍，他飛過去看見松鼠上躥下跳，他說：“小松鼠”我想跟你學(xué)習(xí)跳躍，小松鼠答應(yīng)了，可是，小鳥覺得跳躍太累了，飛走了。

　　第二天，小鳥去找大雁去學(xué)飛翔，它飛過去問大雁“大雁哥哥，我想學(xué)飛翔”，大雁愉快的`回答:“行啊”小鳥又問“飛行苦不苦”，大雁認(rèn)真的回答:“苦”，我們天天要搏擊風(fēng)雨，翱翔藍(lán)天啊”小鳥為難了，低聲說:“那我可不敢學(xué)了”。

　　第三天，小鳥又去找鴨子學(xué)游泳，小鳥找到鴨子說:“鴨子弟弟，我想跟你學(xué)習(xí)游泳好嗎”?鴨子高興的說：“好呀”小鳥跟著鴨子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，覺得游泳太苦飛走了。小鳥回到家里，因?yàn)闆]有學(xué)到本領(lǐng)，哭了起來，鳥媽媽說:“孩子，學(xué)習(xí)本領(lǐng)不能三心二意，要腳踏實(shí)地的去學(xué)，這樣才能學(xué)好”。小鳥聽了媽媽的話踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)，后來學(xué)到了真本領(lǐng)。

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