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(必備)跳繩的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的跳繩的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文300字 篇1
說(shuō)起我的“跳繩光輝史”,得從一年級(jí)說(shuō)起。
一天,老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)月,學(xué)校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽(tīng)了,議論紛紛:會(huì)跳的,臉上喜氣洋洋;不會(huì)的,連連叫苦。 回到家后,我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí),突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢?第二天,我叫姐姐教我學(xué)跳繩,姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過(guò)一個(gè)。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下,我有了進(jìn)步,學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里,我天天練習(xí)跳繩,跳的`個(gè)數(shù)越來(lái)越多了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開(kāi)始了,哨聲一響,同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過(guò)去了,我竟然跳了一百四十四個(gè),我激動(dòng)地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要努力,什么事都能做到。
跳繩的作文300字 篇2
上學(xué)期時(shí),我不會(huì)跳繩?吹狡渌瑢W(xué)跳得那么好,心里羨慕極了。我暗暗下了決心:一定要學(xué)會(huì)跳繩!
說(shuō)起來(lái)容易,作起來(lái)難。我學(xué)了好幾天,可還是不會(huì)跳。心里很難過(guò),:這么難!算了吧!
媽媽知道了,說(shuō):“跳繩是不太好學(xué)呢!好象一塊大石頭擋住了你前進(jìn)的道路,你是想繞開(kāi)它呢,還是想通過(guò)自己的努力搬開(kāi)它呢?”
我想:繞著困難走是懦弱的行為,我一定要搬開(kāi)這塊大石頭!爸爸幫我把跳繩的.動(dòng)作做了分解,讓我一步一步的分開(kāi)做,練熟了,自然就會(huì)跳了。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,當(dāng)我順利跳過(guò)第一個(gè)的時(shí)候,心里別提多高興了!接下來(lái)的一段時(shí)間,每天晚飯后,我都要下樓跳半小時(shí),風(fēng)雨無(wú)阻。功夫不負(fù)有心人,我從跳一個(gè),到跳三個(gè),跳十個(gè)……,F(xiàn)在我能一次跳八十八個(gè)了!
我終于學(xué)會(huì)了跳繩!我終于努力搬開(kāi)了這塊大石頭!
跳繩的作文300字 篇3
“丁零零”,下課鈴聲響了,我們班有序地來(lái)到操場(chǎng)上,只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸,馬上就要舉行二年級(jí)跳繩比賽了。
我的心怦怦跳個(gè)不停,都快提到嗓子眼了。我緊張地問(wèn)旁邊的同學(xué):“你緊張嗎?”他還沒(méi)來(lái)得及回答,只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“啪嗒啪嗒”跳了起來(lái)。我使勁甩著繩子,腳尖也飛快地跳動(dòng)著,繩子“嗖嗖”地從頭頂越過(guò)去。呀!一不小心,我踩到了繩子,停了下來(lái)。我急得像熱鍋上的.螞蟻,心想:快點(diǎn)跳,快點(diǎn)跳,千萬(wàn)別再踩到繩子了。我又調(diào)整好,繼續(xù)跳了起來(lái)。
漸漸地,我的手已經(jīng)完全失去了知覺(jué),感覺(jué)不是我的了,腿也抬不起來(lái),只能一下一下吃力地跳著。我看著對(duì)面我班的“跳繩高手”孟楊淳,只見(jiàn)他依然身輕如燕,真是太羨慕了!而我已經(jīng)氣喘吁吁,上氣不接下氣了。
終于,裁判老師吹起了結(jié)束的口哨聲,我像跑完馬拉松一樣,一下子癱坐在地上,感覺(jué)再也站不起來(lái)了!
今天的比賽實(shí)在是太激烈了!
跳繩的作文300字 篇4
我真是太聰明了!我竟然學(xué)會(huì)了雙繩跳!
下午第三節(jié)課是課外活動(dòng),老師要求我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)一種花樣跳繩。我們本來(lái)打算跳大繩,結(jié)果老師要把兩個(gè)大繩合在一起,一個(gè)反方向,一個(gè)正著的,這可難倒我了,因?yàn),我根本不?huì)跳。
開(kāi)始甩了,在排隊(duì)的時(shí)候,看著別人跳的'挺簡(jiǎn)單的,心想,別人都能跳成,我肯定也能。到我了,我看著兩個(gè)繩在我面前飛來(lái)飛去,我有點(diǎn)害怕。我猶豫了一大會(huì),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),跳了進(jìn)去。我剛跳進(jìn)去,兩個(gè)繩就纏在了一起,唉!我怎么這么笨!我又試了饑次,還是跟之前一樣,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。
我不氣餒,接著跳。這一次,我竟然跳了四五個(gè),這真是個(gè)奇跡。不過(guò)我跳的有點(diǎn)慢,跟不上繩的節(jié)奏,所以斷了。
我又跳,這一次,我竟然沒(méi)有斷。我一邊跳,一邊看著張嘉樂(lè),抑制不住心中的興奮,我笑的像一朵花一樣,開(kāi)心極了!
哈哈!我學(xué)會(huì)了跳雙繩!
跳繩的作文300字 篇5
十一月十日上午,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最喜歡跳繩,就跑過(guò)去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩,跳繩時(shí)雙腳并攏,跳一下,繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次,中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳,誰(shuí)1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè)和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目,我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象,跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車的動(dòng)作一樣,只不過(guò)是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的'柳舟同學(xué)上場(chǎng)了,我們都大喊起來(lái)了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè),我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。
跳繩的作文300字 篇6
今天,我們舉行了緊張的跳繩比賽。
下午,我們看完了書(shū),廣播里響起了聲音:六年級(jí)和三年級(jí)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地集合。我們立刻拿好繩子,準(zhǔn)備排隊(duì)。
到了比賽場(chǎng)地,別的班還在比賽?粗麄儭八⑺ⅰ钡靥似饋(lái)。我的心“咚咚”地跳著,心里想:他們跳得這么快,我們會(huì)不會(huì)輸?我在跳繩的時(shí)候不要絆住,想著,想著,三(5)班已經(jīng)跳完,該我們跳了。王老師發(fā)給我們每人一張紙片,說(shuō)交給對(duì)面的老師。我緊張地走到自己的比賽場(chǎng)地,沒(méi)想到,對(duì)面的老師竟然是陳老師,我把紙片交到他的手中,他對(duì)我點(diǎn)了一下頭。“噓——————”我飛快地跳著,腳似乎沒(méi)有了知覺(jué),我不停地跳著,繩子像是一條粉色的.彩虹一樣蕩起來(lái)。一分鐘到了,我氣喘吁吁地停下來(lái),我問(wèn)老師我跳了多少個(gè)?“200個(gè)”陳老師說(shuō)。對(duì)于這個(gè)成績(jī),我高興的一蹦三尺高。我們回到了教室,跳繩比賽持續(xù)了很久,王老師回到教室,說(shuō)“我們得了第一名”“耶!”大家一起歡呼起來(lái)。
跳繩的作文300字 篇7
每當(dāng)課間的時(shí)候,都會(huì)有許多同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩,他們跳得又快又多,我心里既羨慕又著急。說(shuō)起來(lái)你可能不信,我還不會(huì)跳繩呢!其實(shí),我一直都想學(xué)會(huì)它,可是,我都已經(jīng)三年級(jí)了,我怕我笨拙的樣子,會(huì)讓同學(xué)們笑話我。所以,我總是沒(méi)有勇氣在同學(xué)們面前學(xué)跳繩。
我的乒乓球教練知道了我還不會(huì)跳繩之后,就讓我必須學(xué)會(huì)跳繩。我沒(méi)有辦法,只好硬著頭皮去學(xué)。剛開(kāi)始我跳的時(shí)候,我搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的'快,總是對(duì)不上點(diǎn)。沒(méi)一會(huì)兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣了?粗鴦e人象小燕子一樣輕盈的跳,而我卻象個(gè)狗熊一樣笨拙,真是不想再學(xué)了。教練似乎看出了我的心思,就走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)!比缓螅牙K子從中間剪斷,讓我先練習(xí)空搖,再慢慢配合手搖的節(jié)奏進(jìn)行腳的練習(xí)……漸漸地,我有了一點(diǎn)感覺(jué),后來(lái),當(dāng)我一口氣能跳七、八個(gè)的時(shí)候,我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。
經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí),我已經(jīng)有了一些進(jìn)步。通過(guò)學(xué)跳繩這件事,使我明白了:“無(wú)論做什么時(shí)候事情,都要持之以恒,不要在困難面前低頭!
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