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畢業(yè)作文300字【優(yōu)】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)作文300字 篇1
同學們，在不久后，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木，我不舍得在學校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我可以不要學習，可以不雖然。
我們的'笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。
畢業(yè)作文300字 篇2
小小火苗從眼下漸漸地進行，深藍色的底火襯托著金黃又全透明的小火苗……
教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響，守候了我六年風吹雨打的老師，臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢，略微駝背的背和隔三差五的輕咳，那時疲勞的證實。
在教授給大家專業(yè)知識的另外，老師也在奉獻著自身，不如同這焟燭一般，火光四射，燭油滴滴打車，在點燃的另外等待著結束�？匆娪鷣碛冢敝粱饕粸┑凵�'燭油，可老師難以想象埋怨。
全世界能真實無怨無悔奉獻，不圖名與利的人有多少呢？不求回報的真心又有多少呢？火光四射的焟燭，不容易埋怨，你再惱怒也不會，總是愈來愈光亮。
我熄滅了他，可他活著，仍在。你弄斷了它，它還能再次煥發(fā)生機。他是那麼的頑強，能夠送你多年，燃燒殆盡，即便 明知道自身的結果，也要享有奉獻的歡樂。
可它也是那麼的敏感。在被引燃時，是不是也會出現(xiàn)那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著它自身的美，這就是不必要的中的不求回報，是那麼的歡樂，也是那麼的灑脫！
想著，想著，小小火苗在心里點燃，愈來愈光亮……
畢業(yè)作文300字 篇3
轉眼間，六年的時光匆匆流逝，我們又迎來了緊張的畢業(yè)考。再過幾個星期，我們就將離開這里，離開我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的老師和同學。
在這個班級里，我留下了歡樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開母校之后，都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個完美的句號。
在這個班級里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭o我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來，老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才，現(xiàn)在，我們即將離開他們，這句感謝，我不能不說。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來，我們無話不談，形影不離，他們總是在我需要的時候，給我安慰，給我鼓勵。最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學見互幫互助的`溫暖，謝謝你們。各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等待著我們。
朋友們，加油！
畢業(yè)作文300字 篇4
六年前，稚嫩的我們踏進學校的大門，帶著一絲不安，一絲恐懼，還有一絲興奮。
小時候總覺得時間過的太慢，總想快點長大；長大了，突然覺得時間過得好快，好想回到小時候�？墒牵覀兌济靼�，再也回不去了。
到今天才發(fā)現(xiàn)，原來，一向看起來堅強、臉上永遠掛著微笑的我們，其實是那么的脆弱。也第一次發(fā)現(xiàn)我們希望時間不要前進。
再也沒有可惡的鬧鐘把我們從睡夢中吵醒，再也沒有如山的.作業(yè)讓我們去寫，去抄，再也不會看見自己討厭的老師，再也不怕上課玩手機時被班主任發(fā)現(xiàn)，再也不會有那些讓人膽戰(zhàn)心驚的考試，再也沒有人會下課時一起叫上我們去上廁所，再也不會一起惡作劇，再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而吵起來……
曾經(jīng)的我們是那么幼稚，可是，現(xiàn)在的我們卻舍不得離開……
一切的一切，都沒有了……沒有死黨，沒有仇敵，沒有討厭的老師，沒有作業(yè)，沒有了曾經(jīng)的快樂……一切，都失去了……
畢業(yè)作文300字 篇5
20xx即將過去，對這一年，我有太多不舍，轉眼間，我們已經(jīng)是六年級，小學生涯就剩下短短幾個月，以往期盼時間快點過去，而現(xiàn)在，卻越來越珍惜六年同學在一起的時光。
20xx，這一年，我們奮筆疾書，為的是能在考試時能夠將我們的學習成果一一展現(xiàn)出來。而升入六年級，學習壓力越來越大，要面對的東西越來越多，班級考試的`成績也越來越不如人意。
老師走進教室，將手中的一沓試卷重重地砸在講臺上，滿臉的陰霾，英語考試一定又考砸了！每次發(fā)試卷時老師總會拿我們班與五班作比較。是的，我們不得不承認，五班的英語是很好，但也不能說我們班一無是處。20xx，這一年，是無奈。
20xx，這一年，我們留下的，更是歡笑。升入六年級，課間寶貴的十分鐘休息時間便成了我們的天下，只要老師不來，吵鬧聲就不斷，班里的一些人也就此當了偵察兵，只要看到老師的影子，立馬沖進教室大喊：老師來了！教室里的同學也就立馬準備好書本，等待老師駕到。20xx，這一年，是快樂。
20xx即將過去，希望嶄新的20xx能將我們一起笑一起鬧的時光永存！
畢業(yè)作文300字 篇6
六年的小學生活一眨眼便過去了。這六年里，我有過苦，有過淚，當然也有過快樂，有過溫暖與感動。此時此刻，回首過去，我不禁感慨萬千……
從一年級起，我就來到了二完小上學，只要學校要求做的事情我都積極表現(xiàn)，認真地完成，自然成績也很不錯，久而久之，成了老師心中的`好學生，同學心中的好榜樣。
可記得有一次，我也犯過錯誤，不好好認真學習，上課的時候心不在焉，人雖然在教室坐著，但心早已飛出十萬八千里，老師很快就看出了我的走神，把我叫起來回答問題，我哪里知道問的是什么問題？只得胡亂回答了個7。52，可沒成想，瞎貓碰上死耗子，竟然還答對了，老師也出人意料地表揚了我，那情景真是又驚險又高興又不安。從此以后，我再也不敢不認真聽課了。
小學畢業(yè)，意味著離開熟悉的母校、老師、同學、我心中又不舍又向往，不舍熟悉的事物，又向往著新的生活。
老師說，人生就是一段長長的旅程，每一個驛站就是一次分離，再見了！六年的小學生活，我永遠不會忘記你。
畢業(yè)作文300字 篇7
還記得，我第一次走進學校的大門嗎？還記得，我第一次走進這個班級的大集體里嗎？還記得，我第一次看見我的老師和同學們嗎……轉眼間，我們這個大集體已經(jīng)在一起六年，但是不久后我們即將走出校門，告別童年生活。我和同學們也要分開，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!童年的歲月在這里開始和度過，也是在這里結束，我怎么可能會忘記呢？
在這六年里，我很感謝我的老師，是她們教給我們無數(shù)的知識，教給我們很多人生的哲理，如果沒有老師的教導，就沒有我們得今天。我們就是幼苗，而老師就好像園丁，是老師的.滋潤使我們長成一棵棵小樹，接下來的道路，還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進，繼續(xù)去探索!
在我們這個大集體里，同學和朋友是必不可少的，雖然我們偶爾會鬧點小矛盾，但六年來的友誼是永遠不可能會被打破的。回想這六年來的一幕幕場景，回想我們以前的幼稚和可笑，我的心情就不自覺地興奮起來。我相信，即使我們各奔東西，但遲早有一天我們還會再相聚!
畢業(yè)作文300字 篇8
興奮是因為我們將從小學升到初中了，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。又學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫。
恐怖的原因有許多，在新的學習環(huán)境中不僅對環(huán)境不適應而且也將會告別相處了整整6年的朋友和同學，天天對著一張張陌生的面孔，不免感到孤獨無助。“強中自有強中手”、“山外有山，人外有人”你也不知道會派在哪一間中學，如果中學差那么將會影響你的一生，將會影響到你的前途。所以被分配到哪一間中學(不論好還是壞)都是一個未知數(shù)。在新又陌生的學習環(huán)境中自然而然會有比你成績棒許多的高手中的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種自負的學習壓力，使自己被工課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增多，而作息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也越來越多，上課會周公的'同學們也越來越多。
到了初中我的擔憂與恐怖和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的53天里努力奮斗。
畢業(yè)作文300字 篇9
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想，同學畢業(yè)贈言。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的'花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對你說;祝你在初中，成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長地久。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 的一滴一滴，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)，贈言《同學畢業(yè)贈言》。 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
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