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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
暑假里隨學(xué)校訪學(xué)團去了新加坡中華小學(xué)。與我結(jié)對的是一位在新加坡的香港女孩兒，她小我兩歲，叫佘子怡。她性格開朗，皮膚黝黑，我們很快便熟絡(luò)起來，好似認(rèn)識許久的朋友。
中華小學(xué)的課程與我們學(xué)校很不一樣，就說音樂課，來到音樂室，音樂老師讓我們坐在地上，放一段音樂放松后，竟學(xué)起具有中國特色的蘭花指舞蹈。我的同學(xué)們都跳得極其優(yōu)美，而中華小學(xué)的學(xué)生因為滑稽的動作而笑料百出。這樣一下子拉近了彼此的距離。
印象深刻的是體育課，學(xué)做倒立。這可是我們從未做過的項目，我有些犯難。而子怡卻輕易就做到了。在中華小學(xué)體育老師的幫助和教導(dǎo)下，我完成了我人生中的'第一個倒立。我突然覺得好有成就感。而英文課還是我們的薄弱，聽課有點似懂非懂，以后一定要努力學(xué)好英語。兩天的時光匆匆過去，在這兩天里我們不分國界，相處得十分和諧與快樂。分別時我們互送禮物，互留聯(lián)系方式，希望友誼長存，記憶永在。
小學(xué)的作文300字 篇2
太高興了，因為我們表現(xiàn)的很好，所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。
來到操場上，我們就開始踢毽子了。一開始，調(diào)皮的小毽子總是亂跑，踢了半天也沒踢著一個。范玲毓走過來對我說：”踢毽子時腳應(yīng)該平著踢，等毽子離腳半米高的.時候，迅速將腳抬起。就能踢到毽子 了�！拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋�。踢來踢去就只能踢一個，并且一會兒踢在臉上，一會兒踢到鼻子上，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，我看到白老師也在踢毽子，白老師優(yōu)美的動作贏 得同學(xué)們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學(xué)著白老師的動作又踢了起來。一個，兩個，我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場上歡聲笑語，一個個小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。
今天的收獲太大了，讓我明白了一個道理，不管做任何事情。都要勤學(xué)苦練。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天上學(xué)，我?guī)Я藗�新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎？那就聽我介紹介紹吧！
我的鉛筆盒是粉色的，它有兩層。第一層蓋子的右邊，一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋；藍(lán)氣球上有一顆大紅星，四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的氣球，急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊，米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮，一手五指張開，一手豎著大拇指，好像在說：“小朋友，祝你學(xué)習(xí)天天向上！”我聽了，十分開心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號熱氣球。在一個隱蔽的角落，一個藍(lán)氣球搖搖擺擺地飄上來，里面怎么一個人也沒有？
下面一層的.蓋子中間，跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣，下面是第一層的英文，一個大氣球把這些東西蓋住了，里面白星星正隨風(fēng)舞動呢！
里面，有放鉛筆的地方，中間有一個東西把鉛筆和其它地方隔開了。
你認(rèn)識我的鉛筆盒了嗎？
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