【薦】蠟燭作文300字6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的蠟燭作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蠟燭作文300字 篇1

　　在小明的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)驕傲的電燈和一個(gè)謙虛蠟燭，電燈整天都瞧不起蠟燭說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)用的家伙，整天光知道睡覺，瞧我小主人整天夸我�！彪姛趄湴恋卣f(shuō)。蠟燭說(shuō)：“只有小主人用我們就可以了，用的`時(shí)候我不比你差�！彪姛羯鷼饬苏f(shuō)：“你給我住嘴，在小主人還給我們丟臉快點(diǎn)給我滾出去吧�！毕灎T沒(méi)有理他說(shuō)：“咱們還是向我們以前一樣和睦相處吧�！�

　　有一天，家里忽然停電了，小主人急壞了。想起來(lái)了我的書桌還擺著蠟燭呢。小主人看快把蠟燭點(diǎn)上火，蠟燭就亮了起來(lái)了。

　　等著來(lái)了電。電燈向蠟燭道歉說(shuō)：“對(duì)不起我不應(yīng)該罵你請(qǐng)你原諒我吧，咱們和睦相處吧�！毕灎T說(shuō)：“好吧！”

　　從此以后驕傲的電燈不驕傲了，反而向蠟燭學(xué)習(xí)。蠟燭和電燈成了一對(duì)最好的朋友

蠟燭作文300字 篇2

　　當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那平凡而偉大的蠟燭。

　　蠟燭，并不是那么地起眼。用蠟燭滴到竹筒里，再?gòu)闹虚g穿跟芯等蠟干后，把竹筒打開，就制作成了一個(gè)不平凡的蠟燭。蠟油滴滴，花苗一閃一閃的，無(wú)聲無(wú)息地把光明無(wú)私奉獻(xiàn)地送給了人們，一陣風(fēng)吹過(guò)，火苗閃了幾下蠟油像斷了線的珠子一樣嘩嘩地往下掉。蠟油慢慢積攢著蠟油在流下仿佛是在哭泣，蠟臺(tái)上早已是“淚汪汪”一片了，將在他要熄滅的時(shí)候，猛跳了一下，在最后的“掙扎”中火還是熄滅了。

　　望著燃燒的蠟燭，望著跳動(dòng)的火焰。你是注意過(guò)它那潔白、美玉一般的軀體，是否記得那橘黃的'火苗？你可曾想過(guò)，這微弱、柔和的一柱火苗，是那根不起眼的蠟燭在燃燒。

蠟燭作文300字 篇3

　　有人贊美在風(fēng)雪中怒然開放的梅花，有人敬仰一棵棵挺拔翠綠的松樹，有人歌頌一朵朵淡雅芬芳的菊花，而我卻最愛那平凡普通的蠟燭。

　　蠟燭雖然只有六寸長(zhǎng)，但它卻把自己所有的光明貢獻(xiàn)給了人們。它每天的工作就是在那漆黑的夜晚里燃燒，多么辛苦啊!它們卻沒(méi)有半聲怨言，晚上仍然不停地工作著，把自己的生命奉獻(xiàn)給人們。它們給了我們光亮，指引我們?cè)谄岷诘?夜晚里找到方向，幫我們照亮暗室里的書本。然而到了最后，它自己卻變成了燭油，永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。它照亮了別人燃燒了自己，蠟燭這種辛勤勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎?

　　在路旁打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人不也是一根根蠟燭嗎?他們?yōu)榱顺鞘械男l(wèi)生環(huán)境，盡心盡力地工作著。暑假里，當(dāng)我們還在家里扇著電風(fēng)扇時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人還在燃燒著的太陽(yáng)下清理垃圾。有時(shí)還要頂著寒風(fēng)打掃衛(wèi)生。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年……當(dāng)他們把城市打掃得干干凈凈、一塵不染時(shí)，而環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)早就變白了，身體也快不行了，他們卻沒(méi)有半句怨言。當(dāng)你家門前的垃圾消失時(shí)，你還記得當(dāng)初在馬路上打掃的環(huán)衛(wèi)工人嗎?

　　我贊頌蠟燭，更贊頌環(huán)衛(wèi)工人!是他們，把自己所有的光和熱奉獻(xiàn)給了人們!

蠟燭作文300字 篇4

　　今天，歡歡老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，老師拿出一支紅色的蠟燭，我想：老師今天到底要干什么呀？只聽老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，我把蠟燭點(diǎn)燃，你們想辦法把蠟燭熄滅�！闭f(shuō)著就拿起一個(gè)打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃了蠟燭，說(shuō)：“你們誰(shuí)能將蠟燭熄滅？”有的同學(xué)用嘴一吹，蠟燭上的小火苗一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；有的同學(xué)說(shuō)把蠟燭放到水里，蠟燭就會(huì)熄滅掉；有的同學(xué)把放在書桌上的`書本當(dāng)成扇子，用力一扇，一下子就把蠟燭給熄滅了。同學(xué)們真的是八仙過(guò)海，各顯神通。

　　老師笑瞇瞇地說(shuō)：“讓我來(lái)教你們一個(gè)好辦法吧！”只見老師從袋子里拿出一個(gè)大大的玻璃杯，將杯子翻個(gè)底朝天，蓋在正在燃燒的蠟燭上，火苗漸漸地熄滅了。老師笑著問(wèn)大家：“你們知道這是為什么嗎？”正在大家都頂著腮邦子的時(shí)候，陳心浩站了起來(lái)說(shuō)：“杯子里的氧氣是有限的，氧氣被消耗盡了，所以蠟燭也就熄滅了。”

　　“哦，原來(lái)這是樣呀！今天我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)”我在心里默默地說(shuō)。

蠟燭作文300字 篇5

　　今天我們和老師一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“吸水的蠟燭”。

　　老師拿的工具有：蠟燭、打火機(jī)、杯子、盤子。老師首先把蠟燭點(diǎn)燃了，又讓蠟燭燃燒了一會(huì)，接著把蠟油倒在了盤子里，把蠟燭固定。這時(shí)的蠟燭就像一個(gè)正要開花的花苞，也像一點(diǎn)小雨滴，整個(gè)蠟燭像一個(gè)正在守衛(wèi)祖國(guó)的.戰(zhàn)士，也像一根甜甜的棒棒糖。老師又把水倒在盤子里，接著用一個(gè)杯子慢慢扣住蠟燭。蠟燭的火忽然消失了，我發(fā)現(xiàn)盤子里的水少了。都去哪了呢？它們居然在杯子里。

　　這是魔術(shù)嗎？我們很好奇。老師說(shuō)：“這是科學(xué)。”老師說(shuō)原理是：蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅后。蠟燭熄滅，杯子里的空氣就冷卻了。玻璃杯內(nèi)外產(chǎn)生了氣壓差，杯子外面的水就被壓進(jìn)了杯子里，產(chǎn)生了蠟燭吸水的現(xiàn)象。

　　我回家也要做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

蠟燭作文300字 篇6

　　停電了，屋子里漆黑一片。這時(shí)，一束微弱的光正為人們趕走黑暗帶來(lái)光明——蠟燭。

　　我這在這微弱的光下奮筆疾書。蠟燭這微笑的物體竟然能給我們帶來(lái)如此大的幫助。爸爸說(shuō)：“蠟燭，雖然沒(méi)有玉器貴重，沒(méi)有珠光寶氣的外表，然而它有可貴的品格。它趕走了黑暗，給在黑暗中摸索的人們帶來(lái)光明。就像現(xiàn)在，如果沒(méi)有了它，我們能夠借助微弱的光做一些力所能及的事情嗎？”爸爸繼續(xù)慷慨陳詞：“正式它給我們趕走了黑暗。無(wú)論是百萬(wàn)富翁，還是億萬(wàn)富翁，在停電的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)它——蠟燭的'身影，但是它卻從未引起人們的注意。它同樣有勇于獻(xiàn)身的精神，卻沒(méi)有得到一聲贊揚(yáng)。”我從爸爸那一番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)中，聯(lián)想到老師、抗震救災(zāi)的人……他們都像一根蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己。

　　不知不覺，電來(lái)了。我躺在床上，但仍然沉浸在自己的“蠟燭”思緒中……

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