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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-27 07:33:16 作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  今天和昨天一樣 暑假到來了,看榜之后,就每天一個(gè)樣了。 有人問我:“今天和哪天一樣?”“昨天!蔽一卮稹 “昨天呢?”那人問。 “前天。”我又回答。 “前天呢?”那人又問。 “今天!蔽掖鸬。 想過來,想過去,自己都糊涂了。最后得出一個(gè)結(jié)論:每天都一樣。 是啊,仔細(xì)想,每天都是一樣的:干同樣的事,吃一樣的飯,睡一樣的覺……總是無所事事,無憂無慮,像死人一樣,也不知道自己在干什么。 日子像一陣風(fēng),匆匆而來,但緩緩而去。這個(gè)無聊的暑假,度日如年。沒有喜,沒有怒,沒有哀,沒有樂,過了幾天像是過了幾個(gè)月似的。 每天早起,打一會兒輸了有幾十次的乒乓球,滿頭大汗,回家洗個(gè)澡。 每天上午寫一篇大約六百字的作文,寫完閑著,很煩,很悶。 中午同樣都看三十頁的《駱駝祥子》。 下午都做同樣的作業(yè)內(nèi)容,每次都按照分?jǐn)?shù)確定玩電腦的.時(shí)間,每次最多都是一小時(shí),玩同樣的游戲。晚上同樣的時(shí)間刷牙,用同樣的牙刷、牙膏,做同樣的夢…… 暑假,你不來我想你,但你來了,我又盼望你趕快走吧!無聊死了。

小學(xué)作文300字 篇2

  “晚上看電視,還不如多看幾本書,人家科學(xué)家們,哪個(gè)不是愛書如命,知識廣博!”這句話爸爸不知已經(jīng)說了多少遍了,剛開始我有些厭煩,后來才知道這是爸爸對我學(xué)習(xí)的期望……

  一個(gè)星期一的晚上,我又打開電視收看我喜歡的節(jié)目,這時(shí)一陣催促聲在耳旁響起:“把電視機(jī)關(guān)了,以后星期一到星期五不許看電視,要不早點(diǎn)睡,要不去看書。”“又來了,說過幾遍了,煩死了,連看電視都不許看!蔽倚÷曕止局。可我不能不服從命令。≈缓蒙洗踩タ磿。

  還有一天晚上,媽媽正準(zhǔn)備開電視看天氣預(yù)報(bào),忽然,爸爸大聲說:“不開電視,咱家的電視一開開就關(guān)不上了,天氣預(yù)報(bào)可以不看!

  隨著年齡的增長,我看了好多課外書,也增長了不少知識,雖然算不上上知天文、下知地理,但我卻知道了許多小朋友不知道的'東西,這一切都應(yīng)該感謝爸爸。如果不是爸爸在我看電視時(shí)阻止我,如果不是爸爸在我犯迷時(shí)教導(dǎo)我,我現(xiàn)在也不會知道得那么多,更不會掌握許多課本上沒有的知識。

  爸爸,我謝謝您,您在嚴(yán)格中教育我,您的嚴(yán)格,讓我增長了知識,開闊了眼界。

小學(xué)作文300字 篇3

  今天星期六,我和爸爸、舅舅、弟弟、哥哥一起去游泳。

  因?yàn)槲覀兪堑谝淮蝸硭赃要辦一張健康證,先檢查一下身體,再在表格上填好姓名

  年齡等在拍張照就弄好了。辦好健康證后我們就飛一般的來到泳池邊,性好我?guī)Я艘粋(gè)游泳圈,泳池的水最淺處也要1.4米剛好沒過我和弟弟的頭,可弟弟沒帶游泳圈,他可慘了!我們先坐在泳池邊往自己身上潑水,應(yīng)為水有點(diǎn)冷要適應(yīng)下。做好準(zhǔn)備活動開始下水了,我套著游泳圈開始游了,過了一會兒爸爸叫我把游泳圈拿掉。第一次拿掉游泳圈游,我有點(diǎn)不適應(yīng),吃了一口水。我和弟弟一次次的游著,前幾次還有些害怕可游著有著就不害怕了。在游的過程中,有一次我正在游,就快游到泳池邊的.時(shí)候,我的游泳鏡突然進(jìn)水了,還好這時(shí)離泳池邊很近,我只好閉上眼睛游到了泳池邊把游泳鏡重新戴好,唉真是有驚無險(xiǎn)。

  游泳是我最喜歡的運(yùn)動之一了,所以到了夏天,能一直泡在游泳池里那該有多好!

小學(xué)作文300字 篇4

  在我的生活中,有很多人幫助過我,讓我深受感動,給我留下永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。

  我們班有個(gè)同學(xué)叫劉潤澤,他很愛看書。班里的同學(xué)都叫他“書呆子”。我們兩個(gè)一組,他是組長。當(dāng)我遇到不明白的問題,總是第一時(shí)間問他。他每次都是充滿耐心地一次次給我講解,直到我明白。

  一天下午,數(shù)學(xué)老師給我們布置了五道題,作為我們的`家庭作業(yè)。我回到家,做到第二題時(shí)就被難住了,問父母,他們也不知道如何給我解釋。我來到了劉潤澤家,他正在吃飯,他媽媽剛把飯菜端到桌子上。他見我來,立刻來到寫字臺前,讓我坐下,拿出數(shù)學(xué)題,開始給我講解!澳膫(gè)題不會?”“第二題!薄拔覀儼杨}再讀一遍,你看啊……”我反應(yīng)有點(diǎn)慢,還是想不明白,他一遍遍地給我講解,半小時(shí)過去了,我終于明白了。劉潤澤說:“明白就好,在我家吃完飯?jiān)僮甙!”我說:“不用了,謝謝你!彼麤]有吃完飯?jiān)俳o我講題,而是講解完題后再吃已經(jīng)涼了的飯,這一小小的舉動打動了我。

  這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理:在同學(xué)或朋友遇到困難時(shí),我們都要用一顆熱情的心去幫助他們,這樣我們的世界才會更加美好。

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