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螞蟻的作文300字匯總4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的螞蟻的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文300字 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天里,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊半圓形,又紅又大的西瓜。那只螞蟻想把它搬回家,它一只腳在前,一只腳在后,一雙手用力地推,可是西瓜怎么推都推不動(dòng)。又來(lái)了一只螞蟻,第二只螞蟻用手搬西瓜,它彎著腰,想把西瓜扛回家,可是西瓜仍然一動(dòng)不動(dòng)。又來(lái)了兩只螞蟻一起搬西瓜,可是西瓜實(shí)在是太重了,四只螞蟻都累趴在了地上,一只螞蟻扶著西瓜,累得直喘氣。
一只螞蟻飛快地跑向螞蟻王國(guó)去搬救兵,一大群螞蟻來(lái)了,它們拿著鏟子、開(kāi)著救護(hù)車(chē)來(lái)幫忙了。它們爬到西瓜上,一手在上,一手在下地拿著鏟子,一只腳在前,一只腳在后,把鏟子插進(jìn)西瓜里,用腳踩幾下,再挖出來(lái),就有一小塊西瓜,然后搬到救護(hù)車(chē)?yán)飵Щ丶。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地挖,不一會(huì)兒一塊西瓜就沒(méi)了。
螞蟻的'作文300字 篇2
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光……”小鳥(niǎo)又在枝頭展示著它美妙的歌聲,我和螞蟻伙伴們伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始了新的一天。
我先整理整理衣服,面帶光彩的出發(fā)了。今天才我要去山的`另一邊,那兒有很多的食物,所以我早早的起來(lái)了。我背著一個(gè)旅行包,出發(fā)了。一路上我遇到了好多朋友:個(gè)子姐姐正在梳洗,燕子姐姐在舞蹈,螳螂弟弟還剛起床呢!我一一跟它們打招呼。不知不覺(jué),我已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路了,突然,我遇到一條又寬又長(zhǎng)的“河水”,一眼望不到邊,我該怎么辦呢?我十分苦惱,回去吧,可又已經(jīng)走了那么多路,總不能半途而廢吧!去,這水這么寬,怎么走。繉(duì)了,人都是坐船過(guò)去的,那我為什么不能自己造一條船呢?我看見(jiàn)旁邊有一片很大的葉子,我用盡了所有力氣,才把這“船”推下去,自己也上了船,我漂啊漂,在船上與魚(yú)兒一起玩耍,感覺(jué)很開(kāi)心。到了。我下了船,告別魚(yú)兒,繼續(xù)向前走,我遇到了很多的困難,但都克服了?偹愕搅松降牧硪贿叄,真的有好多吃的。所以,過(guò)程雖然辛苦一點(diǎn),但結(jié)果也是很美好的。
我漂流結(jié)束了,我在這里幾乎每天吃的飽飽的,生活也十分快樂(lè),我終于知道先苦后甜是十分值得的。
螞蟻的作文300字 篇3
今天,我起了個(gè)大早,在一個(gè)干燥的地方,觀(guān)察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好像兩把彎鉗。我猜它一定是因?yàn)楸沉藘蓚(gè)大圓球才走得那么慢的,對(duì)吧?
人們都說(shuō)螞蟻頑強(qiáng),我倒要試一試。
我逮住一只螞蟻,把它放進(jìn)泡沫盒里。在高處開(kāi)了一個(gè)小窗口,蓋上蓋子。你猜對(duì)了,我要把它“囚禁”在盒子里,不給吃的`,不給喝的,就想做牢一樣!為了防止它逃跑,我又抓了幾只螞蟻放進(jìn)去,并在五分鐘后把窗口堵住了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我驚訝地發(fā)現(xiàn):盒子里的螞蟻就像沒(méi)事一樣!
于是,我決定進(jìn)行殘酷的“頑強(qiáng)實(shí)驗(yàn)”。我用透明膠包裹住盒子,插了根小木棍進(jìn)去。緊接著我用打火機(jī)在盒底燃燒,似乎在做“烤螞蟻”。過(guò)了一會(huì)兒,泡沫盒燃燒了;鹧骓樦竟魅紵四z帶,產(chǎn)生了毒氣。我想,這下螞蟻 堅(jiān) 持不住了吧?沒(méi)想到,螞蟻從盒子里蜂擁而出,絲毫沒(méi)有收到傷害!
頑強(qiáng)的螞蟻啊,你簡(jiǎn)直是“小強(qiáng)”呀!
螞蟻的作文300字 篇4
昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候,突然,一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí),說(shuō)急忙縮回手,找來(lái)放大鏡,仔細(xì)研究起來(lái),螞蟻到底是什么樣的?
放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的`胸,還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過(guò)了一會(huì)兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了,排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了,它們反復(fù)幾次,終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家?偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬?書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息?螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。
今天,我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作,也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話(huà)的深刻含義了!
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