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小學(xué)作文300字(精品4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
從前，在一座森林里住著一只驕傲的大公雞，它總覺得自己特別的了不起。
這天，大公雞有像往常一樣到處炫耀著自己。它走啊走，遇到了小刺猬，說：“看你得樣子，可真難看，尖尖的刺，身體矮矮的。你看我，紅紅的`冠子那么好看，還有漂亮的尾巴。你那么丑，黃鼠狼見了都不想吃你�！闭f著說著，大公雞又向別的動物炫耀自己。
可是，大公雞準(zhǔn)備去小猴家的路上，突然，有一只蛇爬了出來，大公雞嚇得兩腿發(fā)軟，一直躲到了旁邊的樹后面，這被正在摘蘋果的小刺猬看到了，小刺猬變成了球，向蛇滾去，蛇被扎死了。大公雞連忙感謝小刺猬，說：“我那樣罵你，你還救我�！毙〈题f：“沒事，我都把那件事忘了。”從此它們成了好朋友，不僅它們成了好朋友，大公雞也不在炫耀自己了。
小學(xué)作文300字 篇2
我家有三條小金魚，一條是黑的，兩條是紅的。它們的眼睛鼓鼓的，嘴小小的`，身體胖胖的，肚皮白白的，還長著花瓣似的尾巴，在水中搖擺，真讓人喜愛！
金魚吃食的時候，小嘴一張一閉，還不時地吐著泡泡。有時金魚在水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找食物。它們吃飽后，從尾巴中間突然冒出了一條像蟲子一樣的東西，然后越來越長，我馬上跑去問媽媽，媽媽說：“你會上廁所，難道金魚不會嗎？”我一下子明白了，原來這長蟲一樣的東西是金魚的排泄物呢！
當(dāng)夜暮降臨，我正要睡覺，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的金魚一動不動，在水是漂著，原來它們是這樣睡覺的呀！眼睛還張得大大的呢！我一晃魚缸，把它們吵醒了，它們好像碰到了危險，四處亂竄。不一會兒，它們又平靜下來，開始呼呼大睡起來。
小學(xué)作文300字 篇3
世上的人多得像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但我認為不僅平凡的人多，而高尚的人也不少。
身世顯赫的人不一定高尚，高尚的`人不分高低貴賤，富貴與否，而真正在于內(nèi)心。像修樓工人那樣默默無聞，無私奉獻，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，即使有任何“風(fēng)雨”來襲他自巋然不動。他們這種精神永遠激勵著我，讓我不停地向著理想前進。
高尚的人就在我們的身邊，比如我們敬愛的的老師，疼愛我們的爸爸媽媽。這些人都有一個共同的特點默默無聞，無私奉獻。老師的高尚可以表現(xiàn)在一首歌："靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。沒當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在你窗上……"。而爸爸媽媽的高尚分別在于恨鐵不成鋼的嚴厲的教導(dǎo)和苦口婆心的教誨。
高尚的人太多了說也說不完……
小學(xué)作文300字 篇4
這學(xué)期，不知什么原因，陶老師大半個學(xué)期都沒來上課。
然而，就在昨天，在我們記憶中已淡去的陶老師，回來了！
那天中午，我洗了個手，回到教室時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們竟沒有像往常一樣大聲喧嘩，而是乖乖地坐在椅子上竊竊私語著什么。
我走過陳睿研旁邊時，她小聲地對我說：“陶老師回來了！”當(dāng)時我沒有聽清“陶”這個字，所以只看到一個老師背對著我坐在謝子衿桌上和藹可親地跟她說話。會是誰呢？有點兒像胡老師，但胡老師可沒有那么高；潘老師的`頭發(fā)沒那么長；Cherry老師這個時間點也不可能出現(xiàn)在教室里……
回到座位上，我才看到了她的臉——陶老師！我心里一陣驚喜。
陶老師走了之后，大家頓時變得異�；钴S。有的在向謝子衿打聽她的狀況；有的在懊惱剛剛沒能和她說上話；更多的是在期待陶老師能盡快走上講臺，再次帶大家暢游數(shù)學(xué)的世界。
不一會兒，侯俊杰喊：“陶老師要經(jīng)過了！”呼啦一下子，王子行等人立刻把臉貼在了后門的窗戶上。
而今天，我們又遇見了陶老師。中午吃完飯，我們在小博士俱樂部里玩，突然人群中出現(xiàn)一個聲音：“陶老師！”同學(xué)們歡聲雷動，欣喜若狂，圍到陶老師身邊，擁著她。
陶老師回來了！
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