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(推薦)快樂(lè)的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文300字 篇1
今天是四月一日，愚人節(jié)。
早晨，我拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備上課時(shí)，景老師笑咪咪地走上講臺(tái)，說(shuō)到：“同學(xué)們，我告訴你們一個(gè)好消息。”
景老師剛說(shuō)完：“好消息”這三個(gè)字，同學(xué)們就議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“在愚人節(jié)里說(shuō)好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節(jié)這一天里說(shuō)好消息呢?”
接著，景老師又說(shuō)：“你們不信啊，那我就不說(shuō)了�！蓖瑢W(xué)們想：“要是真的.好消息，不聽(tīng)多可惜呀!”便異口同聲地說(shuō)：“老師，您說(shuō)，您快說(shuō)呀!”
景老師高興地說(shuō)：“今天下午，四年級(jí)全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點(diǎn)30分在學(xué)校集合�！�
霎時(shí)，班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師說(shuō)的到底是不是假話呢?聽(tīng)景老師說(shuō)的那么詳細(xì)，一點(diǎn)也不緊張，可能景老師說(shuō)的是真的吧!”我既開(kāi)心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節(jié)課，景老師忽然說(shuō)：“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂(lè)!”我恍然大悟，沒(méi)想到又上了景老師的當(dāng)了。
愚人節(jié)真快樂(lè)呀!
快樂(lè)的作文300字 篇2
暑假在家雖然沒(méi)有在學(xué)校里那么豐富多彩，但是在家里我一樣過(guò)得很開(kāi)心。
最開(kāi)心是，我的生日就是在放假后的第一天――7月6日，為了我的生日，我的好表姐、好朋友來(lái)了。最驚喜的是，當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，門鈐響了，我邊開(kāi)門邊想，這次又是誰(shuí)來(lái)為我過(guò)生日，我打開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸，爸爸今天好奇怪哦！每天爸爸都自已開(kāi)門進(jìn)來(lái)的.，可是今天為什么又按門鈴又把手放在背后呢？突然間，爸爸從背后抱出一個(gè)大蛋糕，我和小朋友們高興地都跳起來(lái)了！
在家里，做完當(dāng)天的作業(yè)之后，我有時(shí)在看課外書，有時(shí)在打電腦游戲，有時(shí)在畫畫；而且還幫媽媽做家務(wù)事，媽媽高興地夸我是個(gè)好幫手、好孩子。我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。
在暑假里，我不但學(xué)了當(dāng)小記者，還學(xué)會(huì)了游泳。還有一件很開(kāi)心的事。有一天，媽媽和同事聚會(huì)，大家都帶自己的孩子去參加，我在他們當(dāng)中是最小的，他們都很喜歡我。我們?cè)谝黄鹱矫圆亍⑼嬗螒�、開(kāi)玩笑，我們都玩得很開(kāi)心。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)暑假！
快樂(lè)的作文300字 篇3
快樂(lè)有很多種，比如和同學(xué)玩，去爬山......但讓我記憶猶新的詩(shī)詞鋼琴表演！
我在六歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，雖然彈鋼琴很辛苦，但我不覺(jué)得累，我很樂(lè)意。在老師的指導(dǎo)和我的努力下，我的鋼琴水平有了明顯的提高。又一次，老師對(duì)我說(shuō)：“去參加一場(chǎng)鋼琴表演吧！你可以的.！”
聽(tīng)了老師的話，我既緊張又興奮，緊張的是：害怕自己彈不好；興奮的是：能在大家面前展示自己。之后我就更加努力地練習(xí)，彈的手指都疼了。
終于，表演的日子到了，我穿著好看的衣服，在大家期待的目光下圓滿完成了演出，得到了大家肯定的掌聲。我心里有說(shuō)不出的驕傲，我想，真是有付出，才有回報(bào)呀！
通過(guò)這次表演，我知道了快樂(lè)不是一頓美食，不是一場(chǎng)游戲，而是用汗水和辛苦換來(lái)的回報(bào)！
快樂(lè)的作文300字 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要搞一次植樹(shù)活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)講話過(guò)后，校長(zhǎng)發(fā)樹(shù)苗。她把一捆捆嫩綠的小樹(shù)苗分送到同學(xué)們手里，眼里充滿無(wú)限的希望，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，愿你們像小樹(shù)苗一樣快快長(zhǎng)大！”
這時(shí)，隨著“小松樹(shù)，快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉，新枝芽”的歌聲，植樹(shù)開(kāi)始了。
低年級(jí)的同學(xué)圍上圈，在操場(chǎng)中央跳起了集體舞蹈，我們中年級(jí)和高年級(jí)的同學(xué)，由隊(duì)旗引路，扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到操場(chǎng)的墻根下，立刻掀起了植樹(shù)熱潮。你看，端水的端水，鏟土的鏟土，老師同學(xué)像一家人似的搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹(shù)苗直起來(lái)了。它們挺起胸，昂起頭，在陽(yáng)光的`照耀下，正舒展樹(shù)葉望著我們笑呢！
我捧起一把土，輕輕地灑在小樹(shù)四周，又小心翼翼地拍了拍，然后端來(lái)一盆清水，珍愛(ài)地給小樹(shù)洗著全身，一滴滴晶瑩的水珠，掛在綠色的葉面上，一閃一閃的，美麗極了！“小松樹(shù)，快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉，新枝芽……”同學(xué)們望著新栽的小樹(shù)苗又唱起來(lái)了，這歌聲帶著大家的心愿，回蕩在校園的上空。
今天的植樹(shù)活動(dòng)是一個(gè)快樂(lè)、有意義的活動(dòng)。希望過(guò)了今天的植樹(shù)節(jié)，同學(xué)們依然能保持這種植樹(shù)造林的好風(fēng)范。
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