(合集)陶醉的作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的陶醉的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陶醉的作文300字 篇1

　　今天，我來到一品教育寫作文，老師讓我們寫一處風(fēng)景，老師在電腦屏幕上為我們看了他找的圖片，當(dāng)?shù)搅俗詈笠环鶊D的時候，我被迷住了。

　　那副圖的藍(lán)天藍(lán)的像染了色一樣。藍(lán)的那么明麗，那樣美！藍(lán)天仿佛就是海，好像整個世界倒過來一樣。

　　藍(lán)天里面還有白云，那白云白得那樣純潔，那樣柔和，仿佛是一片白色的錦。

　　從遠(yuǎn)處后還有一座高山，那高山挺立在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的山極為陡峭，而且還是變化多樣。有的像巨人，有的像一把匕首，還有的像巨大的雄鷹……

　　不過，最迷人的景物還是那條山前面的大河，大河的水非常靜，靜的一只小魚游過的波紋都顯得那樣特別。在大河的`左邊有一條小小的河道，河道里的水非常少，少的有一塊泥沙都高過了水面，河道里的水都只能蜜蜂中流出。

　　這幅圖片的風(fēng)景是那么迷人，那么艷麗。多美的圖片啊，美的我都想立刻就過去玩耍呢！

陶醉的作文300字 篇2

　　桌子上滿滿的，媽媽端來了切好的柚子、軟軟的芋頭、香噴噴的田螺等等，當(dāng)然少不了甜甜的月餅。我們一家人坐在陽臺上一邊賞月一邊說笑�！皥@園，快過來拜月!”媽媽突然把我叫過去。我學(xué)著媽媽的樣子：雙手并攏，放在胸前，面對月亮許下了自己的心愿。

　　我看著一桌的美食，不解的問媽媽：“媽媽，中秋節(jié)除了月餅和柚子，為什么還要擺芋頭、田螺呢?”媽媽笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)我的腦袋，說：“這都不記得了?芋頭是代表辟邪和不信邪的`意思，都說‘給芋頭去皮就是在剝魔鬼的皮’，這樣的芋頭吃了就擁有驅(qū)鬼的力量了�！薄斑@個我倒能理解，可是田螺沒有什么可以代表的啊�！薄笆沁@樣的，螺肉營養(yǎng)豐富，里面含有豐富的眼睛視色素，所以流傳著‘吃田螺，可明目’的傳說�！薄芭�，原來是這樣，看來這中秋節(jié)還不簡單呢。”我笑著說道。

　　其實(shí)，月餅以前被稱之為“胡餅”。一次中秋皇帝和皇妃吃餅賞月，皇帝嫌“胡餅”這個名字不好聽，皇妃仰望月亮，脫口而出：“月下之餅，月餅�！庇谑恰霸嘛灐边@種叫法便一直流傳到了今天。

　　說說笑笑中不知不覺就到的深夜，月亮姑娘揉揉眼睛，都有點(diǎn)犯困了，賞月人們的興致卻沒有減少，聽著遠(yuǎn)處的炮竹聲，這樣的中秋怎能不令人陶醉?

陶醉的作文300字 篇3

　　今天早上，我和爸爸、媽媽一起去了金倉湖游玩。

　　隨著擁擠的人群來到了噴泉，巨型噴泉特別壯觀。遠(yuǎn)處“嘩嘩”的聲音只往耳朵里鉆，走近看，有很多大人在拍照，小孩在池邊玩，玩得衣服都濕了。噴泉的形狀像一朵花，隨著音樂，一會高，一會低，高的有四五十米，低的只有一二米。隨著音樂的高低起伏，水一會兒像花，一會兒像座雕像，一會兒像朵白云。

　　順著人群往前行進(jìn)，又來到了驚險又刺激的吊橋上。吊橋是用兩課大的假樹支撐的，橋面是用木條做的，邊上是用粗麻繩做的欄桿，小孩子走上去，一搖一晃的，嚇得都哭了。要是下面是萬丈深淵的深谷，一想起這個，我就嚇得趴在邊上動都不敢動了。

　　繼續(xù)跟著人群向前走，就來到了到湖邊。湖很美，一望無邊。水的顏色藍(lán)藍(lán)的，湖面猶如一面大銀鏡，湖水清澈見底，水底有水草，小魚在水草里玩著捉迷藏。一陣微風(fēng)吹來，湖面微微動了一下。水鳥口渴了，就飛到了湖面上，不一會兒，你會發(fā)現(xiàn)小鳥嘴里有一條小魚。突然，一個白色的.東西從我眼前閃過，定睛一看，原來是艘快艇啊！快艇開過的地方，都有一道道水波，真是美麗極了。

　　今天，真是令我難忘的一天��！

陶醉的作文300字 篇4

　　一說到橡皮泥、水晶球、可愛的貼紙，我首先想到的就是我的'同桌小何。一到了下課，她就拿起手中的橡皮泥，搓啊搓。有時上課時都在搓，好像手里拿著珍寶似的，這一點(diǎn)真讓我佩服。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，唐老師正在講臺前眉飛色舞地講課，我們都聽得津津有味，可我卻看見她偷偷從桌肚里掏出一塊橡皮泥，把它放到食指和大拇指之間，兩根肉嘟嘟的指頭靈活地搓了起來，不一會兒就沉醉在橡皮泥的世界里了。我提醒她好好上課，她卻裝作什么也沒聽見，繼續(xù)玩橡皮泥。她從筆盒里取出一個塑料玩具刀，將自己的圓球割成了幾小塊，又在上面粘了小點(diǎn)，轉(zhuǎn)身對我說：我這幾個點(diǎn)點(diǎn)巧克力怎么樣啊？還行。我淡淡地回答了一句。我以為她應(yīng)該完成了，但我沒想到她越搓越勇，都開心得笑出聲來了。

　　正當(dāng)小何還沉浸在橡皮泥中時，一個高大的人影正好遮住了她的橡皮泥。小何抬頭一看，是唐老師，她嚇得直流冷汗。把橡皮泥給我！唐老師嚴(yán)肅地說道。只見她緊捏著自己的珍寶，把橡皮泥放到唐老師的手心才肯松手。唐老師氣憤地回到講臺前，繼續(xù)講課。小何低著頭，懷著沮喪的心情繼續(xù)上課。

　　真沒想到啊！一個普普通通的橡皮泥能讓小何陶醉成這樣，小何真是個名副其實(shí)的橡皮泥大玩家！

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