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【通用】快樂的作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文300字 篇1
5月23日我們二年級段的學生組織了研學活動。主題是在野外怎樣生存，地點是在天童森林公園。
研學前一天晚上我把書包塞的鼓鼓的，里面裝滿了食物和水。研學這一天我早早的來到了教室。
教室里很熱鬧，就像一個菜市場。老師來了我們就排好隊上車了。在車上我和邵芷依坐在一起，我們很開心。車上也很熱鬧，有的說話，有的吃東西，還有的玩游戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜，但我們還是很吵。
到了目的地，我們學習了如何搭建簡易的避難所，怎樣過濾河水，在野外受傷了該怎么辦，怎樣做擔架。
我覺得最有趣的.是怎么搭建簡易的避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉，再把繩子綁在交叉的地方，再把另一個根竹子放到交叉的地方綁住，把布鋪上去，還要留一個口子，不然就進不去了，最后把布固定住就行了。
就這樣研學結束了，我們坐車回到了學校。媽媽來接我了，這一天我學到了很多知識，真是充實的一天啊
快樂的作文300字 篇2
今天，我校師生一起去澄海唐泊元游玩。
早上八點我們在學校集合，在老師的帶領下，我們按順序上了旅程車。大家都非常興奮，因為我們很快就能看到，心目中所期望的唐泊元
了！車窗外的風景飛快的離我們遠去,隨著目的地的臨近，同學們越來越激動。大約九點，我們到達了唐泊元。一下車，我就被眼前的宏偉而亮麗的大門所吸引了！
首先，我們一起去了唐泊元紀念館，這里面展示了英雄人物唐泊元的雕像以及他的`紀念品。這些讓我意識到只有做對任何國家有意義的事情，才能永垂不朽。
參觀完紀念館，導游讓我們自由活動。解散后，我先去了鬼屋，在里面，我看到了可怕的景象：有“起死回生”，“開棺發(fā)財”等等。這些恐怖都是設計者利用燈管和聲音的效應，給人造成的假象。因為我相信世界上根本就沒有鬼，科學家一定會揭示出一切的假象，給我們真實的一面。
中午，我們吃了一些零食填飽肚子后，我去了游樂場，在那里，我玩了碰碰車以及星際城堡樂園。而且，我去打槍，還打中了一個小氣球得到了一個小裝飾，我好高興��！
下午大約三點，我們依依不舍的離開了唐泊元。雖然很累，但我卻很開心，因為這是有意義而快樂的一天。
快樂的作文300字 篇3
暑假的一天，我和弟弟去哥哥家玩，到了他家里哥哥說：“我們去水上樂園玩吧。”我和弟弟馬上就說好。
到了那里說：“只有穿上泳褲才能進去，可是我和弟弟穿的是自己的褲頭，我二姑給我和弟弟買了個泳褲，里面有很多的`池子，我們找了一個弟弟和我們都能玩的池子。到了池子里面。里面有很多玩的，我們找到了一個鴨子橡皮，哥哥坐到上面，我和弟弟來推，由于弟弟站在了它的腿前面，我推一下不小心把弟弟推到水里了，害的弟弟喝了幾口水。不一會一個滑梯終于充好氣了，我和弟弟哥哥去玩滑梯，哥哥上去了弟弟第二個我第三，走到中間弟弟不小心滑了下去幸虧我撈住了他，不過他還是劃了一道，我把弟弟領到邊上。我們看哥哥玩，我們又玩了很長的時間，那個最大的也充好了，哥哥去玩那個但是我和弟弟不敢玩，我們就在邊起看。這個最大的比電線桿還要高。哥哥玩了一會就說走吧。我們都同意了。
這是我暑假最快樂的一件事。
快樂的作文300字 篇4
今天我去上了一堂小小少兒科學家的課。
開始上課了，老師給我們每人發(fā)了一大盒積木，它們的形狀很奇怪，有的長長的，有的是梯形的，還有的是不規(guī)則的，它們都有兩排圓圓的釘，它們連接以后非常難拆開，所以還有一把專門用的起子。
老師給我們分了一下組，還起了名字，都是我們喜歡的游戲名稱，我是“火焰組”。老師先讓我們看了我國雄偉壯觀的三峽大壩，知道了非溢流壩和溢流壩。
今天我搭建的就是溢流壩和非溢流壩。非溢流壩的塔建方法是：“長八個釘，寬六個釘�！币缌鲏蔚拇罱ǚ椒ㄊ牵骸伴L十二個釘，寬八個釘。”它們都要搭成階梯形狀，注意壓縫。在在同桌的`幫助下，我很快完成了。然后，老師讓我們從名稱、形狀、區(qū)別、作用、特色五個方面來講自己的作品。老師又讓我們用自己最快的速度拆開組裝好的作品，我也很快拆完了。最后我們組共同合作下得了第二名。
這真是一堂有趣的課呀！
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