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踢球作文300字

時間:2024-02-16 13:44:31 作文 我要投稿
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踢球作文300字(熱門)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的踢球作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

踢球作文300字(熱門)

踢球作文300字 篇1

  今天一大早,我吃完早飯,作業(yè)也快寫完了,正閑著無聊呢,突然我想到了一個好點子——踢球。我想:反正外面下著雨,就到家里踢吧。于是,我邀請奶奶和我一起來踢球。就這樣,我們開始了一場踢球大賽。

  我們把家里的那走廊作為球場,然后把兩旁的門關(guān)緊,接著我們分別站在走廊的兩頭。游戲規(guī)則很簡單,就是誰把球射進對方身后的門,誰就得分。一開始,我一個猛球從奶奶褲腳旁擦過,直入球門,旗開得勝!可是,奶奶也不甘示弱,幾個好球也趕上了我。我們打得互不相讓,殺得難分難解,不分勝負(fù)。這時,我趁奶奶不注意,用力一踢,來了一個偷襲,射進了球門。我們展開了一場激烈的拉鋸賽。最后,我抬腳一踢,球飛過奶奶的.頭頂進球,以30比29分取得了勝利。在踢球的過程中,奶奶經(jīng)常把球踢到我臉上,我們都哈哈大笑。最好笑的是有一次奶奶沒踢到球,反而把鞋子踢飛了,差點又砸到我的頭呢。

  我們今天玩得真高興,家里充滿了歡聲笑語。

踢球作文300字 篇2

  我喜歡踢球,因為經(jīng)歷過一個很有趣的事情“踢球”后,我才喜歡的。

  我有一次在家里玩的時候,不小心扭了腳,抽筋了,我嘗試的走了一下,腳很疼很疼,過了好久都沒有好。爸爸說:“平時運動少了,身體筋骨長時間不運動,所以才抽筋。”我想:“腳抽筋了,不能玩了,也不能走了,今天不就什么都不能做了嗎!”這樣可不行。爸爸想了個辦法,說:“我們下樓踢球吧?我看能把腳里面的骨頭活動一下就好了!保皼]有用的,我本身腳就很疼,為什么非要下樓踢球呢?”爸爸生氣的說:“忍一下、忍一下,不試一試就怎么知道有沒有用呢!”我說:“好!”。后來,我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右運球,看準(zhǔn)球向前一踢,踢到了好遠好遠,我都驚呆了,一邊拍手一邊說:“爸爸真厲害,我也想踢!卑职终f:“你先自我嘗試一下,我再教你!蔽乙贿吪芤贿呄蚯耙惶撸叩搅税职值娜种荒敲催h,踢著踢著覺得腳不疼了。

  爸爸不上班的`時候都會和我一起踢球,踢球不僅鍛煉了骨骼和身體,我還學(xué)到了很多很多的踢球方法,我的腳也不抽筋了。

  我最喜歡踢球了。

踢球作文300字 篇3

  今天,我和爸爸到上海野生動物園去玩,給我印象最深的是欣賞動物明星們的精彩表演。

  我們走進馬戲團,展現(xiàn)在我眼前的是一塊綠茵茵的草地。 一頭威武的大象不時甩著鼻子守在球門那兒。場旁已擠滿了許多的觀眾,在不停地為大象鼓勁。球門和大象比起來,顯得很小,大象用巨大的身子和像柱子一樣的腿 把球門封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,看來,別人要突擊成功,機會很小。正在這時,觀眾們齊聲吆喝起來,原來一名球員將在大象面前發(fā)點球。球員找準(zhǔn)位置,擺好架勢,猛地 把球用力一踢。沒想到,球卻飛到了大家的腿上,“咚”的一聲彈了回來。接著輪到大象踢球了。只見它慢吞吞地踱到球邊,用象鼻子靈活地?fù)軇幼闱,滾到球場中 央站定。大象可愛地晃著腦袋,像在觀察最佳射門角度。突然,大象抬起右前腿,用力地把球踢向球門的'左面,球員向左一撲,希望能撲出險球戰(zhàn)成平局?墒,那 該死的球飛得像箭一樣,攔也攔不住,直鉆網(wǎng)底!按笙筅A啦!”“噢——”觀眾們熱烈地鼓起掌來。

  大象神氣地繞場一周后退場了,接下來還有許多動物明星向大家展示了它們的絕活,如:猴子騎車,狗熊打籃球……豐富多彩的節(jié)目看得我眼花繚亂,動物們的絕技也使我大開眼界。

踢球作文300字 篇4

  踢球今天晴空萬里,我邀請了自己的好朋友周琪一起去公園踢足球。

  我倆一起來到白鷺洲公園,到達大草坪,很快一場激烈的比賽就開始了,周琪左躲右閃,球好像粘在她的腳下,我怎么樣也搶不到球,很著急,而周琪這會兒特興奮,她猛地將球一踢,呀,踢偏了!球“飛”了出去,“哎呀”一聲傳了過來,我倆一看,球砸到了一個老奶奶。周琪心虛地說:“你去把球要回來吧!”說完自己卻悄悄的躲到樹后,我感到很為難,硬著頭皮慢吞吞地走了過去對奶奶說:“奶奶,對不起,我的足球砸到了您,您沒事兒吧?”奶奶看了看我說:“好孩子,奶奶沒事兒!蔽业椭^輕輕的.對奶奶說:“我非常抱歉,您可以把我的足球還給我嗎?”奶奶微笑著看著我說:“你能勇敢地承認(rèn)自己的錯誤,真是一個好孩子!球當(dāng)然會還給你啦!薄爸x謝您了!”我開心地接過球說:“奶奶再見!薄霸僖。”老奶奶笑著說。

踢球作文300字 篇5

  午休時,我和軒軒踢了場足球,一起來看看吧!

  只見軒軒雙手叉腰,腳踩足球,士氣大增,信心滿滿地說:“來吧,兄弟,我們開戰(zhàn)吧!”而我毫不示弱,做著防守的動作。

  “接球”軒軒大吼一聲,球飛快地向我飛了過來,像獵豹似的撲過來。我害怕得雙手抱肩,緊閉雙眼,躲閃了到了一邊。軒軒大笑起來,用嘲諷的口氣說:“哈哈哈,這球你都害怕,下面這球會更猛地!蔽叶挷徽f,放好球,準(zhǔn)備反擊,我也用力一踢,可球像被施了魔法一樣,在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他又笑了起來說:“你這球也太菜了吧!贝藭r,我很疑惑:為什么軒軒踢的球能飛起來,而我的`球只能在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢?我開始觀察軒軒的動作,只見他猛地將球向前上方踢,使出了洪荒之力,球瞬間被他帶飛,這次我也要像他那樣來一個完美的出擊。

  我把球放在地上,模仿著他的樣子用力踢,可是沒有成功。我垂頭喪氣地說:“不玩了,不玩了,你太厲害了!避庈幰姞钫f:“好吧,本大師就教你如何踢飛球。”在軒軒的指導(dǎo)下我也學(xué)會踢飛球。

  我們倆開心地玩著,轉(zhuǎn)眼間開心的中午時光結(jié)束了。

踢球作文300字 篇6

  上周二下午,我們沒有放學(xué),而是在老師的帶領(lǐng)下提前來到了操場,因為那天是足球比賽的'日子。

  我來到一個比較靠前的位置坐下,看見選手們躍躍欲試,迫不及待,嘴角掛著一抹自信得笑容,不一會兒比賽開始了。

  “砰!”只聽見一聲槍響,每個選手都像風(fēng)似的奔跑起來,足球劃過空氣,發(fā)出一陣陣爆響。

  “攔球,攔住他!”觀眾坐在操場邊呼聲陣陣,恨不得自己上去戰(zhàn)斗。

  忽然,只見對方選手一個閃身來到了球門正前方,我方有個選手正想阻攔,可是已經(jīng)晚了,球沖向了球門,守門員撲向足球失敗了!他方選手拿下了一分,我方還是零。

  夕陽西下,余暉照在選手臉上,可以清晰地看到那一滴滴汗水,選手們互相擁抱,表示敬意,比賽結(jié)束,我和身邊的其他同學(xué)默默地背上書包,離開了校園。

  這場球賽有欣喜,有悲傷,但這都不重要,重要的是上去比賽了,而且還認(rèn)真的比了,這要做到這點,結(jié)果就無所謂了。

踢球作文300字 篇7

  一個晴朗的日子,我和“孫權(quán)”“豬豬”明明,小朋,“小孩”一起到下面踢足球。明明、我小朋,是一方,“孫權(quán)”、“豬豬”“小孩”是一方。明明是守門員,我和小朋是射擊員。好了,比賽開始了,我們先把球弄了過來然后,我把球傳給了小朋,“豬豬”不甘是弱,一下子把球搶了過來,傳給了在球門旁的'“小孩”。我馬上跑了過來,一踢,把“小孩”的球踢走了,小朋把球強到后用接射門,哈哈,射進嘍。我們一分了,我很高興。這樣,上半場結(jié)束了。

  休息了幾分鐘后,我們又開始踢了,這是下半場。“豬豬”把球傳給了“小孩”,我一下子把球搶了過來,一射,哎~~~被“孫權(quán)”接住了,我很生氣!皩O權(quán)”把球傳,給了小孩,他一射,哎,射進了。這次,我用我的絕招“倒掛金鉤”進了。叮,時間到,我們贏了。

  踢球真好玩啊!我一定不會忘記這段美好的時光。

踢球作文300字 篇8

  這個暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。

  這是一個星期五的傍晚,雖然能見度很低,四周陰沉沉的.,但是我還是懷著迫不急待、激動萬分的心情來到了新區(qū)足球公園,只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。

  “教練來了”,人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地說“每個人先去拿一個球,用腳的內(nèi)側(cè)練習(xí)傳球,注意一定要把球停穩(wěn)了再傳!睏罱叹毧次液完惪钐叩貌诲e,還讓我們示范哩!我既緊張又高興,小心翼翼的示范傳球,害怕失誤,教練說:“要像他們一樣!甭牭浇叹毜恼J(rèn)可的話語心里美滋滋的。

  接著楊教練又讓我們練習(xí)頭頂球,我向來不敢,害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋,我的隊員們熱火朝天的按照教練的方法練習(xí)著。楊教練見我遲遲不做,走到我跟前了解之后,撫摸著我的頭耐心的跟我說:“小傻瓜,我是讓你們用額頭傳球,不是讓你臉頂球,你試試看。”開始我還是很緊張,頂了一下雖然沒有接住,教練為我打氣、鼓勵我,我也慢慢放松,經(jīng)過幾十分鐘的苦訓(xùn),我不再恐懼頭頂球了。

  足球已經(jīng)成為我暑假生活的一部分,不僅強身健體,更重要的是還認(rèn)識的一群給我?guī)須g樂小伙伴們。

踢球作文300字 篇9

  今天,我們在學(xué)校的操場踢了一場球,那才叫爽呢!

  我門一致讓老師當(dāng)裁判,少數(shù)服從多數(shù),老師只好當(dāng)了裁判。我們中有的厲害;有的中等;有的差一些。所以厲害的分在兩組,中等的分不平,不是這多一個,就是那組少一個。最后,我的辦法博得了大家的一致贊成,就是讓那兩個差一些中的最不好的一個在那組,再把一個中等的給那組,就OK了。

  組分完了,也該踢了吧。老師一聲“預(yù)備”,我與對方的'張索索一同進入一級備戰(zhàn)狀態(tài),因為深資前鋒的我知道:開場的第一個球,代表的是一組的勝利或失敗。"YES"我搶到了第個球。但勝利不那么容易,因為那組高.中的人員都上了。迎來的是一個個的悶球。但是,第一個球已經(jīng)給予我們隊信心,我們隊奮力拼搏。我們有的借球;有的傳球;有的悶球。終于奪得了開場紅。

  我們隊靠智慧;靠配合;靠勇敢;靠技能。終于以一比十一,奪的了冠軍。我們歡呼著勝利的來到!

  我們不在于勝利與勝敗。我們在于的是過程。俗話說得好:結(jié)果是次要的,而過程是主要的!

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