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甜的作文300字集合【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的甜的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
甜的作文300字 篇1
甜,使人內(nèi)心感到舒暢,心里得到滋養(yǎng)。如果是批評(píng)嚴(yán)厲的批評(píng)和甜甜的批評(píng)大相徑庭,“甜甜的”會(huì)使人銘記在心,會(huì)在人的心中播下一顆愛的種子。
一天放學(xué),下起了傾盆大雨,沒(méi)有帶傘的我冒著被淋成“落湯雞”的風(fēng)險(xiǎn),隨著人波逐流沖出了校國(guó)。當(dāng)我在一個(gè)避難所準(zhǔn)備再次出發(fā)時(shí),一個(gè)高大的'身影進(jìn)入我的視線,是一個(gè)大哥哥,那個(gè)大哥哥掛著微笑向我走來(lái),不知所措的我正想逃跑,他溫柔的話語(yǔ)在我耳畔響起:“小妹妹,怎么大的雨,你怎么不打傘呢?”我驚恐萬(wàn)狀的望著他,心想:“沒(méi)看見我沒(méi)帶傘”!你是不是壞人啊?你好像會(huì)讀心術(shù),一臉溫和的說(shuō):“放心,我不是壞人,拿著吧”。說(shuō)著,便想把手中的傘塞到我手中,我嚇的急忙把手往后縮,堅(jiān)定的說(shuō):“不”!大哥哥臉上由陰轉(zhuǎn)睛,批評(píng)式的口吻說(shuō)為什么,知道不知道小女孩淋雨惑冒很容易,“恩?”“你呢?”我迷忙的問(wèn)。“哦,原來(lái)是擔(dān)心我!北寂苤г谌松饺撕V。
自此之后,我每天都帶著那把傘尋找那個(gè)大哥哥。
甜的作文300字 篇2
其實(shí),書法就像一碗湯,時(shí)而苦,時(shí)而甜,變化無(wú)常。
說(shuō)起來(lái),我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書法啦!這四年半里,我一直在品嘗著書法帶給我的苦與甜。
俗話說(shuō)得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了,沒(méi)有去上課,我便問(wèn)同學(xué)今天的書法作業(yè)是什么,她不告訴我,讓我好好養(yǎng)病,可我一再堅(jiān)持,她只好和我說(shuō)。我努力地拿著毛筆在寫,一邊咳嗽,一邊發(fā)抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說(shuō):“算了吧,不要勉強(qiáng)了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅(jiān)持的!彼,我每天認(rèn)真地練習(xí),練習(xí),練習(xí)……
終于苦盡甘來(lái),因?yàn)槲宜哪甑?堅(jiān)持不懈地練習(xí),毛筆字終于有了大大地長(zhǎng)進(jìn)。眼看著書法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來(lái),老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)也隨之而來(lái)。我還參加了許多比賽,當(dāng)我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里的快樂(lè)都要溢出來(lái)了。每年學(xué)校組織的送春聯(lián)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中也總有我的身影,當(dāng)老奶奶老爺爺們爭(zhēng)相要帶走我寫的春聯(lián)時(shí),我的心里比蜜還甜。
書法,是我成長(zhǎng)中不可或缺的一碗“湯”,讓我嘗到了苦與甜,也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。
甜的作文300字 篇3
我嘴里咬了一根多姿多彩棒棒糖,吃起來(lái)甜甜的,我突然想起我們的生活甜滋滋的,有幾件事值得我去回味。(開門見山,點(diǎn)明中心)
每天早晨遇到老師我就問(wèn)好,老師也微笑著向我問(wèn)好,那溫柔的話語(yǔ),那陽(yáng)光燦爛的、精神飽滿的面容,那潔白純凈的牙齒,都讓人覺(jué)得親切無(wú)比,從那一刻起,我永遠(yuǎn)也忘不了老師那甜甜的笑容,心里美滋滋的.甜油然而生。
每當(dāng)考完試,發(fā)到試卷后放學(xué)回家。不管多少分,媽媽首先會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,這時(shí)候,我感覺(jué)一陣陣溫暖的春風(fēng)向我涌來(lái),擁抱完后再分析原因,使我得到了心靈的滿足,感到幸福,快樂(lè),感覺(jué)到很甜美,很溫馨。
一到回爺爺奶奶家的時(shí)候,他們一見我回來(lái),第一件事情就是殺豬宰羊燒肉吃,肉很鮮美,口感也很好,但這么多肉我也吃不了那么多,所以我只吃了一小部分。臨走前,爺爺奶奶還給我們帶了一只雞和一個(gè)大羊腿,我很開心,把這樣好東西都留給我,我無(wú)比珍惜每一次回老家的時(shí)光,讓我感受到甜絲絲的。
生活如此美好,有時(shí)候幾句甜言蜜語(yǔ)就能使你印象深刻,有時(shí)候細(xì)節(jié)方面也會(huì)讓你感到幸福、甜蜜,有時(shí)候做的事情也會(huì)讓你心里甜絲絲的。只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的甜處。
甜的作文300字 篇4
酸
我還記得三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閷戝e(cuò)了話題,而被老師把全篇文章都扣了分,半分也沒(méi)給我留。當(dāng)時(shí),我算是班里的寫作高手吧!可是,我卻……讓老師失望了。從此以后,我發(fā)奮寫作,堅(jiān)持每天寫一篇日記,所以呢!才有后來(lái)的甜。
甜
寫作是甜的,雖然經(jīng)歷了暴風(fēng)雨,但是樹經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后,才有了收獲、才有了甜美的果實(shí),寫作不也是這樣嗎?還記得獲獎(jiǎng)后的喜悅、還記得付出、努力來(lái)收獲的成果……那種讓人喜悅的心情、那種讓人贏得了勝利后的眼淚……而誰(shuí)又能想過(guò)在沒(méi)得到成果之前,是那樣的辛苦,那樣的勞累?蛇@一切,都值得。
苦
寫作業(yè)是苦的。每當(dāng)我坐在書桌前寫作的時(shí)候,看見一群群小孩子在玩耍時(shí),我就心里癢癢:想和他們一起玩?墒俏也荒,為了寫作,必須把玩的時(shí)間用在寫作上。魯迅不是說(shuō)過(guò)了嗎?多一份付出,多一分收獲。所以我一定要加油!加油!加油!
辣
寫作還是辣的呢!每當(dāng)老師把我的作文年給全班聽、表?yè)P(yáng)我的`時(shí)候,班上一雙雙羨慕的眼光齊刷刷地投向我。我的臉頓時(shí)想吃了辣椒一樣,紅紅的,辣辣的。
這四位好朋友陪伴我成長(zhǎng),讓我向世界勇敢地邁出每一步。
甜的作文300字 篇5
我們的校園是那么神圣,空氣是那么清新,天空是那么明朗。學(xué)校的各個(gè)角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你的心中肯定有一快糖,但是那塊糖甜不甜呢?我倒是覺(jué)得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜!
一次,我從家中昏昏迷迷地來(lái)到學(xué)校,歪歪倒倒地找到自己的`座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛集體、關(guān)愛同學(xué)的好學(xué)生。她看見我這個(gè)樣子,迫不及待地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:
“浦同敏,怎么了,是不是不舒服。 蔽冶е^對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是覺(jué)得頭十分痛,好像里面裝著千斤重的鐵,頭怎么抬也抬不起來(lái)!彼犃,十分焦 急,向辦公室跑去,她把和老師叫來(lái),和老師看見我這個(gè)樣子,也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“浦同敏,不舒服就趕快回家,不然你呆在這也不是個(gè)辦法!”我說(shuō):“不 用,不用,我趴在桌子休息一會(huì)兒就行了。”接著,圍觀的同學(xué)是越來(lái)越多,他們個(gè)個(gè)都在安慰我。當(dāng)時(shí),我的頭醒悟了許多,我的心感到非常非常的甜!
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧!
甜的作文300字 篇6
小朋友,你覺(jué)得校園生活是什么滋味呢?我覺(jué)得校園生活是多味的,酸、甜、苦、辣都有。我給你講講我的事情吧!
甜
有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。就這樣過(guò)了幾天,我想起我們以前開心的事,便寫了一張紙條:“紫羅蘭”:希望你能跟我和好!“粉玫瑰”。小伙伴看了紙條后,露出了笑臉,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”我們都笑了。我心里甜滋滋的。
苦
上次,同學(xué)生病了。我們都去探望她!鞍⒁蹋狭_蘭’沒(méi)事吧?”我們著急地問(wèn)著!皼](méi)事!薄白狭_蘭”的'媽媽說(shuō),“謝謝你們來(lái)看她!笨粗』锇樯〉臉幼樱倚睦镫y受極了。我含著淚對(duì)她說(shuō):“‘紫羅蘭’,你能好起來(lái)的。”不一會(huì)兒,她又睡著了。
酸
今天,我和同學(xué)們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,“百靈鳥”說(shuō):“讓我們來(lái)比賽撞擊吧!”比賽開始了,我開始就被“月光鳥”給撞上了,害得我痛死了。我連續(xù)四次被可惡的“月光鳥”給撞了。我真倒霉啊!我的心里酸溜溜的。
校園生活中,每天都在發(fā)生著這樣的事情。我有時(shí)快樂(lè),有時(shí)痛苦,有時(shí)煩惱,有時(shí)苦悶。在快樂(lè)與痛苦中,我慢慢成長(zhǎng)。
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