（合集）名人作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的名人作文300字9篇，歡迎大家分享。

名人作文300字 篇1

尊敬的雨果先生：

　　您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。我很敬佩您的才華。我看過(guò)您寫(xiě)的《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。在這些引人入勝的故事中，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐吧和黑暗，還有人與人之間的.情感，引人深思。

　　我還很欣賞您身上的正直，當(dāng)英法聯(lián)軍掠奪中國(guó)圓明圓的寶藏后，您敢于站出來(lái)，譴責(zé)他們的強(qiáng)盜行為，并控訴了英法聯(lián)軍燒毀圓明圓這一“世界奇跡”的罪行。您是世界上第一位痛斥英法聯(lián)軍惡行的第一位法國(guó)大文豪！您的正直與勇敢永遠(yuǎn)刻在我的心中，刻在每個(gè)人的心中。

　　美麗的圓明圓雖然只剩下殘?jiān)珨啾�，但它將永遠(yuǎn)留在歷史的長(zhǎng)河中，圓明圓的摧毀，也使我們懂得落后就要挨打。現(xiàn)在，中國(guó)也正在以自己的方式，證明給全世界看，它已不再是一只任人宰割的羔羊，而是一只意氣煥發(fā)的雄獅，擁有自己的尊嚴(yán)與權(quán)威。

　　最后祝您身體健康，家庭幸福。

此致

　　敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

名人作文300字 篇2

　　大家好！我叫喬依娜。現(xiàn)在讓我為大家當(dāng)一次導(dǎo)游吧！今天我們的游覽地點(diǎn)就是——名人廣場(chǎng)。

　　一踏進(jìn)名人廣場(chǎng)，首先看到的是一些郁郁蔥蔥的大樹(shù)和一些筆直的路燈，它們就像守衛(wèi)著名人廣場(chǎng)的士兵一樣，靜靜的.站在那里。

　　現(xiàn)在我們來(lái)到大樹(shù)的旁邊，這里有一些名人雕像。每一個(gè)名人雕像上面都會(huì)刻著這個(gè)名人的故事，我們可以從這些文字里了解到更多關(guān)于這些名人的事跡。

　　在這些雕像的前面有一個(gè)水池。水池里的誰(shuí)清澈見(jiàn)底，你看，還有一些小蝌蚪在里面歡快地游來(lái)游去呢！

　　在名人廣場(chǎng)里，我們可以騎自行車、照相、溜冰、跑步等等。我最喜歡在廣場(chǎng)上拍照片，因?yàn)檎障嗫梢园堰@些美好的景物留住。

　　這里還有一個(gè)游樂(lè)園，游樂(lè)園旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)，這時(shí)候，已經(jīng)有幾支球隊(duì)在比賽了，你們看，小石凳上坐滿了啦啦隊(duì)，他們都在為自己喜歡的隊(duì)伍喝彩呢。

　　最好，我們來(lái)到了名人廣場(chǎng)內(nèi)的青少年宮里參觀一下吧！這里有很多教室，每逢周日我都會(huì)來(lái)到這里學(xué)習(xí)金筆作文，在這里，我能學(xué)習(xí)到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，課堂還很生動(dòng)有趣呢，真高興我能在這里學(xué)習(xí)呀!

　　天色已晚了，今天的游覽就到此結(jié)束吧，歡迎您們下次再來(lái)，我會(huì)再為您們做導(dǎo)游的。

名人作文300字 篇3

　　讀完這本書(shū)，我覺(jué)得名人和我們一樣，也是一個(gè)有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè)的童年，同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗(yàn)。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力，不斷地向著成功的目標(biāo)前進(jìn)。

　　大家都知道孔子吧！下面我來(lái)講講孔子的故事吧！孔子三歲時(shí)，他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天，母親問(wèn)孔子：“你能把我所有教的字，都背出來(lái)嗎？”孔子說(shuō)：“今天不行，明天再背�！蓖砩纤�覺(jué)時(shí)，孔子雖然上了床，可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會(huì)了嗎？”哥哥說(shuō)：“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單，我都背得滾瓜爛熟了�！笨鬃诱f(shuō)：“我在你肚皮上寫(xiě)，你幫我看一下對(duì)不對(duì)，好嗎？” “好”，哥哥回答。當(dāng)孔子通過(guò)時(shí)，孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō)：“孩子你真聰明！將來(lái)一定會(huì)做個(gè)大官�！笨吹侥赣H那么高興，孔子心理也喜滋滋的。

　　看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴(yán)格要求自己的孩子，也正因?yàn)閲?yán)格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的'稱號(hào)。

　　名人，他們的身上集中體現(xiàn)著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強(qiáng)等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。

名人作文300字 篇4

　　假期，我看了《名人故事》這本書(shū)，我覺(jué)得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書(shū)中了解到，諾貝爾用整個(gè)生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實(shí)驗(yàn)中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒(méi)有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。

　　我被諾貝爾那努力奮斗，堅(jiān)忍不拔的決心所打動(dòng)。我覺(jué)得，學(xué)習(xí)也一樣，只有朝著目標(biāo)去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程：剛開(kāi)始跟爺爺學(xué)習(xí)書(shū)法，我連毛筆都不會(huì)拿，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，好不容易才學(xué)會(huì)了握筆，可是寫(xiě)出來(lái)的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說(shuō)寫(xiě)字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學(xué)了，但是當(dāng)我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標(biāo)不懈努力、不言放棄的.名人們，我這點(diǎn)小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)一練就是三、四個(gè)鐘頭。功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，我的書(shū)法作品先后獲得了學(xué)樣書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)……

　　雖然取得了一些成績(jī)，但我仍會(huì)繼續(xù)努力。我也懂得了堅(jiān)持、不放棄，才能練就過(guò)硬的本領(lǐng)！

名人作文300字 篇5

　　每個(gè)人有自己的理想，我們?yōu)槔硐肴ヅ�力，去奮斗，去完成我的.理想是當(dāng)一名人民教師，教導(dǎo)國(guó)家棟梁之才。

　　為什么要當(dāng)老師呢?我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)很有趣，每天都可以和孩子們?cè)谝黄�，身邊充滿著歡聲笑。

　　要想當(dāng)教師，必須做到以下幾點(diǎn)。首先，要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，想想自己以前因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，發(fā)火，真是太不應(yīng)該了，以后要是當(dāng)了教師，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，把火撒在孩子們身上，怎么行?要先學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。然后要養(yǎng)成好習(xí)慣，當(dāng)教師可不只有教學(xué)生那么簡(jiǎn)單，還要完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各種任務(wù)。要學(xué)會(huì)今日是今日必。最后是犯了錯(cuò)誤，要即時(shí)改正，樹(shù)立起榜樣，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)。

　　若我真當(dāng)了教師，我一定會(huì)走進(jìn)他們心里。要是他們犯錯(cuò)誤了，我不會(huì)批評(píng)他們，我會(huì)找他們聊聊，給他們講道理，讓他們自己意識(shí)到錯(cuò)誤并且改正。

　　我的理想是當(dāng)一名人民教師，教導(dǎo)國(guó)家棟梁之才，我相信我一定會(huì)完成這個(gè)理想。加油吧！

名人作文300字 篇6

　　我們班里有許多的知名人物，如一代“領(lǐng)袖”的“”，如大鬧天宮的“孫悟空”，如“慢老太婆”張雨航等等。

　　讓我來(lái)給你們介紹這幾個(gè)知名人物吧。第一個(gè)就是一代“領(lǐng)袖”的.“”。這個(gè)“”他的名字叫盧志麒，他的嘴巴上有一顆痣，和臉上的痣的位置一模一樣，而且，他還非常喜歡管人，有一次，我和一個(gè)同學(xué)吵架，讓“”看見(jiàn)了，他大搖大擺地走過(guò)來(lái)，將我們兩分開(kāi)，問(wèn)明了事情之后，幫我們把矛盾給解決了。

　　還有大鬧天宮的“孫悟空”，他的名字叫做孫越海，為什么要叫他孫悟空呢？因?yàn)樗�非常喜歡和人鬧矛盾，而且還很喜歡打人。有一次，他有一道題不會(huì)做，來(lái)問(wèn)我，我一下子幫他解決了，我說(shuō)：“我聰明吧/”他說(shuō)：“你聰明個(gè)頭！”我說(shuō)：“如果不是我?guī)湍憬鉀Q了，你還不會(huì)做呢！”他說(shuō)：“我會(huì)做的！是來(lái)考考你的。”我倆你一句，我一句的吵了起來(lái)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是孫悟空呀！

　　下面一個(gè)是“慢老太婆”張雨航，他的動(dòng)作十分慢，他做事慢，做作業(yè)慢，什么都慢，有一次，我作業(yè)做好后，去看他，他還只做一題，到我們班35人做好后去看他，他只做完了一頁(yè)，你們說(shuō)，他的動(dòng)作慢不慢？

　　這就是我們班的“知名”人物。

名人作文300字 篇7

　　李立三做自我批評(píng)

　　20世紀(jì)30年代，李立三主持中央工作時(shí)，推行"左"的路線，給中國(guó)革命造成了不小的損失。后來(lái)，他深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不僅多次自我批評(píng)，還以自己為例教育別人。有一次在部隊(duì)作報(bào)告，講完那次路線錯(cuò)誤后，他大聲問(wèn)聽(tīng)報(bào)告的`人是不是都認(rèn)識(shí)李立三，許多人說(shuō)不認(rèn)識(shí)，他指著自己說(shuō)："我就是李立三。希望你們從我的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。"他的這種勇于自我批評(píng)的精神使大家深受教育。

　　分析：面對(duì)自己的錯(cuò)誤、勇于承認(rèn)，自我批評(píng)，這是對(duì)別人的尊重負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的尊重負(fù)責(zé)。

　　話題："正確對(duì)待錯(cuò)誤""批評(píng)與自我批評(píng)""名人的勇氣"

名人作文300字 篇8

　　今天，媽媽帶我到名人廣場(chǎng)里的青少年宮去學(xué)金筆作文。一來(lái)到名人廣場(chǎng)就看到高大的樹(shù)和像解放軍士兵一樣的路燈在廣場(chǎng)上放哨。廣場(chǎng)里鮮艷的野花向我們招手，小草向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。廣場(chǎng)的左邊有座雕像，上面刻著名人故事；在雕像的后面有個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池，水池里的小蝌蚪在歡快地嬉戲著，他們有時(shí)會(huì)調(diào)皮地抬起頭來(lái)，好像在跟我們打招呼呢！

　　廣場(chǎng)上人們?cè)谧龈鞣N運(yùn)動(dòng)；有的.在騎自行車，有的在跑步，還有點(diǎn)在溜冰……廣場(chǎng)后面有個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，里面有許多娛樂(lè)設(shè)施：有小火車、有旋轉(zhuǎn)木馬、還有我最喜歡的彈床呢！在兒童游樂(lè)場(chǎng)旁邊還有個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里有些小石凳，都是給人們休息或乘涼坐的。周圍還有些啦啦隊(duì)，不時(shí)傳來(lái)他們喝彩的聲音。廣場(chǎng)內(nèi)還有一棟教學(xué)樓，我就在那里學(xué)習(xí)金筆作文的，我記得我小時(shí)候還進(jìn)去玩過(guò)呢！

　　這就是美麗的名人廣場(chǎng)，一個(gè)令人流連忘返的休閑、娛樂(lè)的好去處，歡迎大家來(lái)游玩，讓大家也來(lái)做一回“名人”吧！

名人作文300字 篇9

　　“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它又成了我的座右銘。

　　記得那時(shí)我才讀四年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)一般，就被老師選去參加奧數(shù)班，那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢！這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過(guò)后，我竟排不上名次，那時(shí)我是又氣又傷心。回到家，我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母，父母便對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因�！甭�(tīng)了父母的一席意味深長(zhǎng)的話，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶參加比賽的經(jīng)過(guò)，原來(lái)在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。

　　在“失敗是成功之母”這句名言的`鞭策下，我的學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力。

　　雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

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