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集體的作文300字（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的集體的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
集體的作文300字 篇1
我們西昌市第一小學(xué)六年級四班的依然，他是一個(gè)關(guān)心集體的同學(xué)。這下他又提著水桶，拿著毛巾，給班上檫玻璃了。看到這兒，我不由得想起了五年級的事來。
那是在我校的26屆冬季運(yùn)動會上，依然不小心在跳遠(yuǎn)的時(shí)候，不慎把手弄折了，200米的比賽，馬上要開始了，正當(dāng)老師要找同學(xué)替換他時(shí)，又沒有合適的人選，正要放棄時(shí)，依然出現(xiàn)了。這時(shí)他的手還上上有夾板，他對老師說：“不能因?yàn)槲揖头艞壉荣悾�是我上吧！”老師不答應(yīng)，在他的再三請求下，老師同意啦，在他的拼搏下，取得了第一名。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，老師流下了激動的.熱淚。
依然不僅為集體拼搏，還經(jīng)常幫逃避掃地的同學(xué)打掃教室。那是每逢星期五下午的大掃除。我班的幾個(gè)刺頭，為了去州民族體育館看中學(xué)生籃球比賽，悄悄地在刺頭佐佐木的帶領(lǐng)下，教室地還沒有掃干凈，就溜走啦。依然一看，怕被執(zhí)周班的查處，被扣分，又不聲不響地把教室掃干凈，才使我們得到了衛(wèi)生紅旗。
說起依然，老師和同學(xué)沒有一個(gè)不發(fā)出嘖嘖的贊嘆：這是一個(gè)非常愛集體地同學(xué)。
集體的作文300字 篇2
在我們這個(gè)溫暖的集體背后有許多熱心的家長,一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個(gè)有許多神奇點(diǎn)子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊(duì)的時(shí)候,教室里多了幾個(gè)身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個(gè)個(gè)精巧的網(wǎng)兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了，同學(xué)們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻(xiàn)上一條妙計(jì)，熱心的家長找來廢舊的衣架，經(jīng)過一番改裝立刻變成神奇的`掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實(shí)用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了學(xué)校最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因?yàn)樗麄兊哪С郑覀冞@個(gè)集體才變得這樣溫暖。
集體的作文300字 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，學(xué)校里依舊煥發(fā)著一股生機(jī)勃勃的景象，操場上學(xué)生們活潑的樣子，有打籃球的，有踢足球的，有的還在比賽著奔跑。
初中，我所在的集體，我的同學(xué)們，我的伙伴們。我和你們一樣都在學(xué)習(xí)著，都在操場上奔馳著，都在人生道路上一起前進(jìn)著，長大了的我告訴我：“你那時(shí)是多么的幸福，沒有煩惱，沒有瑣事，一心只是跟著一個(gè)集體一起前進(jìn)著，一起為了自己的'未來在打造著屬于自己的品牌，還記得老師總是在課堂上教訓(xùn)我們，總是在課堂上告訴我們要為了自己而去奮斗，也總是在課堂上做出一些奇怪的東西和說出一些奇怪的語言來哄我們開心，讓我們知道學(xué)習(xí)的好處和增加對學(xué)習(xí)的動力。
集體，是一直伴隨著我們讀書年代的一個(gè)詞語，在我們出到社會后也會給我們一個(gè)公共的平臺，讓我們?nèi)グl(fā)揮自己的長處和特點(diǎn)。我所在的集體，我深深的融入了你們，并難于割取。
集體的作文300字 篇4
三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼見，又將離開這個(gè)家庭。幾年來，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來，在老師的培育下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師多年來對我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無比感激，感激老師無私地付出和關(guān)愛，也感激我的班集體帶給我的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。
忘不了曾經(jīng)坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來，大家心情郁悶，這時(shí)老師指揮大家唱起歌來，放松沉重得心情，有的同學(xué)惡心想吐，就會擁來許多同學(xué)，關(guān)愛的`話語沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感集體的溫暖，是這個(gè)班級給了我主人翁意識，我愛我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……
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