（優(yōu)選）朋友的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的朋友的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文300字 篇1

　　我的愛好是英語，我從小就堅持不懈地學(xué)英語，現(xiàn)在它成為了我最好的朋友。

　　在幼兒園的時候，我就非常愛好英語。每當(dāng)老師叫我們讀英語時，我都會放下手里的玩具，跑到老師面前，全神貫注地準(zhǔn)備讀英語。

　　每次老師提問時，我總能既快又正確地回答出老師的`問題。老師因為我的好學(xué)而感到格外高興。

　　有一次，我們幼兒園舉行博樂英童樂兒童美語的比賽，我獲得了整個幼兒園的第一名。老師、父母都為此而非常興奮。獎狀發(fā)下來的一那瞬間，我高興得跳了起來，那高興勁兒是我在幼兒園里從未有過的�；丶业穆飞�，我的喜悅一直延續(xù)著，我興奮得克制不住自己�；氐搅思�，我快樂地對爸爸媽媽說著一直興奮到現(xiàn)在的事情。

　　這就是我童年的朋友——英語。親愛的小讀者們，你們也來試著寫一篇《童年的朋友》吧！

朋友的作文300字 篇2

　　“找啊找啊找朋友，大樹找到好朋友�！贝髽湔业搅嗽S多好朋友，下面讓我們?nèi)タ匆豢创髽涞呐笥寻桑?/p>

　　太陽是大樹最親密的朋友。春天太陽照在大樹身上，大樹抽出了新的枝條，冒出嫩綠的葉子。大樹換上了美麗的春裝。夏天，茂盛的樹葉都是太陽為它們換上 的。太陽照在大樹身上像一把大雨傘，人們躲在大樹下乘涼。秋天，太陽照在大樹上，大樹披上了金黃色的衣服。風(fēng)一吹就翩翩起舞。冬天，一陣雪過后，大樹凍的 瑟瑟發(fā)抖，太陽出來了，它為大樹取暖。風(fēng)和雨是大樹最關(guān)心它的'朋友，也像大樹的助手。風(fēng)像一位慈祥的母親，它為大樹梳理頭發(fā)。雨婆婆是為大樹洗澡的好幫 手。

　　小鳥是大樹最忠實的好朋友。早上，小鳥像個鬧鐘。嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫大樹起床。大樹無聊的時候，小鳥叫來自己的朋友嘰嘰喳喳像在開“演唱會”。晚上的時候，小鳥像在給樹唱“搖籃曲”。

　　松鼠是大樹最頑皮的朋友。它非常搗蛋。一會兒跳下去，一會兒又跳上去，好像把大樹當(dāng)成游樂園了。

　　大樹的朋友可真多��！真幸福�。�

　　指導(dǎo)老師 徐老師

　　評語：小作者給大樹找朋友，以歌曲開頭，文中應(yīng)用比喻，擬人等修辭手法，將文章敘寫形象生動，棒！

朋友的作文300字 篇3

　　我有一只乖巧伶俐的小，名叫毛毛，它就是我的動物。

　　毛毛十分。全身金燦燦的'毛，遠(yuǎn)看像披了一件金大衣。一對葉片似的耳朵耷拉在臉上，是一對名副其實的順風(fēng)耳。一雙水汪汪的大，又黑又亮，就像兩顆圓圓的黑巧克力豆，又如兩顆黑葡萄似的，晶瑩透亮。毛茸茸的尾巴又長又細(xì)，只要一見到我就左右搖擺，非常親切。

　　毛毛是個小吃貨。每次我們吃飯時，它總會趴在椅子下，撿那些剩菜剩飯吃。如果沒吃飽，它就會搖搖尾巴，四只小腳左動動，右動動，眼巴巴地看著我，吐出舌頭，口水直流三千尺啊，還汪汪地叫著，似乎在說：小主人，給我吃點吧。這個時候我就會情不自禁地夾了一塊骨頭向院子里扔去，它見了，飛奔而去，用爪子按住，大口大口地吃起來。

　　我家毛毛很通人性，它總是著我。當(dāng)家人不在家時我會感到，這時它會圍著我轉(zhuǎn)圈，像是在安慰我：小主人，別怕嘛！有毛毛陪著你呢！當(dāng)我放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見毛毛向我奔來，又是蹦又是跳，似乎在說：你終于回來啦，真好！

　　這就是我的動物朋友，它雖然貪吃，但很可愛，又通人性，我可它啦！

朋友的作文300字 篇4

　　在我們學(xué)校，我們小區(qū)，我有不少好朋友，但有一位他來自實驗二小，也是媽媽好同事、好姐妹的兒子，他叫小郭。今天，我就給大家介紹一下我的這位好朋友。

　　小郭身材胖胖的，臉蛋圓乎乎，他每次都會理一個小平頭。他一雙眼睛小小的，但很有神。他很愛笑，一笑起來嘴角露出兩個深深的酒窩。他的兩個耳垂大大厚厚的，媽媽說他將來一定會很有福氣。

　　小郭性格活潑開朗，不管是熟悉還是陌生的人，他都能找到話題，友好相處。他熱情好客，尊老愛幼，每個周六他都邀請我去他家玩，總是把好吃的、好玩的分享給我。他說起來話來是個“大喇叭”，而且說個不停也不覺得累。有時候他喜歡惡作劇，總是讓人哭笑不得。雖然小郭是個虎頭虎腦的男孩子，但他也有害怕的`動物：小狗。每次經(jīng)過有小狗的地方，他都會停下來不敢往前走一步。小郭喜歡踢足球、打羽毛球、跳繩、下圍棋、看書和畫畫，對于自己的事情，他都會認(rèn)真去做。

　　有這樣一個好朋友，我很開心。希望初中的時候我們能在一起學(xué)習(xí)，更希望我們的友誼能一直保持下去。

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