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蠟燭的作文300字

時(shí)間:2024-02-09 10:00:46 作文 我要投稿
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【精】蠟燭的作文300字8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的蠟燭的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精】蠟燭的作文300字8篇

蠟燭的作文300字 篇1

  大家都應(yīng)該知道蠟燭吧!說(shuō)到蠟燭,它只是一個(gè)普通、被人瞧不起的東西。但是它卻有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,令人敬佩。

  今天,我在房間里寫(xiě)作業(yè)。突然,四周黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,原來(lái)是停電了。這時(shí),門(mén)外突然有亮光,原來(lái)是媽媽把蠟燭拿來(lái)了,媽媽把蠟燭放到我的桌子上,好讓我安心寫(xiě)作業(yè)。

  終于寫(xiě)完了,我抬頭看了一下桌子上的蠟燭,這時(shí)蠟燭已經(jīng)燒得只剩下一半了。于是,我聚精會(huì)神地看著蠟燭,我不禁被蠟燭的這種精神給打動(dòng)了。雖然它的外表普通,但卻有著我們?nèi)祟?lèi)的精神。就在此時(shí),我對(duì)這外表普通的蠟燭改變了我以前的'看法,它不再是一個(gè)不起眼的蠟燭了,而是一個(gè)被人值得贊美的蠟燭。它不求名利,從來(lái)沒(méi)有替自己著想過(guò),它把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了我們,這就是蠟燭的精神。

  在這次的停電的時(shí)間里,是蠟燭犧牲自己,給人們照亮,可以這么說(shuō),蠟燭這一生算是有價(jià)值的了。

  蠟燭雖平凡,但卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神。同學(xué)們,讓我們一起努力,向蠟燭學(xué)習(xí)吧!

蠟燭的作文300字 篇2

  日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,時(shí)刻匆匆流逝。

  在夜幕降臨的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)了燈。我正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候,突然間沒(méi)電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

  蠟燭十幾厘米長(zhǎng)的東西,在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來(lái)好處,在沒(méi)電的時(shí)候,蠟燭能給我們帶來(lái)一絲光明、一點(diǎn)浪漫、一些溫馨,每次想到蠟燭就會(huì)想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁胂灎T不僅僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的'灌輸給我們。

  老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無(wú)私的,他們配受一切贊美。

蠟燭的作文300字 篇3

  有人說(shuō)老師像春蠶,有人說(shuō)老師像園丁,我認(rèn)為老師更像一支蠟燭,一支燃燒自己照亮別人的一支蠟燭。我的老師叫劉明,她中等身材,經(jīng)常梳一個(gè)角,一副眼鏡后面閃爍著親切的目光,嘴角總是向上翹著,露出像媽媽一樣的笑容,讓我感到十分親切,我們都喜歡她。

  劉老師上課很有方法,上她的課就象做游戲那樣輕松、自在、有趣。為了讓我們看懂車(chē)的正面、側(cè)面、前面、后面,她買(mǎi)了一臺(tái)玩具車(chē),邊講邊比較,不一會(huì)我們就把這道題聽(tīng)懂了。她還把書(shū)中的小內(nèi)容編成生動(dòng)的小故事,提高我們的'學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)她象媽媽一樣關(guān)心我們。今年開(kāi)學(xué)不長(zhǎng)時(shí)間她看到我們班70多名同學(xué),有的包了書(shū)皮有的沒(méi)有包書(shū)皮,有的包的紅書(shū)皮有的包的綠書(shū)皮,就自己拿錢(qián),將全班每名同學(xué)的書(shū)都包了書(shū)皮。有時(shí)她又象大姐姐,下課的時(shí)候,她帶領(lǐng)我們做游戲,讓我們這些孩子在歡笑中度過(guò)每一分鐘。

  劉老師像燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些祖國(guó)的花朵,劉老師像鮮花傳播花粉一樣把知識(shí)傳播給我們。劉老師我愛(ài)你。

蠟燭的作文300字 篇4

  蠟燭這東西,現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)幾乎都已看不到它的影子了,可我以它卻情有獨(dú)鐘,這可是有原因的。

  一天,我在家中的桌子上看見(jiàn)了自己過(guò)生日時(shí)剩下的小蠟燭,便隨后拿起了一支,點(diǎn)烯了。多么漂亮呀!那小小的火苗一點(diǎn)一點(diǎn)的往上竄。我看著它漸漸變短的身體,再看看它的火苗,陷入了沉思。一支小小的蠟燭,在我們看來(lái)是那么不足道。可我不這樣認(rèn)為。在拿著它時(shí),我感覺(jué)到它那小小的火苗似乎不因自己小或者別的原因而低頭,它反而跳起了舞蹈,在跳舞的同時(shí),用自己的身軀來(lái)散發(fā)出光明、溫暖。在它燃燒自己給我們帶來(lái)光明、溫暖。在似乎并未感覺(jué)到自己的身軀在變短,自己的生命在消耗,自己的時(shí)光正因自己為別人帶來(lái)好處而受到傷害。

  蠟燭在開(kāi)始時(shí)就選中了這條注定要被燃燒的命運(yùn),可是它并未退縮,而是笑著用自己的一生換來(lái)別人的光明,為了什么?是希望自己為別人做出貢獻(xiàn),哪怕一時(shí),它也心甘情愿了。它不求人們的稱(chēng)贊,因?yàn),它認(rèn)為為別人犧牲是一種幸福,一種享受。我猜想,它的生命格言也許就是:奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)……它的'一生就是充滿光明、溫暖的……

  這時(shí),蠟燭熄滅了,看著它的芯線慢慢倒下,我仿佛看到了一個(gè)愿為別人犧牲的人倒下了,也許這就是蠟燭的精神吧。

蠟燭的作文300字 篇5

  一天晚上,與以前一樣,吃完晚飯,我就回到自己的房間,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。

  “啪”電燈滅了,瞬時(shí)屋里漆黑一片!霸趺赐k娏耍鏌┤,還沒(méi)做完作業(yè)呢!蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿著一支點(diǎn)燃的蠟燭來(lái)到我的旁邊,說(shuō):“把它放在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”于是,我接過(guò)蠟燭,把它放在了桌上,又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,來(lái)電了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)剩下很少了,但火苗依然跳躍著。看,蠟燭的.外表樸實(shí)無(wú)華,卻能在人們需要它的時(shí)候,無(wú)所保留的燃燒著自己,為人們帶來(lái)光明,就如現(xiàn)在,蠟燭的光亮幫助我寫(xiě)完作業(yè),而它自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)的失去生命,直到最后燃盡。這種犧牲自我,成就他人的精神多么寶貴,多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!

  從蠟燭身上我懂得了做人的道理——人的一生就要做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人,而不要做只講體面,卻對(duì)別人沒(méi)有好處的人。當(dāng)祖國(guó)需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),當(dāng)他人需要我們?nèi)椭臅r(shí)候,我們就該無(wú)私的付出自己的所有!

蠟燭的作文300字 篇6

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們。您是那么的呵護(hù),愛(ài)護(hù)我們。您為了我們,日夜工作。您的眼睛有了一圈重重的眼圈,您的眼角又多了一條皺紋?粗v不堪的樣子,我們?cè)跄懿恍奶勰兀?/p>

  記得有一次,一位同學(xué)下樓梯時(shí)不小心摔跤了,扭傷了腳。是您毫不猶豫的背上那位同學(xué),朝他家走去。那時(shí)外面正下著大雨。您為了不讓那位同學(xué)著涼,脫下了自己的`大衣給那位同學(xué)披上。等我們?nèi)ソo您送傘時(shí),您已經(jīng)消失在了人群和花花綠綠的雨傘之中了。您回來(lái)后,身上全部被雨淋濕了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都流下了眼淚,可您的臉上卻露出了欣慰的笑容。您為我們付出了這么多,這難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?

  老師,您是蠟燭,不管在多黑的夜晚,您總是那只最亮的蠟燭!

蠟燭的作文300字 篇7

  要說(shuō)起我最難忘的一件事,那就如天上的`繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但其中大部分都模糊了,但其中有一件事使我至今難忘!   ∫惶,我到朋友家玩,玩到了晚上八點(diǎn)半,已經(jīng)是晚上了,此時(shí)是伸手不見(jiàn)五指了,我忐忑不安地走在路上!   ∥壹易≡谌龢,我走到樓梯口,我用力跺腳,想讓聲控?zé)袅疗饋?lái)可還是不亮,原來(lái)是聲控?zé)魤牧,我緊靠著墻,慢慢的走上去。突然,我發(fā)現(xiàn)一小點(diǎn)亮光,便快速跑過(guò)去,走近一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩手里拿著一個(gè)蠟燭。我問(wèn):“小女孩,你怎么在這里呀?”“我今天生日了,吃完蛋糕我想起聲控?zé)魤牧耍亲≡谶@兒的人多不方便啊,我就拿著剩下的蠟燭給路人照明,這樣大家就方便了。”她拿著蠟燭給我照明,我們一直聊天,直到到了我家門(mén)口,她才說(shuō):“你到你家了吧,我要去給別人照明了,再見(jiàn)!薄爸x謝你,再見(jiàn)”。    這就是我最難忘的事,我至今還難以忘懷。  

蠟燭的作文300字 篇8

  認(rèn)識(shí)蠟燭嗎?蠟燭是裹著緊身紅皮衣,頭上長(zhǎng)“線”的細(xì)圓柱。

  家里停電時(shí),常常會(huì)點(diǎn)燃蠟燭放在某個(gè)地方照明,直到“生命終止”。

  蠟燭,它很平凡,卻又做著不平凡的事。蠟燭生命短暫,卻把這短暫的生命毫無(wú)保留又毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)給人類(lèi),給人們帶來(lái)了光明。這種精神正如同我們的老師。

  老師們教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們做人,心情好的.時(shí)候陪著我們,心情不好的時(shí)候安慰我們。她們把所會(huì)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳遞給我們,讓我們將來(lái)能更有知識(shí),她們把我們培養(yǎng)成花朵,培養(yǎng)成綠葉,培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。而她們對(duì)我們也無(wú)所苛求。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話用來(lái)形容老師再合適不過(guò)了。她們這一生都在從事教育行業(yè),雖然會(huì)用很多人在她們的背后指指點(diǎn)點(diǎn),但是她們?yōu)榱撕⒆拥那俺滩活櫼磺,也要把孩子們培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有益的人。我愛(ài)你,老師!愛(ài)您的偉大!愛(ài)您的平凡!更愛(ài)您的默默無(wú)聞!

  蠟燭擁有平凡的生命,卻擁有偉大的一生。我愿化作一根蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),直到生命盡頭。

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