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春天的足跡作文300字4篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的春天的足跡作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的足跡作文300字 篇1
春天到了,最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個(gè)美麗的季節(jié),迎著微風(fēng),聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。
我的學(xué)校在一個(gè)美麗的村莊——三港。那里有清清的`小溪,有蒼翠欲滴的大樹(shù),還有連綿起伏的山脈。在這里,一年四季我們都可以感覺(jué)到大自然的清新,而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡(jiǎn)單,卻又是讓人神往,我們會(huì)迎風(fēng)走一段小路,欣賞著路邊春的美景,而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子,光著腳丫子在小溪里抓螃蟹,在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水,或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅或是其他花朵還有小植物,摘一把來(lái)捧在手心,讓老師給我們拍照留個(gè)紀(jì)念,或是找各種各樣的小石頭,一起在陽(yáng)光的照射下討論那奪目的光芒,或是跟小伙伴一起進(jìn)行打水漂的比賽。我們的春游是不是豐富多彩。靠纯次覀儌(gè)個(gè)都進(jìn)行了一番“探索”,還收獲了自己的“寶貝”。
一天的游玩,讓我們不但跟大自然進(jìn)行了零距離的接觸,還讓我們獲得了很多春天的紀(jì)念品,讓我們找尋春天的足跡,迎著微風(fēng),載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風(fēng)景線。
春天的足跡作文300字 篇2
春天的足跡在哪里?春天的足跡在公園里!我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過(guò)王家河公園。
公園的池塘的薄冰融化了,變成了清澈見(jiàn)底的池水。春雨連綿,她滋潤(rùn)著大地,撫摸著草坪,小聲地呼喚著樹(shù)木。在人們不經(jīng)意的時(shí)候,春雨給公園帶來(lái)了綠色的生命!岸麓猴L(fēng)似剪刀”,池塘邊的柳樹(shù)姐姐開(kāi)始長(zhǎng)“頭發(fā)”了,春光好似一把把小剪刀,正在修剪柳樹(shù)姐姐的“長(zhǎng)頭發(fā)”呢!
隨著春姑娘的步伐,嫩綠的小草破土而出,看來(lái)它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的外衣,春姑娘為大地添了花兒,大地媽媽變得更加美麗!
草叢上蒲公英顯得格外美麗,每次春風(fēng)拂過(guò),蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹(shù)上的玉蘭花開(kāi)得更鮮艷,有白色的、紅色的、粉色的.,一朵一朵好像在大比美似的,朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的花兒也都開(kāi)了,真是讓人賞心悅目。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,樹(shù)梢是嫩綠的,空氣是清新甜潤(rùn)的!春天的足跡在哪里?春天的足跡在那小朋友的眼睛里!我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡!
春天的足跡作文300字 篇3
春姑娘來(lái)了,她帶著輕涼和溫柔,輕輕的、輕輕的,把春天的大門悄悄地打開(kāi)。
小朋友們脫下了厚厚的棉襖。小燕子從南方起來(lái)為春光增添了許多生機(jī),小草探出來(lái)看看春天是否來(lái)到,花兒像趕集似的聚攏來(lái),迎春花是春天的使者,她告訴我們春已經(jīng)來(lái)到,迎春花是那樣潔白又那樣美麗,一只只小蜜蜂都到迎春花上采蜜。梅花也非常美麗:粉紅的、綠色的、臘梅色的格外引人注目。李花也格外美麗,花瓣是橢圓形的。我看看天上真是春日陽(yáng)和。小河清澈美麗,一條條小魚在水里游來(lái)游去。村里的一大片油菜花的海洋里許多農(nóng)民辛辛苦苦的在種地,我真想躺在油菜地里,一株株油菜真像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著美麗的村子。
我和爸爸、媽媽到桃花園去,一朵朵桃花的五朵花瓣,中間有黃色的蕊,每一朵桃花都有每一朵的姿勢(shì),我看看這一朵很美、那一朵也很美,如果把眼前的桃花園比一大幅活的.畫,畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我又和爸爸、媽媽到旁邊的水池邊去一只只燕子從天空掠過(guò)呮呮喳喳地叫著,有的從這邊的稻田上飛到了那邊的柳樹(shù)下邊。有的橫掠過(guò)湖面尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈的蕩漾開(kāi)去。
春天可真美呀!
春天的足跡作文300字 篇4
東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。漸漸地,青的草,綠的葉,可愛(ài)的燕子,各種新鮮的'水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。我要走出家門尋找春的足跡,把拍攝下來(lái)。我拿著照相機(jī)去向爸爸請(qǐng)教一些拍攝的要領(lǐng)。
星期天的早上,我?guī)е障鄼C(jī)到外面去尋找春天。在路上,我看見(jiàn)一株高大挺拔的大樹(shù)上,葉子全落光了,在光禿的枝干上綻開(kāi)一朵朵的鮮紅的花兒,我趕緊問(wèn)媽媽這是什么花?媽媽告訴:“我這是我們的市花——木棉花,也有人叫它作英雄花。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)時(shí)死了很多人戰(zhàn)士們用鮮血把花兒染紅了。你應(yīng)該把它拍下來(lái),讓更多的人知道它!甭(tīng)了媽媽的話,我趕緊把木棉花那高大挺拔的形象記錄下來(lái)。
隨后我們還拍了很多鮮艷的花兒呢。
我說(shuō):“媽媽,你知道春天在哪里嗎?”
媽媽說(shuō):“春天在枝頭上,春天在天空上,春天在草地上,春天在……”對(duì)呀,春天就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,你就能找它的足跡。
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