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描寫朋友的作文300字5篇（熱門）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫朋友的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫朋友的作文300字 篇1
我有一個好朋友，她的名字叫—方鑫平。她的頭上有劉海，一對水汪汪的'大眼睛，扎著一個馬尾辮，她很漂亮。平常不怎么生氣，但生起氣來可不得了呢！
一次她到我家來做客，我們寫完作業(yè)后便比賽跑步，我的媽媽，爸爸當(dāng)裁判。我心中知道方鑫平跑不過我，便一點(diǎn)也不擔(dān)心。快到終點(diǎn)了，我瞧了一下方鑫平，“哈”，她才跑到我的三分之二呢。我“咻”的一聲沖過了終點(diǎn)。方鑫平看到這一幕，氣得直跺腳。媽媽，爸爸連忙跑過去安慰她，說：“方鑫平，別生氣了，我們在比一次，看看這盤誰會贏，好不好？”“好吧，就再比一盤。”方鑫平說。這次，方鑫平贏了。因?yàn)樯弦槐P我已經(jīng)體力不支了，而方鑫平上一盤由于跑得太慢，體力還是充足的，所以第二盤她贏了我。方鑫平樂得大門牙都露出來了呢!
我喜歡我的好朋友—方鑫平！
描寫朋友的作文300字 篇2
我有一個很要好的朋友——詹聰聰。詹聰聰，微胖，卻有一雙清澈透明的眼睛。她的眼睛清澈見底，皎潔如月。浮在湖面上，偎在月光里。眼睛不是越大越好看，雙眼皮不是越深越勾人。所有的美好和真實(shí)，都揉碎在一抹波光里……渾身散發(fā)的`氣息，除了敦厚，還隱藏著絲絲溫柔。我和她在一起時，似乎就沒有起過什么爭執(zhí)，不像我和王子楠，一天到晚沒有不吵架的。這也應(yīng)該是對彼此的包容吧。
她人本身就很隨和，對別人也是很親切的。我想，也正是因?yàn)槿绱税�，幾乎沒什么人會對她亂發(fā)脾氣。和這樣的人在一起，真的很自在啊~~~~呵呵，記得最清楚的莫過于她是怎樣照顧小孩子了。她家經(jīng)常聚著很多人。而那些人帶來的小孩，自然而然地由她看管。
看得出，那些小孩子對這位大姐姐甚是喜愛。她的溫柔細(xì)心真的令我時常戲謔地想：她將來一定是一位好母親。我最煩的就是那些小孩子永無休止的哭鬧。（雖然我也是這樣長大的）而她卻總是能夠耐心地哄著他們。
他們也很給她面子，停止哭鬧，安靜地坐在那里。等著姐姐買糖吃。詹聰聰給人一種安心的感覺，應(yīng)該是她的本質(zhì)吧。我想好好珍惜這份友誼.珍惜她這位難得的知己。
描寫朋友的作文300字 篇3
她，有著一雙小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇。長長的秀發(fā)，給人眼前一亮。見到她的人都忍不住脫口而出：“哇！美女。”
其實(shí)她不僅外表美，而且內(nèi)心也美，還很善良呢!記得那是在五年級的冬天時，雖然沒下雪，但是很冷。班上的人都穿上了厚厚的`衣服，惟獨(dú)張倩沒穿。惠琴就趕快走過去，問：“小倩，這么冷的天氣，你怎么不多穿點(diǎn)呀？”小倩冷得直發(fā)抖，說：“我媽染上了風(fēng)寒，家里的錢都給我媽買藥了，我哪還有錢買毛衣啊!”惠琴二話不說，馬上向老師請假回家。老師和我們都奇怪她回家干嘛。不一會，惠琴回來了。只見她手里拿著一件毛衣。她趕緊把毛衣給小倩穿上了。我們都明白了，原來她回家是去拿毛衣。
瞧!這么熱心善良的她，難道不“美“嗎!其實(shí)我也知道，雖然我們快分開了，有可能再也見不到了，但是我相信我們的友誼長長久久……我祝她永遠(yuǎn)幸福!
描寫朋友的作文300字 篇4
我的好朋友是劉焱，從一年級起，她就和我成了形影不離的好朋友。她長得不算漂亮，但黑黑的臉蛋看起來很耐看，她梳著一條長長的馬尾辮，他個子高高的，說話慢吞吞的，很逗人喜愛。我們一起上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、玩耍，從不吵架。
記得有一次，我倆路過超市看到一排自行車倒了，她便跑了過去，把那倒下的車子一輛輛往起扶，累的`滿頭大汗。這時過來幾個行人，見她在扶自行車，便以為是她撞倒的，責(zé)備說：“這個小孩真調(diào)皮，把別人的自行車撞倒了�！蔽衣犃诉@話，緊皺雙眉，氣極了，心想：做了好事反倒被人指責(zé)，真冤枉！這樣的吃虧事我才不干呢！想著便走到劉焱面前，一把拉住她的手就走。她連忙掙脫了說：“干什么？”我大聲說：“你沒聽見別人在指責(zé)你嗎？”她笑著說：“這有什么？只要我知道自己在做好事就行了，別人怎么說別去聽不就得了！”說罷，繼續(xù)去扶那倒在地上的自行車�？粗胤銎鹨惠v輛倒地的自行車，我感到有些不好意思了，趕緊也加入了扶自行車的行列。
這就是我的好朋友劉焱。她那樸實(shí)，厚道的品質(zhì)永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫朋友的作文300字 篇5
每次我寫作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛的'小女孩呀！
那天，下課的時候，有很多同學(xué)在外面玩兒，可是陳妍妍卻獨(dú)自一人在教室里，我好奇地走了過來，開心地說：“陳妍妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩啊？”陳妍妍對我笑了笑說：“外面有什么好玩兒的？說不定還會受傷吧！再說了，老師布置的作業(yè)還沒寫完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫嘛，但是同學(xué)就不可以帶回家玩了！”陳妍妍邊寫作業(yè)邊說：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過我吧！”我傷心地說：“好吧！”我看到陳妍妍這么專心，我也有點(diǎn)想寫作業(yè)呢！我說：“算了，我不玩了，也開始寫作業(yè)吧！”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也開始寫了，最后全班同學(xué)都在寫，上課了，老師一走進(jìn)教室說：“我走錯了�！崩蠋熖ь^看了看門上寫的四（3）班，沒錯呀！老師驚喜地說：“太好了，我們班的同學(xué)大有進(jìn)步，真好呀！”
我能跟陳妍妍交朋友真是太好了，是陳妍妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠(yuǎn)的朋友。
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