【精品】有趣的課作文300字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有趣的課作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

有趣的課作文300字 篇1

　　我好喜歡幼兒園里的廚藝課。

　　這節(jié)廚藝課是———做餡餅。

　　老師把面粉和成面團后，揪成一個一個的小面團，分發(fā)到同學們的手中，碟子里有老師調好的餡，老師首先給我們做示范，同學們都目不轉睛地看著老師怎樣包餡，怎樣把面皮包嚴實了，不讓菜餡露出來。看的差不多了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試了！

　　我們按照老師的提示開始了做餡餅的工序：先把面團用手壓成薄薄的圓面片，再用羹匙舀一點菜餡放到面片片上，然后把面片片的四周圍攏捏嚴讓餡抱在面里面，最后把面團壓平。一會的功夫，同學們的“作業(yè)”完成了，盡管包好的.餡餅千奇百怪，窩窩扁扁的，但都把菜餡包里了。同學們的臉上一個個也都變成了大花臉了！

　　同學們把自己做好的小餡餅放在小盤子里，等著老師上鍋烙。雖然餅沒有媽媽做的好看，但這是自己的勞動成果��！大家看著還沒有熟的小餡餅，心里笑開了花。

　　我想，等我把廚藝課學好后給媽媽做一頓好吃的餡餅！小小面團手里拿，壓平放餡我包它。媽媽做飯真辛苦，我要學廚慰問她！

有趣的課作文300字 篇2

　　以前從來沒有看見過楊桃，更別說是吃它了。自從學了《畫楊桃》這篇課文后，我就對它一直念念不忘

　　今天課堂上，朱老師就讓我們如愿以償，品嘗了它的獨特美味。只看見朱老師手里拿著幾個油光發(fā)亮，黃綠色的怪東西走進了教室，好奇的我心想這難道就是傳說中的楊桃

　　只聽朱老師說：“同學們想吃楊桃嗎？今天就讓你們好好的品嘗一下。”我一聽，頓時欣喜若狂，口水直流好想馬上吃到它。朱老師把它切成一片一片的分給同學們，還真像一個個綠色的五角星。

　　我看著那晶瑩透亮的果肉，迫不及待的一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。同學們也都紛紛議論起來，有的說是甜的`，有的說是澀的，還有的說是香的，果然是味道獨特、贊不絕口……

　　后來朱老師又介紹了一些它的營養(yǎng)價值和吃了它以后的種種好處。原來這個怪東西也是水果中的一寶��！

有趣的課作文300字 篇3

　　這個學期開設了一門有趣的課，它就是電腦課。老師帶我們用鼠標操作“小貓捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探險”等。有時候，我還會鬧出一些有趣的事。

　　記得有一次，老師要我們做一個“圖片順序”。這下可難倒了我們大家，該怎么辦呢？誰也不知道。幸好老師給我們演示了一遍，我們才恍然大悟。開始做了，我一下子復制了20多張圖片，我看了一下，不知怎么回事，我的一張圖片弄反了，旁邊坐的'吳天乙竟然笑到地上去了。我左擺弄、右擺弄，總算弄正了。“哎，真不容易！”我感嘆道。

　　該編程序了，我在“外觀”里面找，一不小心，我點擊了一個“全部”按鍵，我沒有發(fā)現(xiàn)，就放了一個模塊。結果，所有的模塊都被添加在上面了。正好，老師走過來看見了，吃驚得嘴巴半天沒有合攏，吳天乙不小心又笑到地上了。

　　真是一堂既有趣又開心的電腦課��！

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