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蠟燭的作文300字

時(shí)間:2024-02-01 08:59:56 作文 我要投稿
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(優(yōu)選)蠟燭的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的蠟燭的作文300字4篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)蠟燭的作文300字

蠟燭的作文300字 篇1

  現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),電燈成了人們生活中必不可少的照明用具,用蠟燭的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,我家的蠟燭也被用光了。

  一次放學(xué)回家,去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,隨著一道閃電,只聽(tīng)“啪!”的一聲,桌上的臺(tái)燈熄滅了,剎時(shí),房間里一片漆黑,什么都看不見(jiàn)了,急得我直抓耳撓腮,可是卻想不出別的辦法,只好焦急的.向正在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體的爸爸說(shuō):“爸爸,不好了,我的臺(tái)燈滅了,我該怎么寫(xiě)作業(yè)呀?”爸爸聽(tīng)了之后,就去開(kāi)別的燈,結(jié)果每一個(gè)燈都不亮。爸爸說(shuō):“噯,看來(lái)是停電了!趕緊去買(mǎi)蠟燭吧。”媽媽知道了,主動(dòng)地拿起雨衣下了樓。這時(shí),外面正下著傾盆大雨,狂風(fēng)怒吼。

  媽媽披著雨衣來(lái)到了商店,可是,沒(méi)想到,時(shí)間已經(jīng)太晚了,小店已經(jīng)關(guān)了門(mén)。媽媽只好焦急的往家趕,在對(duì)門(mén)的鄰居家借了一個(gè)歪歪的小蠟燭。媽媽把他放在桌上,點(diǎn)燃了,頓時(shí)屋里亮堂堂的。我想:“這下終于可以寫(xiě)作業(yè)了!睜T淚一滴一滴的流著,我一道一道地寫(xiě)著作業(yè),過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,蠟燭也化成了灰。我便想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句來(lái),我想蠟燭雖然燃燒了自己,但她卻給別人帶來(lái)了光明。

蠟燭的作文300字 篇2

  它,看是普通的東西,卻在關(guān)鍵時(shí)刻“挺身而出。燃燒了自己,照亮了別人。

  常見(jiàn)的蠟燭有紅色的、有白色的。它,看是普通的東西,卻在關(guān)鍵時(shí)刻“挺身而出。燃燒了自己,照亮了別人。

  蠟燭在停電的時(shí)候,會(huì)勇敢的站出來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”,讓人們?cè)谖⑷醯臒艄庵欣^續(xù)做自己該做的事。但過(guò)了一段,可憐而可敬的蠟燭就快獻(xiàn)出自己的生命之光。再過(guò)一小段時(shí)間,無(wú)私的蠟燭就會(huì)閉上“眼睛”,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神多么可敬呀!難道不是嗎?

  我們辛勤的老師不也是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、燃燒自己,照亮別人的“蠟燭”嗎?

  因?yàn)檠剑∵@幾年來(lái),老師精心培養(yǎng)我們;細(xì)心照顧我們;耐心指導(dǎo)我們。讓我們從無(wú)知的孩子,變成知識(shí)豐富的小學(xué)生。而且,當(dāng)我們做著美夢(mèng)的時(shí)候,老師卻在批那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。我們有點(diǎn)感冒就可以請(qǐng)假,而老師呢?他們不行,他們要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,老師的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額。但他們毫無(wú)怨言,難道我們的老師不是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭嗎?

  。∠灎T這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

蠟燭的作文300字 篇3

  在人生的道路上,有酸必有甜,有苦就會(huì)有辣。俗話說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每當(dāng)一件事或一個(gè)人成功了,在成功的背后卻有多少委屈和辛酸?

  當(dāng)我上初中時(shí),曾經(jīng)以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)轵湴恋奈,此刻卻像是一匹失去了韁繩的馬,失去了方向。一次次的失敗,終于使我失去了信心。受不到老師的夸獎(jiǎng),受不到同學(xué)的愛(ài)戴,受不到父母的鼓勵(lì),心里總是在想:我究竟怎么了?現(xiàn)在的我是什么?

  知道有那么一天,我遇到一束能夠指引我方向的燭光。微弱的.火苗在黑暗中不停的跳動(dòng)。這樣,便使房間里的光亮?xí)r強(qiáng),時(shí)弱。曾經(jīng)有那么幾次,窗戶外嗖嗖地風(fēng)吹進(jìn),那本來(lái)就不龐大的光,每每都要熄滅。但是,它并沒(méi)有因此而熄滅,而是頑強(qiáng)的著了起來(lái)。

  就在那一剎那,我明白了,我終于明白了。我絕不能讓這么小的困難把我打倒。就像那小小的蠟燭,微微的燭光,即使再渺小,可還是依然存在。

  一個(gè)人活著,絕不能遺忘自己。永遠(yuǎn)要相信自己是最棒的!失去方向,只要找回便是好樣的!

  于是我開(kāi)始尋找方向,在黑暗和迷茫中不停地尋找著。終于,當(dāng)我拿到成績(jī),看到名次,便知道自己成功了。

  成功并不意味著非得是大的事情,即使向前邁進(jìn)了一步,哪怕是一小步,就可以稱為成功。

蠟燭的作文300字 篇4

  什么?蠟燭可以在水里燃燒?相信很多人聽(tīng)到都會(huì)摸不著頭腦,現(xiàn)在給讓我們一起去看看吧!

  實(shí)驗(yàn)需要一根蠟燭、一個(gè)杯子、打火機(jī)、一些水。實(shí)驗(yàn)前,我想:火一碰到水就會(huì)滅掉,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不可能成功的。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,只聽(tīng)“咔”的一聲,火苗鉆出了打火機(jī);鹈缭谙灎T的底部燃燒,不久蠟燭底部變黑了!暗梧薄暗梧保灎T的“汗滴”滴在了杯子里,老師迅速把蠟燭往杯子里一壓,蠟燭就穩(wěn)穩(wěn)地站在杯中央。

  接下來(lái),火苗越燃越旺,我們把眼睛睜得大大的,生怕漏過(guò)什么細(xì)節(jié)。火越來(lái)越大,燭火處的蠟油鼓鼓的,好像一個(gè)頑皮的孩子,遲遲不肯離開(kāi)媽媽的懷抱,F(xiàn)在,燭火在水面上燃燒,我們根本不用擔(dān)心它會(huì)滅掉。

  沒(méi)過(guò)多久,鼓鼓的蠟油破了,流到蠟燭旁邊,浮在水面上形成了一座“小島”;鹇氐陀谒。蠟火旁邊有一堵蠟燭形成的圍墻,把燃燒的蠟燭圓圓地保護(hù)起來(lái)。

  蠟燭真神奇!過(guò)去,我只知道蠟燭給我們帶來(lái)光明。沒(méi)想到,今天的'實(shí)驗(yàn)讓我見(jiàn)證蠟燭的神奇,創(chuàng)造了火在水面下燃燒的的奇跡。

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