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暑假的作文300字

時(shí)間:2024-01-30 07:05:12 作文 我要投稿
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暑假的作文300字6篇[集合]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文300字6篇[集合]

暑假的作文300字 篇1

  暑假時(shí)間太長,不有書陪伴在身邊,實(shí)在是天天覺得無聊透頂。所以,我必須讀書,我的讀書計(jì)劃如下。

  讀書,我認(rèn)為不管什么類型的書都要讀一讀。流傳千古的名著,因?yàn)槭址ń^妙,經(jīng)過時(shí)間的洗禮依然不被淘汰,學(xué)習(xí)它的手法。流行小說之所以吸引人,讀了后便知道其中的'奧秘了。我們常說的壞書其實(shí)也可以拿來看看,只是不要被書中所說的被誤導(dǎo),我們要知道我們不該做什么,從而悟出我們?cè)撟鍪裁础?/p>

  既然什么書都能看,那么就安排一下怎么看書吧。暑假自然放松一些,看看消遣的書,流行小說之類的。不過名著也是要看的,我想我應(yīng)該在家看名著在書店看。這樣就兩全其美了。

  看書還要講究速度,雖說一目十行不是一個(gè)讀書方法,但看書既要快,還能記住。我認(rèn)為邵加鵬是一個(gè)好榜樣,我們每次在書店看書時(shí),他用我看一本的時(shí)間看兩本,而且每本書他不管隔多少時(shí)間都記憶猶新。我也要向他的那個(gè)方向努力。

  這就是我的暑假讀書計(jì)劃。

暑假的作文300字 篇2

  暑假,不僅僅是寫、玩,最重要的,那就是讀書。

  每個(gè)人都應(yīng)該定過讀書計(jì)劃吧,我也不例外。但是,我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書計(jì)劃不太合適,便定了其二。

  一、多讀讀名著,不再老盯著少兒小說(是時(shí)候換換目標(biāo)了)。

  二、小說也不是不能看,但要看一些高智商的,不能總看《笑貓日記》。(可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等)。

  三、有空就盡量多去書店,看看家里沒有的書,這樣能多多益善(因?yàn)橐粋(gè)星期去一次發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不靠譜。)

  四、多多買書。讓媽媽近期在淘寶上再買點(diǎn)好書名著,沒事就看看。這樣下去,書讀得越多,知識(shí)就越豐富。

  五、媽媽教了我另外一種讀書的方法:聽書。她的5S上就下載了一個(gè)叫“有聲小說”的APP軟件,下載了《明朝那些事》、《三國演義》、《狼圖騰》等書,她在上下班開車的路上,就會(huì)用手機(jī)連開車連聽書,這個(gè)辦法很好,即讀了書,又充分利用了開車路上的空閑時(shí)間,還不傷眼睛,而且用聽的`書,比自己讀也有趣很多,說的人繪聲繪色、情緒起伏,比看書精彩多了,我也要用我的IPAD AIR下載一個(gè)。

  這就是我的暑期讀書計(jì)劃之二。相信一個(gè)暑假過來后,我的課外知識(shí)能比以前多多了!

暑假的作文300字 篇3

  在一個(gè)炎熱的下午,我穿戴好游泳衣,來到了一個(gè)夏天大家都?jí)裘乱郧蟮牡胤健e館的游泳池。開啟了我的涼爽之旅啦。

  一來到游泳館我就兩眼放光,興奮不已。水很涼,我緩慢地下水,然后像一支離弦的箭一樣劈開了水。一年過去了,但我的游泳技術(shù)一點(diǎn)兒沒變差。潛到水里后,因?yàn)閹е剧R,水下的`事物看起來毫厘不爽,我只感覺有一股清涼從頭部開始蔓延,直至全身都變得十分舒服。本來那一種難忍的燥熱消失的無影無蹤,那種感覺十分爽快,如同魚兒回到大海,鳥兒回到藍(lán)天。

  可是光游泳是無法吸引人的眼球的,我很快又和小朋友玩起了一個(gè)新的玩法——跳水。聽起來簡單易懂,但是如果你跳一次水,試試!只感覺頭暈?zāi)啃詈笪覝?zhǔn)備克服恐懼,跳一次。站上去后,我又頭暈了,可我耐住性子往前走了半步,身體就懸空了,我來不及思考,便墜入水中,立刻水花四濺,水面上浮起一層泡沫,我掙扎著浮出水面,卻發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒事兒都沒。的確,心理上的恐懼比環(huán)境恐懼要可怕100倍。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼幾小時(shí)過去了,我意猶未盡,真希望下次還來游泳啊。

暑假的作文300字 篇4

  在暑假中的每一天,我都會(huì)到小區(qū)的小溪里去抓小魚、小蝦,因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了一只小烏龜,小魚小蝦是它的最愛。暑假的第一天,也是我第一次與小區(qū)里的魚蝦們打交道,我本來以為小區(qū)里的`小魚小蝦們都像鄉(xiāng)下的一樣游地慢吞吞的,能輕而易舉地抓到它們?蓻]想到的是,它們很靈活,還沒等我把魚網(wǎng)靠近它們,魚蝦們一個(gè)個(gè)像長了飛長腿似的,一下子就溜得無影無蹤了。

  抓了好幾次,都沒有成功。這時(shí),我想:強(qiáng)攻不行沒關(guān)系,那我就來智取。因?yàn)槲夷棠桃哺乙黄饋砹,我叫奶奶先把魚網(wǎng)放到水里,魚網(wǎng)面朝向我,然后我走到另一邊,把魚往魚網(wǎng)趕。

  把魚趕進(jìn)網(wǎng)后,馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法,1次,2次,3次,4次最后,滿載而歸,先把它們養(yǎng)在玻璃魚缸里,作為觀賞。一旦有魚蝦死亡了,就把它們給烏龜作為美餐。整整一個(gè)暑假,家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺得,抓魚不但提升了我的靈活度,還讓我得到了樂趣!

暑假的作文300字 篇5

  今年的暑假對(duì)我來說非常有意義,因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位特殊的“朋友”——烏龜。

  烏龜?shù)臉幼雍芎,膽特小,?dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里,可就是因?yàn)檫@點(diǎn),我喜歡和它說話,什么秘密都告訴它,烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來,我們的感情已經(jīng)很深了。

  有人說:愛不一定是擁有,也可以是放手。每個(gè)人都有自己的'家人,烏龜也一樣,所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子,還答應(yīng)和我一起送烏龜回家。

  一路上,我緊緊地抱著烏龜,烏龜好像知道我們即將分開,很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫,在那里我們和烏龜照了個(gè)合影,接著就把烏龜放入水里了?粗鵀觚斅赜蜗蛩,我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),雖然心里有無數(shù)個(gè)舍不得,但是愛它不是應(yīng)該放它走嗎?我揮著手,說:“再見了,烏龜,祝你早日和家人團(tuán)聚。”烏龜游了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)過身來露出腦袋看了看我們,然后游向了水底。我和爸爸你看看我,我看看你,大家開心地笑了。

  瞧,多么有意義的一個(gè)暑假呀!

暑假的作文300字 篇6

  打開記憶的閥門,我有很多五彩繽紛的趣事,有的已經(jīng)忘了,有的卻仍記憶猶新,使人難以忘懷。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我和往常一樣,去學(xué)電子琴,恰巧呂佳欣剛剛學(xué)完,我們打過招呼之后,我便去上課了。在媽媽和阿姨說話的時(shí)候,她則悄悄地跑到樓上當(dāng)起我的“小老師”來。

  今天學(xué)的是《四只小天鵝》,老師讓我自己開譜子,我感到很吃力,呂佳欣一看說“這個(gè)曲子我學(xué)過,我來教你。”于是她先把曲子熟練地彈了一遍,碰到我彈不好的地方,她就做示范或指導(dǎo)我反復(fù)練習(xí),直到我把難彈之處彈會(huì)。就這樣時(shí)間很快就過去了,一會(huì)兒,阿姨來叫她回家,她走后,我又彈了一遍,老師檢查完后說“不錯(cuò)”。

  走在回家的`路上,回味著剛才的事,我告訴媽媽:呂佳欣真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的“好老師”,好同學(xué),我以后要向她學(xué)習(xí)。

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