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跳繩作文300字

時(shí)間:2024-01-29 10:14:37 作文 我要投稿
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跳繩作文300字常用(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的跳繩作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

跳繩作文300字常用(4篇)

跳繩作文300字 篇1

  今天,一年一度的跳繩比賽又開始了,我們顯得異常興奮。我參加5個(gè)項(xiàng)目:單搖、雙搖、編花、一帶一(我和林瑞堃跳)和與其他9個(gè)同學(xué)跳長繩。

  首先是單搖,我們每班6個(gè)人,一個(gè)一個(gè)來,當(dāng)裁判員到我名字時(shí),我沉著地走到2號(hào)老師的面前。好!裁判員吹響了比賽開始的哨聲,我迅速地跳了起來,過了一會(huì)兒,我已經(jīng)筋疲力盡了,哪怕是以根羽毛落在我身上我都會(huì)倒下去,但同學(xué)們的呼喊聲使我深受感動(dòng),咬緊牙關(guān),加速跳了起來。裁判員再一次吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲,我跳了80個(gè)!我和林瑞堃跳一帶一時(shí),只跳了30多個(gè),但何老師的一句話使我想更加努力,勇敢向前——“跳不好沒關(guān)系,重在參與!”

  這次比賽,張童悅使我深受感動(dòng),他為我們?nèi)〉煤贸煽,喊得嗓子都啞了,在此,我想跟張童悅說:“謝謝你!”

  雖然比賽的`成績還不知道,但我非常高興,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:好成績的取得離不開堅(jiān)持不懈地努力,更離不開同學(xué)們的鼓勵(lì),這真是一次難忘的比賽呀!

跳繩作文300字 篇2

  “嘟”!隨著體育老師的一聲哨響,精彩的跳繩比賽開始了。

  今天的跳繩比賽規(guī)則是由體育老師設(shè)計(jì)的。是每個(gè)班都有一樣的人數(shù),在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)最多的班獲勝。從第一個(gè)班的同學(xué)們開始,只見他們摩拳擦掌,躍躍欲試。上場(chǎng)了,他們一個(gè)個(gè)的依次跳入大繩中,和老師配合的很好,非常的協(xié)調(diào)一致。不用說他們班的成績肯定錯(cuò)不了。

  比賽進(jìn)行的熱火朝天,非常緊張而又激烈。時(shí)間分分秒秒得過去了,比賽過半,馬上要輪到我們班的“精英”們上場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)鞋,脫掉肥大的外套,把自己打扮的利利索索,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)……看,他們上場(chǎng)了!

  隊(duì)員和老師配合得非常默契,隊(duì)員之間銜接連貫,前面的同學(xué)后腳剛邁出去,后面的同學(xué)前腳緊緊的跟上,一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。隊(duì)員們有的身輕如燕,有的像靈巧的小兔子,而有的狀態(tài)不好,剛進(jìn)去就被大繩子絆住……

  通過這次跳繩比賽,使我感受到要想取得勝利就要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,心往一塊想,勁往一處使,這樣才能取得好成績,才能獲得勝利!

跳繩作文300字 篇3

  同學(xué)們期盼已久的跳繩比賽終于到了。

  星期四下午,比賽拉開了序幕,首先比的是30秒單人跳繩!伴_始!”伴隨著馬老師一聲令下,比賽正式開始!同學(xué)們手中的.繩子上下翻飛、快如輕風(fēng),讓人看得眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見,只有一道快速閃過的白光和“嘩嘩”的響聲了。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。回想之前的一個(gè)多星期,為了參加比賽,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行冬鍛的同時(shí),也在加緊練習(xí)著……“停!”三十秒到了,單人跳繩的比賽結(jié)束了。結(jié)果是:第一名:陳凌云、第二名:盧芊凡、第三名:蔣文溪。

  接下來,是一分鐘雙人跳繩的比賽。我和小椒默契配合,踩著相同的節(jié)奏快速地跳著。比賽結(jié)果出來了,我和小椒是第二名,跳了117個(gè),第一名是劉宜緯和蔣文溪,我們和第一名之間相差了17個(gè)。

  這次比賽,雖然單人跳繩我沒有拿到名次,雙人跳繩我們沒有拿到第一名,但我覺得比賽的結(jié)果并不重要,重要的是要有重在參與的精神!

跳繩作文300字 篇4

  剛剛學(xué)完跳繩,我滿頭大汗,坐在座位上,細(xì)細(xì)回味剛剛那件有趣的事……

  今天課上,羅老師問了我們一個(gè)奇怪的問題:“誰不會(huì)跳繩?”話音剛落,我和匡麟便站了起來。這時(shí),羅老師讓我們倆去教室后面的.場(chǎng)地學(xué)跳繩,并讓其他同學(xué)上來圍觀。我一臉茫然,不知道羅老師搞什么名堂。

  羅老師拿來了一根跳繩,用洪亮的聲音說:“跳繩時(shí)要把繩子放在腳后跟,兩只手抓信手柄,手要往前伸,把繩子繃緊。跳的時(shí)候要將繩子用力甩……”講完后,他讓周榮給我們示范。周榮身材瘦高,跳繩技術(shù)熟練,跳起來輕盈得像只燕子,給我和匡麟帶來了沉重的壓力!榜纾銇碓囋!”我一驚,忙擺手拒絕。羅老師嘆了口氣,說:“那匡麟來吧!”匡麟的臉一下子變得緋紅,同學(xué)們的目光也從我身上轉(zhuǎn)移到匡麟身上?秣肼掏痰刈呱锨埃瑩炱鹛K,瞇著眼睛看了看身后的同學(xué),似乎不想跳。但他畢竟是男孩,不像女生一樣忸怩,很快,他像老師說的那樣,用腳后跟抵住跳繩,緊握手柄,手向前伸,把繩子繃直。他吸一口氣,猛跳起來,繩子從他腳下閃過……他落地時(shí),地板在抖。

  這一跳,不太成功,但這是他勇敢邁出的第一步。

  我很慚愧,沒有勇氣去跳。

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