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甜蜜的作文300字(精品)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的甜蜜的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
甜蜜的作文300字 篇1
甜蜜的滋味可以是你用嘴巴體驗到的某種味道,也可以是人們心中的幸福感或是人們對生活的體驗……但我認為甜蜜的滋味是幫助朋友后心中美好的感覺。
那是一個晴朗的夜晚,空中一碧如洗,只有淘氣的星星還在那兒頑皮地眨眼睛。我躺在輕柔的草地上,看螢火蟲跳舞、聽青蛙唱歌、聞野花奇香、看那繁星點點的星空。甜蜜的故事就此開始。
我在享受這一切時,我的思維也進入了幻想。突然一陣呼救聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實,我急忙站起身,四處張望,希望能找到聲音來源。終于找到了,原來有人不小心掉進了河里,我急忙往那邊跑,可又想:遇到這種事不能慌,應該找大人。但這幾天下大雨河水漲了,如果那人溺水而死怎么辦呢?我猶豫了兩秒,但馬上決定找大人來,便以最快的.速度跑回家,將此事告訴了爸爸,爸爸聽后馬上叫了幾個人,往河邊跑去,我也跟著過去,經(jīng)過一翻緊急的搶救那人終于醒了過來。
爸爸在他耳邊悄悄的說了幾句,那人明白了原委,還夸我說:“謝謝你,出色的小朋友!边@時我心中有種不明的美好感覺。
我想這就是甜蜜的滋味。
甜蜜的作文300字 篇2
婦女節(jié)為媽媽送節(jié)日祝福時,我既緊張又甜蜜,我真真切切地感受到了那滋味。
三八婦女節(jié)到了,一進教室,聽見同學們都在談“婦女節(jié)該為媽媽送什么禮物”的問題,由于沉浸在學習之中,我完全忘了今天幾號,我也完全傻眼兒了,因為什么禮物也沒準備。
回到家,我猶豫了半天,心想:“還是送上一句祝福吧!”可是我的嘴卻像用針線縫起來一樣,張也張不開,我越想說,嘴巴就偏偏跟我唱反調(diào),看著媽媽那瘦削的臉,看著老天的臉色漸漸暗了下來,我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊!
于是,在媽媽開車去鄉(xiāng)下時,我僵持了好久,心也“撲通撲通”地跳個不停,手心也捏出了汗,眼看時間不等人啊,回了鄉(xiāng)下還有很多事要做啊!當快到時,我想:“到那邊轉彎時再說吧!”當快要轉彎時,我又想:
“把那條直道開完再說吧!”我實在忍不住了,鼓足勇氣,可說出來的是跟婦女節(jié)稍稍搭得上邊的話,終于,我說出了那句話“媽媽,祝你婦女節(jié)快樂!”媽媽笑著說:“謝謝!”這時我的'心似乎有千絲萬縷的清風拂過,舒暢而又甜蜜。
三八婦女節(jié)晚上,我感覺無比幸福,無比輕松,無比甜蜜,那天我永遠無法忘懷,無法抹去,那天感覺又成長了!
甜蜜的作文300字 篇3
星期日的下午,我們來到點滴作文204教室,剛走到樓梯上,就聽到教室里傳來一陣笑聲,原來今天要做奶棗。這時老師走了進來,手里還拿著材料,老師先告訴我們制作過程,然后再教我們做。做完后我便嘗了起來。那味道讓我想起了一件令人愉悅的事。
人的舌頭可以嘗出“甜、酸、苦、辣、咸”這五種味道,人們一般都喜歡“甜”的味道,而我就有一次“甜”的經(jīng)歷。
一天,我背著書包偷偷的跑進客廳。我心想:媽媽還沒有回來,我得趕快找個地方躲起來。因為我把媽媽剛買的口紅給弄斷了,所以我只能躲了起來。這時我聽見門聲,就知道那是媽媽回來了,我看見媽媽氣急敗壞,便不由自主的害怕起來,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
結果,一只玩偶掉了下來,媽媽走了過來,一看到是我,便把我抓了起來就打。這時,弟弟跑過來護著我,我突然感覺自己好像吃了十萬個甜蜜的糖似的.一樣“甜”,這也是我人生道路上品嘗到的一種滋味,想必這就是人們口中親情的力量吧!
甜蜜的作文300字 篇4
在我十歲那年,家里多了個新成員,她就是我的妹妹。自從妹妹來到了我們的家,爸爸媽媽幾乎把所有的精力都投到了她的身上。爸爸媽媽漸漸與我疏遠了,我知道這一切都是妹妹搞的鬼。
在妹妹差不多半歲的時候,發(fā)了一次高燒,爸爸媽媽當時可是發(fā)了狂,心急火燎地帶妹妹去醫(yī)院,醫(yī)院里媽媽緊緊地抱著妹妹,一邊還在嘴里念叨著:“這可怎么辦呢?這可怎么辦呢?”總算配好藥回到了家,可是妹妹剛喝進去一點藥又吐了出來,爸爸平時是個嚴肅的人,此時變得異樣溫柔,在一旁急得想辦法給妹妹喂進去一點藥。這個妹妹呀,我以前發(fā)高燒時,可從來沒有過這樣的待遇!想著想著,我突然覺得鼻子酸酸的,悄悄和爸爸媽媽說了聲“我去上廁所了”,然后在大家的沒留意中,我在洗手間擦干了眼淚。
然而,隨著相處的`時間越來越長,我慢慢覺得,其實有個妹妹也是很好的。
每天放學到家之后,妹妹看到我就會親熱地叫一聲:“哥哥!”我一看到這樣的妹妹,就會感覺之前的事都不算什么了,我會抱起妹妹說“哥哥回來嘍!妹妹想不想我呀?”如果媽媽看到這副場面,便會會心一笑。
我的妹妹啊,你就是我甜蜜的負擔,有時帶給我歡笑,有時又讓我憂傷,你真是讓人又愛又恨吶!
甜蜜的作文300字 篇5
坐在回家的車上,吹著微風,戴著耳機,摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過。
今天,我和同學們來到鄉(xiāng)下的桃園。遠遠地就看見郁郁蔥蔥的'桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇!它們在綠樹的映襯下,看起來更紅更可口了!只見一個個鮮紅的桃子,似乎正望著我們笑呢!我撲向一個又大又紅的桃子,一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著,好像在歡迎我的到來。可桃樹周圍有許多小蚊子,不一會兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個包。聽取同學們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續(xù)摘桃了。
這回可要摘一個最大的。我小心地撥開樹叢,可什么也沒有。正當失望的時候,一抬眼,發(fā)現(xiàn)那棵樹上掛著一個又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來。正當沉浸在美好的成就感中時,老師喊我們回去吃桃了。
剝開桃子皮,白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味著。
吃著甜蜜蜜的桃子,心里別提多高興了。我和同學們手拉手,提著滿滿一袋桃子,心里充滿成就感。
甜蜜的作文300字 篇6
今天早上第三節(jié)課,陶老師捧著一本厚厚的書走進教室,把書放到了講桌上。
陶老師笑呵呵地說:“猶太人特別喜歡讀書,他們成人每年每人要讀64本書,他們的書都是甜的,你們相信嗎?”
我想:書怎么會是甜的呢?我不信。有好多小朋友也不信。
陶老師請三個小朋友上講臺舔了舔書,三個小朋友都說:“很甜很甜”。
臺下的好多小朋友也舔了舔自己的'書。陶老師看見了,采訪了幾位小朋友,都說:“不甜嘛!”
陶老師又問“為什么我的書是甜的呢?”
小朋友們紛紛猜測,有的說,放了白沙糖。有的說,放了蜂蜜……
陶老師告訴我們:書中的每一個字就是一朵花,如果你是只勤勞的小蜜蜂,樂意去采,書就會變成甜的。
我想做一只小蜜蜂,把書變成甜的。
甜蜜的作文300字 篇7
我的興趣是畫國畫,這是一種甜蜜的牽引。
毛筆蘸足了顏料,與水相溶,在宣紙上肆意舞動。筆尖微轉,墨跡濃與淡只在一念之間。墨的黑襯出紙的白,黑白之間是令人窒息的美。
淡雅的蘭,蒼勁的竹,富貴的牡丹,空靈的梅……看透畫卷讀出畫者心聲,或無憂,或歡喜,或憤怒,或平靜。衣袂揚起的瞬間,內(nèi)心空靈的澄澈,忘卻外界云云,全心投入這幅畫。啊!專注的令人心曠神怡。這叫我如何不被她吸引!如此攝人心魄的國畫啊!
一幅畫完成之際,靜鋪于桌上等她褪去水分,內(nèi)心的`成就感與滿足感就仿佛在云端,看百花盡顯芬芳!這等內(nèi)心的充實真是讓人感覺到了自我的價值。內(nèi)心的喜悅竟讓人感動的無以復加!這怎叫我不被她吸引?
云過天更藍,船行水更幽。留下心靈中的淡泊,享受獨處的寂靜。不似燈火喧囂,不似孤獨寂寞,享受就好。我愛畫國畫,我喜歡因為我能知道這幅畫的生命的價值在于我的構思。我是這幅畫的主宰者。這么霸氣的宣告主權,心中快樂。
感謝上蒼!感謝上蒼讓我與國畫相遇,這甜蜜的邂逅讓我心中有著一塊名為快樂的凈土!我提起筆,而后又放下,輕嗅空氣中墨汁的香,清冽又濃厚的味道……
這難道還不是一種甜蜜的牽引嗎?
甜蜜的作文300字 篇8
啦啦啦,恭喜“小天馬”獲得《開心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級”獎!鼓掌,撒花!精美的榮譽證書和禮品大家都收到了吧,是不是美美噠、棒棒噠?
丁老師:是的呢,我們小天馬文學戲劇俱樂部的孩子們可開心啦,大家把獎狀仔仔細細地看了好多遍還是舍不得放下呢!獎品是兩套精美書系,非常好看!我和孩子們都很喜歡!
《開心閱讀與作文》和《我愛寫作文》都是很棒的雜志,大家都愛讀,有趣的文章使我們沉浸在閱讀的'快樂里,流連忘返!閱讀深深地熏陶著大家的心靈,而心靈閱讀正是“小天馬”倡導的,6年多以來,有200多個家庭和我們一起親近閱讀,收獲了快樂。
寫作則是一個孩子們表達自我的藝術通道,我們自由、自然地寫,所以越寫越開心!
大家都說,還要多讀、多寫,寫作是快樂的,閱讀是甜蜜的,堅持吧!
“六一”即將到來,少年文藝這兩套書是大家最甜蜜的“六一”禮物!
我是 的好朋友《開心閱讀與作文》,看我就請愛惜我哦!
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