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不速之客作文300字(優(yōu)秀4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的不速之客作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
不速之客作文300字 篇1
“叮鈴鈴——”上課了!同學們爭先恐后的回到座位上,一切如往常一樣,但今天,來了一位不速之客。
“善待地球就是善待自己說的是……”老師在講臺上說著課文,恰好說到了一句重點,我連忙做著筆記!八⑺ⅰ钡.寫字聲匯成一曲悠悠的小令,窗外“沙沙”的落葉聲增添了幾分色彩。
突然,有人驚叫:“呀——!”
抬起頭,只見一只鴿子飛到了黑板上方,它左看看,右看看,上瞧瞧,下望望,把我們的注意力全都吸引過去了,老師似乎有些惱火,可我們依舊盯著那只鴿子。鴿子饒有興趣地看著我們,仿佛在說:“咦?他們在干什么呢?為什么總是望著我?哈哈,看來我還挺有吸引力的嘛!算了,粉絲們,我要回去了,拜拜!彼呐某岚虮泔w出了教室,大家又一次尖叫起來。
“叮鈴鈴--”下課了!同學們跑出教室,我翻開筆記本,上面有這樣一句話:地球是無私的,人類是自私的。如果地球上的動物都死去了,人類也會滅亡,讓我們一起來保護這顆微小、美麗而脆弱的星球吧!
也許那位不速之客,就是來告訴我們這個道理的!
不速之客作文300字 篇2
有一天,天氣晴朗,萬里無云,語文課上,同學們端正地坐在教室里聚精會神地聽陳老師聲情并茂地讀者課文。這是教室里飛進了一只大蜜蜂。
“嗡、嗡、嗡”這蜜蜂繞著教師飛了好幾圈。突然,它加快速度“嗖”的一下向我沖過來,嚇得我心一緊。它離我可真近呀,近得仿佛停在了我的鼻尖。仔細一看,它身上有著黑黃相間的條紋,一雙大大的復眼,它透明的翅膀,不停地煽動,還有那帶有絨毛的觸角,仿佛像一個個針尖,把我嚇得冷汗直流,心中默念“阿彌陀佛”。
這時教室里像油鍋里灑了一把鹽,一下就炸開了,這只蜜蜂飛得高高的,像個雷達在探索下一個要攻擊的對象。女生們個個都縮著頭想辦法怎么躲遠,有的男生則拿著書本準備打它,有的男生借此嚇唬同桌,也有些特別膽小的悶著頭。教室里亂哄哄的.,讓陳老師頭疼極了,她皺著眉頭,深吸一口氣。
不一會兒,老師給大家講了個道理:“蜜蜂并沒有那么可怕,它是一種勤勞的昆蟲,早出晚歸,不停地辛勤勞動。它只會攻擊運動的東西,安靜的孩子不用怕。”
這時大家都安靜下來了,個個若有所思。我們應該學習蜜蜂博采眾長才能有收獲。接下來的聽講,就連蜜蜂什么時候飛走,我們都沒有發(fā)現(xiàn)。
不速之客作文300字 篇3
話說上次小狗在我家是吃喝玩樂,為了讓小狗高興,晚上我和爸爸又去捉蟬,我們帶著小狗來到人工湖的小樹林里,爸爸用打火機這里照照,那里照照,突然爸爸叫了一聲:“快看,這里有一只蟬!”我和媽媽連忙跑過去,真的有一只蟬,我們把它帶回家,放在鐵籠里,等它第二天變成蟬。
第二天,它真的變成了一只蟬,中午,我們把這只蟬放到地上,讓它和小狗打上一架。只見那蟬在地上走來走去,小狗猶豫了一會,一下子猛撲上去,把蟬撲倒在在地上,那蟬蛹翅膀不停的掙扎,嚇了小狗一大跳,小狗又發(fā)起第二輪攻擊,只見小狗用一只爪子按住蟬,并試圖用嘴咬住它,結果,蟬抱住小狗的爪子不放,小狗一下把蟬扔的好遠,蟬還在不停的扇翅膀,企圖翻過來,小狗把它翻過來,又用爪子把它按住,并用嘴咬他的翅膀,把翅膀咬掉了,接著小狗又用爪子把它緊緊按住,用牙咬他的'頭部,蟬已經(jīng)無力反抗,小狗去越咬越兇,最終把那只蟬的頭咬了下來,小狗獲勝了,它好像知道自己贏了一樣,高興得叫了兩聲。
真是一場有趣的大戰(zhàn),下一次小狗又會出什么事呢?請看下集。
不速之客作文300字 篇4
你們知道我說的不速之客是誰嗎?就是擾亂我們上課的蜜蜂。
上課時,一個黑乎乎的影子闖了進來,是只蜜蜂。他不斷的'朝窗戶撲去,拼命地張開雙翅,似乎貪婪地追逐著什么。它剛被碰到窗戶,又被重重地撞了回來,它又撲去,又撞了回來這只蜜蜂真是自取滅亡啊。明明是死路一條,還固執(zhí)的撲向窗戶。它總是擾亂我的視線,我被它弄煩了,便一伸手抓住了它。我略用力,想弄死它,但我明顯感到,它的雙翅在顫栗。不,是在極力掙扎!它不甘心這樣死去!一股生命的力量在我手中躍動著,那樣強烈,那樣鮮明!這樣一只渺小的蜜蜂,在我看來,它的生命可有可無?墒撬⒉豢摧p自己。它那強烈的求生欲望,令我震撼,我不禁松開了手。我以為它會逃走,誰知它又徑直撲向窗戶,可是這次我不能救它了,它被我的同學抓起來踩死了。
可憐的小蜜蜂,你雖然打擾我上課,但我們不應該害你,而應該保護你。
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