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書迷的作文300字

時(shí)間:2024-01-20 12:31:02 作文 我要投稿
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書迷的作文300字3篇[合集]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的書迷的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書迷的作文300字3篇[合集]

書迷的作文300字 篇1

  她戴著一副紫色的眼鏡,個(gè)子高高的。剪著學(xué)生頭,長(zhǎng)得白白凈凈的,瓜子臉。

  她是我姐姐,我們都叫她小書迷。

  不管是出去玩,或者是走路的時(shí)候都要帶上一本書,甚至在吃飯的時(shí)候也喜歡邊看書邊吃飯,對(duì)書愛(ài)不釋手。

  每一次,我們?nèi)乙黄鹑コ匈?gòu)物,可當(dāng)我和媽媽、爸爸在挑選商品時(shí),我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一旁的姐姐不見(jiàn)了!一開(kāi)始時(shí)我跟媽媽、爸爸在超市里找了一大圈也沒(méi)見(jiàn)姐姐,后來(lái)我們?cè)跁昴且?jiàn)著姐姐正在拿著一本巜查理九世》津津有味地看著呢!后來(lái)每次去超市,只要姐姐消失時(shí),我們總是能在書店那找到沉迷于書世界里的她。

  每次我們一家去圖書館,姐姐都會(huì)第一個(gè)沖進(jìn)圖書館,拿起一本書,席地而坐,便開(kāi)始如饑似渴地捧著書看,臉上洋溢出時(shí)而興奮,時(shí)而激動(dòng)的笑容,看著姐姐沉浸在書的海洋里。我也會(huì)拿起一本書,像她一樣遨游在書的海洋。

  每次放學(xué)回家路上,我都會(huì)看見(jiàn)姐姐捧著一本書邊走邊看,入迷到旁人叫她,她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一回到家就蹲在門邊看,吃飯時(shí)也舍不得放下她手中的書。

  她真是我們家不折不扣的`小書迷,因?yàn)榻憬闼浅O矚g看書,所以她的寫作非常好。我也要多看書,爭(zhēng)取把作文的寫作能力和成績(jī)提高。

書迷的作文300字 篇2

  我的朋友是一群愛(ài)看書的書迷,下課的時(shí)候,常常待在教室里看書。有的人會(huì)到圖書館借書回教室看,有的'自己帶書來(lái)閱讀或是拿教室圖書角的書籍來(lái)看,我們常在一起分享閱讀的喜悅。

  奕靜最喜歡看歷史故事,只要一談起歷史的人物,奕靜就講得口沬橫飛,頭頭是道,看他陶醉在歷史人物中,我們分享了他的收獲與故事。

  秩昂是一個(gè)頑皮的男生,他喜歡閱讀有關(guān)恐龍的書,上自然課的時(shí)候,只要講到有關(guān)恐龍的化石,他都會(huì)舉手發(fā)表,上完課也會(huì)用心去圖書館查數(shù)據(jù)、研究。他真是一個(gè)“恐龍高手”。

  書翰是一個(gè)活潑的男孩,他可是一個(gè)不折不扣的漫畫迷呢!連下課時(shí)都站在書柜旁,一本接著一本看著漫畫。上課時(shí),他只要覺(jué)得無(wú)聊就會(huì)在課本上畫卡通,畫冊(cè)上滿滿的圖案都是漫畫人物,可見(jiàn)他對(duì)漫畫的著迷。

  我喜歡看有關(guān)動(dòng)植物等生物的書,這讓我在自然科學(xué)中增加很多知識(shí)。看豹如何追逐小鹿,蝴蝶如何運(yùn)用長(zhǎng)管吸吮蜜汁,讓我覺(jué)得大自然很有趣。

  我們這群書迷常常一起討論、分享自己的閱讀心得,不僅可以獲得寶貴的課外知識(shí),也促進(jìn)彼此間的感情。有這群書迷朋友真好!

書迷的作文300字 篇3

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!敝灰惶岬健白x書”二字,我就會(huì)想起我們班的那個(gè)“小書迷”——潘晟熙。他就像是一條小魚(yú),在書的海洋里自由自在的遨游。

  潘晟熙對(duì)閱讀可謂是太癡迷了。每天只要一有時(shí)間,他手里都會(huì)捧起一本厚厚的書,津津有味的讀著。上至天文,下至地理的書籍他都讀過(guò),他發(fā)表了許許多多的文章,刊登在“太倉(cāng)日?qǐng)?bào)”和其他的報(bào)刊雜志上,并且獲得了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  瞧!今天中午的休息時(shí)間,不出所料,他手里又捧著一本故事書。這個(gè)時(shí)候,搞笑的一幕發(fā)生了。

  只見(jiàn)他突然仰天大笑,一個(gè)手摸著他那震動(dòng)的.肚皮,另一個(gè)手一個(gè)勁地拍著桌子。我猜,肯定是書中發(fā)生了什么有趣的事情了吧?删o接著,他又安靜了下來(lái),表情變得異常嚴(yán)肅,那只摸著肚皮的手,也慢慢地放到了課桌上……過(guò)了一會(huì)兒,他又害怕起來(lái),身子不停地打著寒顫。我想,是不是書中的主人公遇到了什么麻煩事兒了呀?誰(shuí)知,他最后竟然又哼起了小曲兒,還不由地打起了響指。哈哈,一定是書中主人公克服了重重困難,最終取得了勝利!看著他那看書的樣子,我也被吸引了,迫切地想看看那本書。

  這就是我們班的“小書迷”——潘晟熙,你們說(shuō)他是不是一個(gè)十足的小書迷呢?

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