[實用]攀巖的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的攀巖的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

攀巖的作文300字 篇1

　　今天，我和李思維一起在文化宮玩攀巖。

　　我對攀巖本身就有害怕的心情，要不是有李思維陪著我，我是絕對不敢玩的�？墒�，一上去，我就又后悔了，感覺每種都很難爬，我心想：還不如不上來玩了。

　　這是，李思維攀上去了，我看著她上去又下來，好像沒那么難攀，就覺著沒那么可怕，也向上爬去，可是每一步都是那么艱難，到了一半，感覺手腳都很酸痛，就不想再往上爬了，在媽媽和李思維的鼓勵下，我又慢慢的向上爬去，每上一步都感覺很難，我咬牙堅持著，終于爬到了頂端。到了頂上，唯一的`感覺就是渾身痛，卻沒有爬到頂端的興奮，我往下一看，感覺非常高，就害怕的快哭出來了。我深吸了一口氣，心想：我可以上來，一定能下去。有著這個信念的支撐，我才一點一點的往下下，半途，我不小心一只腳踩空，還好另一只腳踩著才沒掉下來，讓我虛驚一場。好不容易下來了，我感覺渾身酸痛，只好坐下休息�？墒抢钏季S卻玩的非常高興，一會下來，一會上去，我真的很佩服她。

　　我認(rèn)為是我的體力不如她，我以后一定要多運動，鍛煉身體!

攀巖的作文300字 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我到常州江南環(huán)球港玩。一到活動中心，像巨人一樣的攀巖墻就矗立在我的眼前。我拉著媽媽的手說：“媽媽，我想去攀巖�！眿寢屨f：“你前不久不是已經(jīng)玩過攀巖了嗎？”“我上次只攀了等級一，這次想試試等級二”我解釋到，媽媽同意了。我仔細(xì)觀察了一下等級二，發(fā)現(xiàn)等級二不僅比等級一高，關(guān)鍵是傾斜著上去的，而且支撐點也少了很多，難度非常大。

　　開始攀巖了，我穿好保護(hù)衣，帶上安全帶，手腳并用，尋找牢固的支撐點，像蜘蛛一樣向上爬。開始還是比較順利，可是爬到一半的'時候，我的手腳開始發(fā)酸，力氣也漸漸不夠了，感覺很吃力，幾次都想放棄，可媽媽一直在下面鼓勵我，給我加油，告訴我堅持才能勝利！我鼓起勇氣，繼續(xù)向上爬。爬呀爬呀，離終點就差幾步了，忽然，我腳一滑，我趕緊用手抓緊，保持身體平衡，好險呀，經(jīng)過我的努力，終于爬到了終點，拍到了攀巖球。下來后，我十分自豪，雖然我的手腳酸脹無力，可是酸的值得。

　　從這次攀巖中，我懂得了：做一件事，不僅要有勇氣和智慧，還要有堅持到底的恒心！

攀巖的作文300字 篇3

　　星期六的早上，我去跳舞了。因為是國慶假期，好多小朋友因為出去玩都沒來上課。下課后我跟媽媽說我今天下午不想睡覺，想 出去玩。媽媽說，那就去大唐西市攀巖吧。

　　我們吃完飯就去了大唐西市。在一個商場里，來攀巖的小朋友排起了長隊，我等了差不多1個小時。我沒有玩一層，直接爬到了 頂層。剛開始我還真有點害怕，媽媽說她在下面看到我的腿都在抖。媽媽用手勢鼓勵我，而且，我想到了花木蘭。如果不前進(jìn)， 那后面的`敵人就會追上來，我這樣想著就朝前邁開了步子。其實真正的問題不是恐懼，而是我不太熟悉地形，不知道有些路的設(shè) 計該怎樣走。有一個教練看見我不走了，就過來指導(dǎo)了我一下，我馬上知道了技巧，很快就熟悉了。

　　玩過頂層再玩一層的時候，我覺得太輕松了。然后我又在中間的軟繩梯子里爬了好一會兒。出來后媽媽說我就像一只猴子。

　　今天我玩得真高興，就是鋼琴偷了個懶。因為我去了大唐西市玩，所以就把鋼琴課推到下一周了。媽媽說沒關(guān)系，她相信下周的 鋼琴課我會好好練的。我很感動，媽媽總是那么相信我。

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